高校考试诚信管理办法汇编

高校考试诚信管理办法汇编为维护高等学校考试公平公正，规范考试管理秩序，培育学生诚信品质，依据《中华人民共和国教育法》《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）及教育部关于考试管理的相关要求，结合高校教学管理实际，制定本考试诚信管理办法汇编，旨在为高校考试诚信管理提供系统规范的操作指引，保障教学秩序与学术诚信生态建设。第一章总则第一条目的与依据本办法以保障考试公平、维护学术诚信为核心目标，通过明确考试诚信要求、规范失信行为认定与处理流程，引导学生树立诚信应考意识，营造风清气正的考试环境。制定依据包括国家法律法规、教育行政部门规章及高校教学管理规范。第二条适用范围本办法适用于本校全日制普通高等教育在校生（含本科生、研究生）参加的各类考试，包括课程考核、学业水平测试、国家教育考试（如英语四六级、计算机等级考试）及学校组织的选拔性考试（如推免、转专业考试）。考务工作人员、校外考生（如成人教育、继续教育考生）参照本办法执行。第三条基本原则1.教育为主，惩戒为辅：以诚信教育为基础，对失信行为优先采取教育引导措施，惩戒手段仅作为教育的补充，旨在督促学生认识错误、改正行为。2.程序正当，权责明确：失信行为认定与处理需遵循法定程序，保障当事人陈述、申辩及申诉权利；明确学校各部门（教务处、学生处、院系）在考试诚信管理中的职责边界。3.公平公正，有错必纠：对所有考生一视同仁，依据事实与证据认定失信行为；若处理决定存在错误，应及时纠正并消除不良影响。第二章考试诚信基本规范第四条考生义务1.凭有效身份证件（学生证、身份证）参加考试，按规定时间、地点就座，服从监考人员安排。2.遵守考场纪律，独立完成作答，不得携带手机、智能手表等具有通讯或存储功能的电子设备进入考场（经批准的特殊考试除外）。3.不得在考试过程中传递纸条、偷看他人试卷、抄袭答案，或通过言语、肢体动作暗示他人提供答案。4.考试结束后，按要求交卷离场，不得滞留考场或故意扰乱考务秩序。第五条考务人员职责1.严格执行考务工作流程，考前核查考生身份，清理考场违禁物品，宣读考场规则。2.公平公正履职，及时制止违规行为，如实记录考场情况（含违规行为发生时间、地点、涉事人员及具体情节），并在考试结束后24小时内提交书面报告。3.保护考生合法权益，不得滥用职权、包庇纵容失信行为，或泄露考试机密、考生隐私。第三章考试失信行为认定第六条失信行为分类根据情节轻重，考试失信行为分为轻微失信、一般失信、严重失信三类，具体情形如下：（一）轻微失信行为1.携带与考试无关的书籍、笔记等资料进入考场，未主动交存且未使用的；2.考试期间交头接耳、偷看他人试卷，但未获取实质答案的；3.未按要求将手机等电子设备关机或存放至指定位置，但无作弊意图的；4.考试结束后拒不上交试卷，或故意拖延交卷时间的。（二）一般失信行为1.抄袭他人答案（含抄袭书本、电子设备存储内容），或故意让他人抄袭自己答案的；2.传递纸条、使用电子设备搜题或传递答案（无论是否成功）的；3.伪造、涂改证件或证明材料参加考试的；4.考试期间故意损毁试卷、答题卡，或擅自更换试卷的。（三）严重失信行为1.组织作弊（如邀约他人作弊、买卖试题/答案、建立作弊团伙）的；2.由他人代替参加考试，或代替他人参加考试（含“枪手”替考、AI替考等新型替考行为）的；3.窃取、篡改考试数据（如修改答题卡、伪造考试成绩）的；4.以暴力、威胁等手段胁迫他人作弊，或阻碍监考人员执行公务的；5.曾因考试失信受处分，再次实施同类行为的；6.学术不端行为关联的考试作弊（如论文抄袭涉及的课程考核作弊），或联合校外人员实施作弊的。第四章失信行为处理流程第七条发现与报告监考人员、巡考人员或其他考生发现失信行为后，应立即制止并记录现场情况（含涉事人员、时间、地点、行为细节），同步向所在院系教学管理部门或学校教务处报告。重大失信行为（如替考、组织作弊）需第一时间向学校保卫部门、学生处通报。第八条调查与取证学校成立考试诚信调查组（由教务处、学生处、院系负责人及教师代表组成），在3个工作日内开展调查：1.调取考场监控、试卷、答题卡等客观证据；2.询问涉事考生、监考人员及目击证人，制作调查笔录；3.告知涉事考生享有陈述、申辩的权利，允许其提交书面说明或证据。第九条处理决定1.初步意见：院系教学管理部门根据调查结果，对轻微、一般失信行为提出处理建议（如批评教育、纪律处分），报学校教务处审核；严重失信行为直接报学校考试诚信管理委员会（由校领导、职能部门负责人、教师代表、学生代表组成）审议。2.审议与决定：考试诚信管理委员会在5个工作日内召开会议，结合证据与当事人陈述，作出处理决定（含处分类型、学业处理、诚信档案记录等）。重大处理决定（如开除学籍）需提交校长办公会审议。第十条送达与公示处理决定以书面形式送达涉事考生（直接送达或邮寄送达），并在校内公告栏、教务系统公示5个工作日（公示内容隐去考生隐私信息，如身份证号、家庭住址等）。考生对处理决定有异议的，可在收到通知5个工作日内提出申诉。第五章失信行为处理措施第十一条轻微失信行为处理1.由监考人员或院系进行批评教育，责令考生当场或3日内提交书面检讨；2.该门课程成绩记为“不合格”，允许参加补考（补考成绩最高记为“及格”）；3.取消当学期“优秀学生”“奖学金”等评优资格。第十二条一般失信行为处理1.给予记过处分（记入学生档案），处分期为12个月；2.该门课程成绩记为“不合格”，不得参加补考，需重修该课程；3.取消当学年评优资格及各类荣誉称号申报资格；4.暂缓办理助学贷款、助学金等资助项目的续申手续。第十三条严重失信行为处理1.给予留校察看处分（处分期为18个月）或开除学籍处分（依据《普通高等学校学生管理规定》，开除学籍处分需经校长办公会审议）；2.所有涉事课程成绩记为“不合格”，取消学位申请资格（已获学位者，按程序撤销学位）；3.记入高校考试诚信档案，档案随学生学籍档案流转，影响升学、就业背景调查；4.通报涉事考生所在院系、家长及生源地教育部门，情节严重者移交公安机关处理（如涉嫌犯罪的替考、组织作弊行为）。第十四条考务人员失信处理考务人员（含监考教师、管理人员）存在包庇作弊、泄露试题、篡改成绩等失信行为的，给予行政处分（警告、记过、降级等），调离考务工作岗位；情节严重的，解除聘用合同，并通报其主管部门。第六章诚信教育与预防机制第十五条入学教育将“考试诚信”纳入新生入学教育必修内容，组织新生学习本办法，签订《考试诚信承诺书》，通过案例分析、情景模拟等方式强化诚信意识。第十六条考前教育各院系在每学期期末考试、大型考试前，开展“诚信应考”主题班会，解读失信行为后果，播放反作弊警示教育片，公布典型案例。第十七条考务培训学校每年对监考人员、考务管理人员开展职业道德与业务培训，重点培训“新型作弊行为识别”“证据固定规范”“考生权益保护”等内容，提升考务人员履职能力。第十八条技术防范1.运用人脸识别系统核验考生身份，安装手机屏蔽仪、信号探测器等设备，阻断作弊信号传输；2.建立试题保密机制，实行命题、审题、印刷、保管全流程专人负责、全程监控；3.推广无纸化考试系统（如机考、在线考试），利用AI监考技术（如行为分析、屏幕共享监测）防范作弊。第七章申诉与救济途径第十九条校内申诉涉事考生对处理决定有异议的，可在收到通知5个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提交书面申诉（含申诉理由、证据材料）。申诉委员会在15个工作日内组织复查，通过查阅档案、询问当事人、重新调查等方式核实情况，作出“维持”“变更”或“撤销”原处理决定的复查意见，并书面答复考生。第二十条校外救济考生对复查意见仍有异议的，可在收到复查意见15个工作日内，向省级教育行政部门（如省教育厅）提出书面申诉，