北京语言大学2025年汉语国际教育（对外教学）选拔考试真题及解析

北京语言大学2025年汉语国际教育（对外教学）选拔考试真题及解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______1.选择题（每题2分，共20分）1.以下哪个不属于汉语的声母？A.bB.mC.dD.n2.下列哪个词是名词？A.吃饭B.吃得很香C.吃得好D.吃完了3.“他去了北京”这句话中，“了”的作用是什么？A.表示动作的完成B.表示动作的进行C.表示动作的可能性D.表示动作的疑问4.下列哪个成语的意思是“比喻事情容易，但做起来却很困难”？A.箭在弦上B.瓢中取水C.束手就擒D.推陈出新5.下列哪个字是多音字？A.间B.处C.在D.上6.下列哪个词是动词？A.书B.本C.读D.看书7.下列哪个句子是被动句？A.他被老师表扬了。B.老师表扬了他。C.他表扬了老师。D.老师表扬。8.下列哪个成语的意思是“比喻事情没有准备好就急于去做”？A.马上就要B.趁热打铁C.按部就班D.一步一个脚印9.下列哪个字是形声字？A.间B.处C.在D.上10.下列哪个句子是疑问句？A.他吃了饭了吗？B.他吃饭了。C.他吃饭。D.他吃饭。2.填空题（每题2分，共20分）1.汉语中，声母有______个，韵母有______个，声调有______个。2.“一、二、三”中的“一”是______声，表示______。3.下列词语中，含有“子”字的是______，含有“们”字的是______。4.下列句子中，表示肯定意义的词语是______，表示否定意义的词语是______。5.下列成语中，表示时间紧迫的是______，表示事情顺利的是______。6.下列词语中，属于名词的是______，属于动词的是______。7.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是______，使用了拟人修辞手法的是______。8.下列词语中，属于形容词的是______，属于副词的是______。9.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是______，使用了排比修辞手法的是______。10.下列句子中，使用了反问修辞手法的是______，使用了设问修辞手法的是______。3.判断题（每题1分，共10分）1.汉语的声母和韵母是固定的，不能随意组合。（）2.“了”在句子中的作用只有表示动作的完成。（）3.成语“按部就班”的意思是按照事情发展的规律进行。（）4.形声字是由形旁和声旁组成的。（）5.修辞手法中的比喻是指用具体的事物来说明抽象的事物。（）6.“们”只能用在名词后面，表示复数。（）7.量词“个”可以用来修饰名词，表示数量。（）8.汉语中的否定词只有“不”和“没”两种。（）9.语气词“了”可以表示疑问。（）10.汉语的语法规则是固定的，不能灵活运用。（）4.简答题（每题5分，共20分）1.简述汉语的四个声调及其特点。2.简述汉语中常见的几种修辞手法及其作用。3.简述汉语中常见的量词及其用法。4.简述汉语中常见的否定词及其用法。5.论述题（10分）结合自身教学实践，谈谈如何提高学生的汉语听说能力。试卷答案1.选择题1.A2.C3.A4.B5.A6.C7.A8.B9.A10.A2.填空题1.21842.一第一声3.子们4.是不5.趁热打铁按部就班6.名词动词7.比喻拟人8.形容词副词9.夸张排比10.反问设问3.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×4.简答题1.汉语的四个声调分别为阴平、阳平、上声、去声，分别对应不同的音高和音长。阴平声调音高最高，音长最长；阳平声调音高次之，音长次之；上声声调音高最低，但上升幅度最大；去声声调音高下降，但下降幅度最小。2.比喻：通过将一个事物与另一个事物进行类比，使抽象的概念具体化。夸张：对事物的某些方面进行夸大或缩小，以增强表达效果。拟人：赋予非人类事物以人的特征或行为。排比：通过重复相同或相似的句式结构，增强语言的节奏感和表现力。3.量词用于表示事物的数量，如“一个苹果”、“两个学生”。量词的用法多样，有的量词与名词固定搭配，有的量词可以灵活使用。4.否定词用于否定句中，如“不是”、“没有”。汉语中的否定词有多种，可以根据语境和需要灵活使用。5.论述题提高学生的汉语听说能力可以从以下几个方面入手：-创设真实的语言环境，让学生有更多的机会进行听说练习。-采用多种教学方法，如角