大班下学期幼儿园安全工作具体安排

大班下学期幼儿园安全工作具体安排一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为行动依据，秉持“安全第一、预防为主、综合治理”原则，紧扣大班幼儿身心发展特点，以保障生命安全、呵护身心健康为核心，强化安全管理责任落实，深化安全教育实效，筑牢园所安全防线，为幼儿顺利过渡至小学阶段营造安全稳定的成长环境。二、重点工作方向（一）环境安全动态排查建立“日巡查、周检查、月排查”机制，聚焦活动室、户外游戏区、楼梯走廊等幼儿高频活动区域，重点排查设施设备（如滑梯、攀爬架、门窗、电源插座）的稳固性与适用性，及时修缮磨损、松动部件；定期检查消防器材、疏散通道、监控系统运行状态，确保应急设施“随时可用、处处可靠”；结合季节特点（如汛期排水、冬季防滑），联合社区排查校园周边环境隐患，消除施工区域、积水路段等安全盲区。（二）分层递进安全教育1.主题教育活动：每月围绕“防拐骗”“防溺水”“交通安全”“消防安全”等主题，通过绘本阅读、情景表演、安全游戏等形式开展专题教育。例如，借助《汤姆走丢了》绘本引导幼儿学习“原地等待、找保安求助”的防走失技巧；通过“火灾逃生”角色扮演，让幼儿掌握“湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿撤离”的方法。2.日常渗透教育：将安全知识融入生活环节（如上下楼梯靠右行、正确使用餐具、午睡不蒙头），通过教师随机引导、同伴互助提醒，培养幼儿安全习惯；利用班级“安全小卫士”区角，让幼儿在“模拟交警指挥交通”“厨房安全小能手”等游戏中巩固安全认知。3.应急演练实践：每学期开展2-3次应急演练（如地震避险、火灾逃生、防踩踏），结合大班幼儿理解能力，优化演练流程（如增加“小组互助撤离”“指定集合点清点人数”环节），提升幼儿应急反应与团队协作能力。（三）食品安全精细管理严格执行食品采购索证索票、食材验收制度，从正规渠道采购新鲜食材，杜绝“三无”产品；厨房实行“色标管理”，生熟食材、刀具砧板分类存放，加工过程规范操作（如食物烧熟煮透、留样48小时）；每周公示带量食谱，关注幼儿特殊饮食需求（如过敏体质），联合家长做好饮食健康沟通，避免因食材误食引发安全事故。（四）接送与门禁安全管控落实“一人一卡”接送制度，非接送时段关闭园所大门，外来人员需经“询问-登记-授权”方可入园；针对大班幼儿自主意识增强的特点，开展“接送安全”主题教育（如“不跟陌生人走”“在校门口等待家长”），并通过“家长课堂”明确接送责任，建议家长避免委托未成年人接送幼儿。（五）幼小衔接安全衔接结合大班幼儿即将进入小学的特点，开展“小学周边安全”调研活动（如带领幼儿观察小学路段交通状况、识别斑马线/信号灯）；联合小学开展“安全衔接”专题活动，帮助幼儿提前适应小学安全规则（如课间不追跑、使用文具安全、上下学路途安全）。三、学期阶段工作安排（一）2-3月：开学启动阶段1.环境安全清零：开学前完成全园设施设备检修（如户外玩具加固、教室电路排查），设置“小心台阶”“防滑地面”等安全警示标识；组织教师学习《幼儿园安全管理规范》，明确“班级安全责任人”“活动安全监护者”等岗位职责。2.安全教育启动：开展“安全第一课”活动，通过动画视频、安全儿歌导入，帮助幼儿回顾假期安全要点（如烟花爆竹安全、居家用电）；以“我们的安全公约”为主题，组织幼儿讨论并签名张贴，强化规则意识。3.家园安全沟通：通过家长会、班级群发布《新学期安全告知书》，明确接送要求、请假制度、特殊天气应对措施；收集幼儿健康与过敏信息，建立“一生一档”安全档案，为个性化安全管理提供依据。（二）4-5月：深化巩固阶段1.专项安全排查：结合春季多雨、蚊虫滋生特点，排查园区积水点、绿化区域，投放防蚊设备；开展“食品卫生周”活动，邀请家长代表参与“厨房开放日”，监督食材加工流程，提升家长对食品安全的信任度。2.安全技能竞赛：组织大班“安全小能手”竞赛（如“正确穿戴消防服”“模拟拨打119/120”“辨别安全标识”），以游戏形式检验幼儿安全技能掌握情况，评选“安全之星”激励参与，增强幼儿安全学习的主动性。3.家长安全培训：开展“防溺水专题家长会”，通过案例分析、视频讲解，强调周末及假期幼儿监护责任；发放《家庭安全自查表》，引导家长排查家中隐患（如阳台防护、药品收纳），形成“家园安全联防”。（三）6-7月：收尾衔接阶段1.期末安全强化：针对夏季高温、汛期特点，调整户外活动时间（避免正午暴晒），检查园区排水系统；开展“毕业季安全周”活动，通过“安全闯关游戏”（如“模拟小学课堂安全”“上下学路队安全”），强化幼小衔接安全认知。2.安全工作总结：组织教师梳理学期安全工作，总结“幼儿自我保护成功案例”“隐患整改经验”；召开幼儿安全座谈会，倾听幼儿对安全活动的建议，为下一届大班安全工作提供参考。3.幼小安全衔接：联合对口小学开展“安全体验日”，带领幼儿参观小学教室、操场，讲解“课间不追跑”“使用文具安全”等注意事项；发放《小学安全指南》，指导家长做好入学前安全准备（如教会孩子记住家庭住址、父母电话）。四、保障措施（一）组织保障成立以园长为组长的安全工作领导小组，明确保教主任、班主任、后勤人员的安全职责，实行“一岗双责”，将安全工作纳入教师绩效考核，确保责任“层层传导、人人落实”。（二）制度保障完善《幼儿园安全管理制度》《突发事件应急预案》，每月召开安全工作例会，分析隐患并制定整改措施；落实“安全台账”管理，记录排查、教育、演练等工作轨迹，实现安全工作“全程可追溯、问题可整改”。（三）家园共育建立“安全共育”沟通机制，通过班级群每周推送“家庭防火小妙招”“儿童乘车安全”等安全小贴士；每学期开展“家长安全志愿者”活动，邀请家长参与园区安全