2026届新高考历史冲刺备考复习中华人民共和国成立和向社会主义的过渡

2026届新高考历史冲刺备考复习

中华人民共和国成立和向社会主义的过渡中华人民共和国的成立，开创了中国历史的新纪元，标志着中华民族赢得了民族独立与人民解放。随后进行的社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的历史性转变，确立了社会主义基本制度。这一伟大变革不仅彻底改变了中国的社会性质和发展方向，也为当代中国的一切进步奠定了根本政治前提和制度基础。目录壹考纲透视·命题解码贰时空筑基·概念重构叁考点突破·分层精讲肆真题透析·模拟专训考纲透视·命题解码第壹章节主题：对标高考方向，明确复习靶心复习目标体会“中国人民从此站起来了”的历史内涵与民族自豪感；认识制度创新对国家发展的根本性保障作用。

素养目标概述新中国成立的过程与伟大意义；掌握巩固新生政权的四大措施（军事、土改、经济、外交）及其相互关系；理解“过渡时期总路线”的内涵，以及“一五”计划与社会主义改造的同步推进；梳理新中国成立初期的外交方针与主要成就。

知识目标分析建国初期各项巩固措施如何为向社会主义过渡创造条件；辩证评价社会主义改造（尤其是“和平赎买”）的历史必然性与创造性；掌握“新中国初期巩固政权的措施”、“社会主义制度确立的意义”等核心主观题的答题范式。

能力目标020103

新中国成立初期历史教学目标体系主题：对标高考方向，明确复习靶心考点定位课程标准素养解读备考建议认识中华人民共和国成立的伟大意义；了解新中国巩固人民政权的主要举措；理解外交领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义了解新中国成立的历史背景和过程，从"时空观念"角度认识中国现代史的开端。结合历史文献和影像资料，从"唯物史观"角度理解新民主主义向社会主义过渡的必然性。搜集《共同纲领》、五四宪法等相关史料，从"史料实证"角度分析新中国政治制度建设的特点。理解人民民主专政、人民代表大会制度等概念，从"历史解释"角度认识中国特色社会主义政治发展道路的形成。本讲为高考命题热点，题型以选择题为主，复习时关注一些命题关键词：国家认同、《共同纲领》、开国大典、土地改革、“银元之战”“米棉之战抗美援朝、独立自主和平外交、过渡时期总路线、“一五”计划、三大改造、《中华人民共和国宪法》、人民代表大会制度、和平共处五项原则、日内瓦会议、万隆会议、“求同存异”统一关税干部制度，复习时多关注。认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力1.考点定位主题：对标高考方向，明确复习靶心2.考情展示命题趋势：从命题题型和内容上看，近三年高考涉猎内容较少，重点聚焦新生政权的巩固。结合以往东北地区考情综合参考，主要可能从下几方面考查：新生政权的巩固、社会主义改造进程、新中国初期的外交、全面建设社会主义、新中国的伟大成就.2024·重庆卷，T8土地改革；2024·湖南卷，T10土地改革。01土地改革2024·浙江6月选考，T9和平共处五项原则；2024·北京卷，T10中法建交体现的中国原则。02国际关系2024·湖南卷，T18国庆纪念活动的变化。03纪念活动2023·辽宁卷，T9保障人民生活。04民生保障2024·山东卷，T18上海工业化建设；2024·黑吉辽卷，T10国家工业化；2023·河北卷，T9社会主义工业化建设的成就；2023·福建卷，T9“一五”计划期间国家对科技人才的重视。05工业化建设时空筑基·概念重构第贰章节主题：搭建时空框架+扫清认知误区1.时空坐标

思想经济政治外交独立自主的和平外交方针1949195019541953195219551956和平共处五项原则日内瓦会议亚非会议“求同存异”中华人民共和国成立抗美援朝第一届全国人民代表大会《中华人民共和国宪法》稳定物价土地改革完成“一五”计划与社会主义改造《论人民民主专政》百花齐放，百家争鸣主题：搭建时空框架+扫清认知误区2.阶段特征

巩固政权与奠基立业(1949-1956)核心任务为巩固新生政权与恢复国民经济，涵盖军事统一（肃清残敌、剿匪镇反、和平解放西藏）、土地革命（废除封建土地制度解放农村生产力）、经济秩序（“银元之战”“米棉之战”稳定物价统一财经）、国家安全（抗美援朝赢得和平建设环境）四大支柱。

在“一化三改”总路线指引下，推进社会主义工业化与三大改造，通过“一五”计划优先发展重工业奠定工业化基础，完成三大改造确立生产资料公有制，建立社会主义基本制度。0201主题：搭建时空框架+扫清认知误区3.概念重构易混点辨析高考指向《共同纲领》与“五四宪法”《共同纲领》：1949年政协会议通过，具有临时宪法性质，规定国家性质是新民主主义。

“五四宪法”：1954年一届人大制定，我国第一部社会主义类型的宪法。选择题：区分两部宪法的性质与时间。主观题：论述社会主义政治制度的确立。“土地改革”与“农业社会主义改造”土地改革（1950-1952）：变地主土地所有制为农民土地所有制（私有），是民主革命任务。

农业改造（1953-1956）：变农民土地私有制为集体所有制（公有），是社会主义革命任务。选择题：判断政策性质。主观题：分析农村生产关系的两次深刻变革。“恢复国民经济”与“一五计划”恢复时期（1949-1952）：重点是恢复到战前最高水平，多种经济成分并存。

一五计划（1953-1957）：重点是有计划的社会主义建设，优先发展重工业，同时进行社会主义改造。选择题：区分不同时期的经济任务与特点。“和平共处五项原则”提出的场合首次提出：1953年底，中印两国谈判西藏地方关系问题时。

首次国际公开：1954年，中印、中缅联合声明中共同倡导。

成为共识：1955年万隆会议（亚非会议），“求同存异”推动其被广泛接受。选择题：精准记忆提出过程的节点。主题：搭建时空框架+扫清认知误区4.思维导图中华人民共和国的成立和向社会主义的过渡一、中华人民共和国的成立二、向社会主义的过渡筹备意义成立标志人民政权的巩固开创独立自主的和平外交社会主义基本制度的建立剿匪镇反稳定物价土地改革抗美援朝——背景、方针、成就——社会主义经济制度社会主义政治制度三级考点·分层突破第叁章节主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）知识点一：中华人民共和国的成立与人民政权的巩固Ⅰ.中华人民共和国的成立1、背景（1）政治：人民支持人民解放战争已在全国范围内取得基本胜利，国民党反动统治覆灭（2）理论基础：1949年6月,《论人民民主专政》发表，丰富和发展了马克思主义国家学说，为中华人民共和国的建立奠定了理论和政策（3）人民支持：全国人民热烈拥护，在中国共产党的领导下成立中央人民政府2、筹备：中国人民政治协商会议第一届全体会议召开（1）《共同纲领》具有临时宪法的作用，中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家(2)选举了中央人民政府委员会3.成立（1）1949年10月1日，中央人民政府委员会举行第一次会议。（2）下午三时，盛大的开国大典在天安门广场举行。4.意义人民真正成为国家的主人，从根本上改变了中国社会的发展方向，中国历史进入新纪元。张奚若（政治家、爱国民主人士）“中华人民共和国”国名提出者人民提出的国名广泛征集的国旗曾联松（共产党员）中华人民共和国国旗图案设计者人民设计的国旗人民设计的国徽张仃（画家）参与国徽设计者之一

人民创作的国歌《中华人民共和国国歌》

田汉（文艺活动家）词

聂耳（共产党员曲主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）Ⅱ.人民政权的巩固1.背景内忧：动乱仍频，尚未全国解放；经济凋敝外患：帝国主义政治经济军事的包围封锁2.肃清残敌，剿匪镇反：内容：（1）人民解放军继续进行人民解放战争的后期作战，肃清土匪和一切反革命武装。1950年夏，基本歼灭祖国大陆上的国民党残余军队和武装土匪。（2）西藏和平解放（1951阿沛·阿旺晋美）：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结意义：粉碎了国内外敌人的破坏活动，安定了社会秩序，保证了土地改革和经济建设的顺利进行，巩固了新生的人民政权。全国主要城市解放日期（部分）城市日期城市日期城市日期城市日期哈尔滨46.4郑州48.10青岛49.6武汉49.5石家庄47.11沈阳48.11长沙49.8泉州49.9济南48.9天津49.1杭州49.5南京49.4太原49.4上海49.5南昌49.5保定48.11广州49.10厦门49.10昆明49.12拉萨51.5贵阳49.11重庆49.11成都49.12海口50.4主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）剿匪镇反中国人民解放军总司令朱德在开国大典上宣读《中国人民解放军总部命令》时要求解放军全体指战员“迅速肃清国民党反动军队的残余，解放一切尚未解放的国土，同时肃清土匪和其他一切反革命匪徒”。国民党在大陆上仍有白崇禧、胡宗南等集团的150万军队，盘踞在以广州为中心的华南地区（包括广东、广西、湖南南部）和以重庆为中心的西南地区（包括四川、云南、贵州、西康、西藏）。此外，还有200万武装土匪盘踞山林。主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）3.土地改革背景：新中国刚成立时，全国尚有占总数2/3的农民被束缚在封建土地制度之下；封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。（阻碍生产力发展）内容：废除地主土地所有制，实行农民的土地所有制（私有制）（土地所有权发生转移）实质是生产关系的调整意义：A.无地或少地的农民获得土地，农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来。B.农村生产力得到大解放，为中国逐步实现工业化扫除了障碍。主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）（农村）土改后，组织了农业生产互助组50年代初期，农民在个体经济的基础上，为解决劳力、耕畜、农具缺乏的困难，按照自愿互利原则组织起来的劳动互助组织。

它一般由几户或十几户组成，实行共同劳动、分散经营。土地、耕畜、农具等生产资料和收获的农产品，仍归私人所有主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）4.稳定物价背景：经济凋敝，财政困难；资本家排挤人民币，操纵物价，物价飞涨。内容：银元之战”和“米棉之战”意义：全国物价趋于稳定，人民政府赢得全国人民的信任；1952年底，国民经济得到全面恢复。“米棉之战”时期排队等候的上海人民主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）（城市）打击投机、稳定物价60亿圆纸币：中国历史上面额最大的纸币；市值在当时只值百分之一块银元。按当时上海一石米的价格是金圆券4.4亿元计算，60亿圆纸币只能买到88粒米1949年5月28日，即上海解放第二天，人民币与银元的兑换比价为600:1，而到了6月8日，这个数字竟变成了2000:1。在短时间内，大米、面粉、食油、煤炭等生活必须品上涨了两到三倍，上海反动势力狂妄叫嚣：“解放军可以打进上海，但人民币进不了上海！”主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）（城市）打击投机、稳定物价【银元之战】1949年6月，投机者试图通过银元的投机来阻止人民币进入市场，人民政府通过查封上海证券大楼、逮捕非法交易的投机巨头和银元贩子等行动，最终在建国之初，人民币基本占领城乡市场【米棉之战】在“银元之战”中受到打击的上海投机资本转向粮食、棉纱和煤炭市场，利用物资极其匮乏的情况，大做投机生意，引发全国性涨价。人民政府紧急从全国各地将大批粮食、棉纱和煤炭调往上海等城市，集中统一抛售，最终人民政府掌握市场主动权主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）5.抗美援朝背景：1950年朝鲜内战爆发；美国武装干涉朝鲜内战，并侵入台湾海峡阻挠中国统一大业概况：

意义：抗美援朝打出了国威和军威，提高了新中国的国际地位，增强了民族凝聚力，鼓舞了全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗

经过五次战役，中朝军队把战线稳定在“三八线”附近，美国被迫同意进行谈判国内开展抗美援朝运动，支援抗美援朝战争1953.7美国在朝鲜停战协定上签字，中国取得抗美援朝战争胜利主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）知识点二：开创独立自主的和平外交Ⅰ.背景1、国际：（1）两极格局形成，资本主义阵营和社会主义阵营的对峙。（美苏冷战）（2）以美国为首的资本主义国家实行敌视和封锁中国政策。（政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁）2、国内：新中国成立后，人民政权急需进一步巩固，经济上百废待兴。Ⅱ.建国初期外交政策及成果新中国站在社会主义阵营一边，先后与苏联等十个人民民主国家建交，体现了当时国际格局下的战略选择，确立了与社会主义国家的友好合作关系，为新中国初期的外交工作奠定了基础。一边倒新中国不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，而要在新的基础上经过谈判同各国另行建立新的外交关系，这一原则体现了独立自主的外交方针，彻底摒弃旧中国的不平等外交体系。另起炉灶清除帝国主义在华残余势力，取消帝国主义在华的一切特权，这一政策旨在彻底肃清外国势力对中国内政的干涉，为建立真正平等互利的新型国际关系创造条件。打扫干净屋子再请客成果：与外国建交——迎来一次建交高潮，新中国取消帝国主义在中国的特权外交政策主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）成就1：与苏联等17个国家正式建交，迎来新中国第一个建交高潮1950年初，《中苏友好同盟互助条约》签订多数为社会主义国家、分布在东欧；也有资本主义国家主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）Ⅲ.主要外交成就1.和平共处五项原则--标志着新中国外交政策的成熟背景：1953年12月，中印两国就历史上遗留下来的一些问题举行谈判。主要内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。2.日内瓦会议和亚非会议项目日内瓦会议亚非会议背景为和平解决朝鲜问题和印度支那问题亚非民族解放运动不断高涨时间1954年4月，瑞士日内瓦1955年4月，印度尼西亚万隆结果①由于美国阻挠，朝鲜问题并未解决②由于中国作出的努力，印度支那问题得以政治解决中国提出“求同存异”方针，推动会议顺利进行特点新中国首次以五大国之一的地位和身份参加的重要国际会议战后第一次没有西方殖民国家参加的国际会议意义显示了新中国在通过谈判解决国际争端、维护世界和平方面所起的积极作用为中国进一步开展同亚非各国的友好合作关系创造了条件；会后中国独立自主的和平外交取得了新进展主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）求同存异求同——共同遭遇：都曾被殖民主义奴役和掠夺；共同任务：都面临着维护民族独立、发展本国经济和争取世界和平的共同要求存异——社会制度、意识形态、社会发展阶段、经济发展水平、政治体制、宗教信仰、生活习惯不同等主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）知识点三：社会主义基本制度的建立Ⅰ.经济建设（1）提出过渡时期总路线(1953年)：实施第一个五年计划，逐步实现社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。（2）进行社会主义改造：1956年底，基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造；标志着生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立。“一化三改”特点：建设与改造并举，发展生产力和变革生产关系相结合。（3）实施“一五”计划（1953-1957年）：我国开始改变工业落后面貌，人民生活水平得到提高。主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖一、基础考点清单（必会）Ⅱ.政治建设1．1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。2．初步构成了我国社会主义的政治制度体系：人民代表大会制度是根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是基本政治制度。Ⅲ.思想建设——毛泽东思想1．作用：在建立中华人民共和国和社会主义制度的过程中，毛泽东发挥了独特的作用。2．地位：毛泽东思想不仅是新民主主义革命的指导思想，也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想。主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖二、核心考点精讲（必考）进入历史新纪元——中华人民共和国的成立与政权的巩固主题一主旨精要:为了巩固新生的人民政权,中国共产党领导中国人民进行了土地改革、镇压反革命、抗美援朝。为了发展经济稳定物价,进行了“银元之战”和“米棉之战”。制定过渡时期总路线和实施发展国民经济的第一个五年计划,进行三大改造。使新生的人民政权得以巩固,确立了社会主义制度,完成了中华民族有史以来最为深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和政治基础。。视角1人民政府控制市场、稳定物价的斗争探究根据材料并结合所学知识,指出“米棉之战”出现的背景及意义。材料:1949年11月,针对投机资本在重要物资问题上引起的物价飞涨,由陈云领导的中央财经委员会冷静应对,采取了迅速从华东各省和中原、华北、东北调运粮、棉等物资到上海,通过国营公司大量抛售和扩大资金回笼、紧缩银根、加强市场监管的多种手段,平抑了物价,稳定了全国的形势,取得了“米棉之战”的重大胜利。一位民族资产阶级的代表人士事后感慨,六月银元风潮,中国共产党是用政治力量压下去的,此次则仅用经济力量就能稳住,是上海工商业界所料不到的。——摘编自李敏昌等《党在建国初期的经济政策及其影响》背景:人民解放战争取得胜利;不法商贩投机重要物资;稳固新生政权、恢复经济成为当时的紧迫任务。意义:巩固了政权,恢复了经济;平抑了物价,稳定了人民生活;提高了中国共产党的政治威信。主题：基础→拓展→盲点，全维度覆盖二、核心考点精讲（必考）视角2抗美援朝探究：根据材料，概述“抗美援朝运动”对新中国的影响。激发了国人的爱国主义热情；巩固了新生的人民政权；打击了美国霸权主义政策；遏制了地方主义发展；奠定了经济建设的良好基础。材料：“抗美援朝运动”在国内掀起了爱国主义热潮，并且帮助巩固了新政权。索尔兹伯里说：“(这场战争)给毛泽东以无可比拟的机会，在爱国主义的基础上团结中国人民来支持新的尚未经考验的革命政权。在斗争中所达到的爱国主义的一致给毛泽东以极大的帮助，使他能统一全国。它使许多原本会继续支持蒋介石的敌对分子沮丧了，使军队团结一致，使刚冒头的地方主义不能发展。……为大规模经济建设打下了良好的基础。”——摘编自费正清主编《剑桥中华人民共和国史》历史解释——中华人民共和国成立初期巩固新生政权的措施P人民解放军追歼国民党残余军队和反革命武装，和平解放西藏，实现了祖国大陆的统一。在全国建立了各级人民政权。军事统一行动E抗美援朝，打败美国侵略者，为我国经济建设和社会改革赢得相对稳定的和平环境。抗美援朝战争是中国人民民主革命反帝斗争的继续。抗美援朝斗争S1950—1952年，全国进行土地改革，在我国延续数千年的封建剥削土地制度被彻底废除。土地改革运动T为巩固政权，人民政府进行了"米棉之战"，稳定了物价，到1952年完成了国民经济恢复的任务，为新生政权巩固奠定了基础。经济巩固措施历史解释——中华人民共和国成立初期的社会新气象及成因

新气象成因学习苏联中华人民共和国成立初期的社会生活深受苏联影响,教育、文学、艺术、电影、服饰、称呼等都发生了巨大的变化劳动光荣中华人民共和国成立初期,国家大力提倡劳动光荣,对人们的思想观念影响很大,间接影响了人们的服饰、婚姻、饮食等方面计划经济中华人民共和国成立后,逐渐建立了计划经济体制,各类票据流行,勤俭持家成为社会时尚革命色彩列宁装、绿军装流行,军人为社会所推崇主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖二、核心考点精讲（必考）“人民性”与“民主性”——社会主义基本制度的构建主题二主旨精要:我国对农业、手工业、资本主义工商业三大改造基本完成后,伴随着生产资料公有制占绝对优势的新的经济基础的建立,社会主义经济体制、政治体制、教育科学文化体制基本形成,中国共产党在1956年9月第八次全国代表大会上确认:社会主义的社会制度在中国已经基本上建立起来了。视角1对资本主义工商业的和平改造材料毛泽东曾说:“资本家赞成社会主义改造,敲锣打鼓,那是因为农村的社会主义高潮一来,工人群众又在底下顶他们,逼得他们不得不这样。”陈云讲话指出:对资本家和平赎买,应该推广定息的办法。“所有的资方实职人员,应该全部安置”。1956年,公私合营工业企业的总产值比全行业公私合营前的1955年增加了32%。——摘编自高化民《全行业公私合营高潮评析》思考：根据材料并结合所学知识,分析“全行业公私合营高潮”掀起的原因,并简述其成功之处。原因:社会主义工业化建设的推动;农业集体化的推进;工人阶级的力量强大;民族资产阶级的爱国情怀;符合实际的资本主义工商业改造方式。成功之处:用和平方式将私人资本主义改造成社会主义经济;社会生产力得到发展;资本家改造成了自食其力的劳动者。主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖二、核心考点精讲（必考）视角2社会主义政治建设与外交政策背景:朝鲜战争停战后,国际紧张局势趋于缓和;日内瓦会议的召开;美苏两极对峙格局的形成。影响:增强了中国的国际影响力;推动中国与亚非民族国家建立外交关系。20世纪50年代中期,根据国际国内形势的变化,中国制定了建立国际和平统一战线的外交战略,其核心是通过对亚洲国家进行增信释疑的工作,避免这些国家加入美国组建的军事同盟体系,为中国创造一个和平的国际环境。中国参加万隆会议就是这一外交战略的具体落实……在会议期间,中国代表团为会议的成功作出了重要贡献。——摘编自李潜虞《国际和平统一战线与中国对万隆会议的政策》探究：根据材料并结合所学知识,指出20世纪50年代中期我国制定“建立国际和平统一战线”的国际背景,并简析万隆会议对我国的影响。唯物史观——社会主义过渡时期的特点历史解释——中华人民共和国成立初期外交政策的特点

主题：基础→拓展→深化，全维度覆盖三、深化考点预警（易错）易错点：线性理解过渡进程，忽视其复杂的历史条件与多维度的社会变革误区表现：学生易将1949-1956年的历史简化为“建国→恢复→改造”的平顺线性进程，忽视新中国面临的严峻国际国内挑战（如巩固政权、抗美援朝），以及社会主义改造中经济变革与社会制度变革的同步性与深刻性。同时，易将“过渡时期总路线”单纯理解为经济政策，忽视其作为国家发展战略和社会形态根本转变的全局意义。一、.学术争议全景传统观点（教材主线）：强调新中国成立是“中国人民站起来了”的伟大标志；肯定抗美援朝的正义性与历史功绩；明确三大改造完成标志着中国进入社会主义社会，是伟大的历史性胜利。新锐研究（如杨奎松、沈志华等）：更立体地审视建国初期：深入研究中共在城市接管、社会改造、知识分子思想改造等具体领域面临的复杂情况及采取的策略。多角度分析抗美援朝：在肯定其保卫国家安全、提升民族自信作用的同时，也探讨其对中美关系、国内经济建设和社会主义阵营关系的复杂影响。反思社会主义改造：在承认其历史必然性的前提下，探讨改造速度、模式（尤其是农业合作化）与后来经济发展模式之间的关联。二、问题解析：高考典型设问典型设问：“如何理解社会主义制度在中国确立的历史必然性及其意义？”或“概括新中国成立初期为向社会主义过渡创造了哪些条件？”解析思路（条件—过程—意义的多层次分析）：分析“创造条件”（1949-1952）：政治条件：全国基本解放，各级人民民主政权建立，实现国家统一和民族团结。经济条件：土地改革完成，封建经济基础被铲除；国民经济得到全面恢复和发展。安全条件：抗美援朝胜利，赢得相对稳定的和平建设环境。社会条件：荡涤旧社会污泥浊水，社会风气焕然一新。分析“必然性”与“过程”：国家工业化需要集中资源，要求对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。无产阶级领导的人民民主政权，必然引导国家向社会主义方向发展。三大改造（特别是和平赎买）的完成，实现了生产资料私有制向公有制的深刻变革。分析“意义”：标志着社会主义基本制度在我国建立起来，实现了中国历史上最深刻的社会变革。为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。完成了从新民主主义到社会主义的历史性转变。牢记核心结论与关联：“中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。面对复杂严峻的形势，中国共产党领导人民通过土地改革、抗美援朝、恢复国民经济等一系列斗争和努力，巩固了新生政权。在此基础上，提出并贯彻了以‘一化三改’为核心的过渡时期总路线。通过执行‘一五’计划，奠定了国家工业化的初步基础；通过社会主义改造（尤其是对资本主义工商业的和平赎买），至1956年底基本完成了生产资料私有制的变革，这标志着社会主义基本制度在中国确立。这一过程是历史的选择、人民的选择，为中国的现代化建设和后来的改革开放奠定了根本的政治与制度基础。”真题透析·题型专训第四章节主题：高考题型拆解+模拟题演练专训一、高考题型拆解典例：(2024·湖南卷，10)新中国成立初期，很多农民不愿对同宗同姓的地主展开斗争，认为“卖命不卖姓”。随着土地改革深入，农民中逐渐流行“天下农民是一家”“庄稼人向着庄稼人”的说法。这反映出土地改革(

)A．改造了农村基层组织结构B．推动了农村宗族观念消亡C．彰显了社会主义制度优势D．改变了小农经济的分散性［思维建模］时空观念:新中国成立初期；土地改革获取信息:从“不愿对同宗同姓的地主展开斗争”到“天下农民是一家”“庄稼人向着庄稼人”历史解释:土地改革下，农村宗族、血缘为主的结构被打破，国家借用土地改革的力量，彻底重组了农村基层社会组织，对中国农村社会基础再造调动知识:土地改革的推行，广大农民获得土地等基本生产资料之后，不仅迅速提高了经济地位，而且形成有觉悟、有组织的阶级队伍［阅卷点评］(1)夸大其词：农村宗族观念至今存在，并没有消亡。(2)时空混乱：新中国土地改革时期，还没有进入社会主义社会。(3)概念不清：新中国成立初期的土地改革是变地主的土地所有制为农民土地所有制，小农经济的性质并没有改变。A主题：高考题型拆解+模拟题演练专训[思维建模+解题技巧]一、高考题型拆解1.(2024·重庆卷，8)有学者指出，新中国成立之初的土地改革不同于某几个帝王用恩赐的办法，“均土地、抑豪强”，实行土地“让步政策”，而是要彻底推翻乡村旧秩序，使上层和下层、中央和地方整合在一起。此观点认为，土地改革改变了(

)A．土地所有制性质B．中国的社会性质C．中国的社会结构D．农村的经济格局时空观念：新中国成立初期（1950-1953年），全国范围开展土地改革，旨在废除封建土地所有制，巩固新生政权。获取信息：学者观点强调土地改革不同于古代帝王的“让步政策”，而是要彻底推翻乡村旧秩序，实现上层与下层、中央与地方的整合。调动知识：土地改革不仅重新分配土地，更是一场深刻的社会革命，它摧毁了地主阶级的统治基础，使农民获得土地和政治地位，重塑了农村阶级关系和权力结构，加强了国家对基层社会的控制，从而根本改变了中国的社会结构。排除选项A（土地所有制性质）：土地所有制改变是土地改革的重要内容，但学者观点聚焦于社会秩序的重构与整合，而非仅所有制变更。排除选项B（中国的社会性质）：社会性质的变化是长期革命和建设的综合结果，土地改革是其一部分，但学者观点未直接论证社会性质转变。排除选项D（农村的经济格局）：经济格局变化是土地改革的直接效果，但学者观点强调“推翻旧秩序”和“整合”，更侧重于社会层面。正确选项C（中国的社会结构）：学者观点明确指出土地改革“彻底推翻乡村旧秩序”，实现上下层、中央与地方的整合，这直接体现了社会结构（包括阶级关系、权力体系等）的根本性改变。C主题：高考题型拆解+模拟题演练专训2.(2024·江苏卷，9)如图为陈奇峰1951年创作的漫画《不让盗窃分子破坏》。该漫画意在(

)A．号召人民巩固新生政权B．动员群众参加社会主义建设C．抨击投机商人囤积居奇D．倡导勤俭节约的社会新风尚[思维建模+解题技巧]A一、高考题型拆解时空观念：1951年；新中国成立初期，政权尚未完全稳固，面临国内外敌对势力的破坏威胁（如反革命分子、特务等），国家正开展镇压反革命运动、抗美援朝等斗争以巩固新生政权。获取信息：漫画标题《不让盗窃分子破坏》，“盗窃分子”在此语境中隐喻破坏新生政权的敌对势力；画面内容（虽未直接呈现，但结合标题）应表现人民群众警惕、制止破坏行为的场景，具有鲜明的宣传鼓动色彩。调动知识：1950—1953年，中国共产党领导全国开展镇压反革命运动，旨在肃清敌对势力，巩固人民民主专政；同时通过抗美援朝、土地改革等举措稳定内外环境。文艺作品（如漫画）作为宣传工具，常被用于动员群众参与保卫政权的斗争。排除选项B（动员群众参加社会主义建设）：社会主义建设高潮出现于1953年“一五”计划开始后，与1951年的焦点（巩固政权）不符。排除选项C（打击投机商人囤积居奇）：该问题主要涉及经济领域（如1950年稳定物价斗争），但漫画中“盗窃分子”指政治破坏者，非投机商人。排除选项D（倡导勤俭节约的社会新风尚）：勤俭节约虽是国家提倡的品德，但漫画主题明确指向防止破坏，与节约风尚无直接关联。正确选项A（号召人民巩固新生政权）：漫画标题和宣传意图直接呼应1951年巩固政权的紧迫任务，旨在动员群众提高警惕、参与斗争，符合历史背景。主题：高考题型拆解+模拟题演练专训3.(2024·广东卷，10)下表为1952年部分城市大型私营工业统购、包销、订货等类商品的产值比重,由上表可知(

)A．公私合营企业已占据较大份额B．私营资本主义经济显著增强C．国家掌握私营产品的主要部分D．单一的公有制结构已经形成[思维建模+解题技巧]C一、高考题型拆解时空观念：1952年；新中国成立初期，国民经济恢复阶段，国家开始对私营工商业进行初步的社会主义改造，通过国家资本主义的初级形式加强控制。获取信息：上海、天津、武汉、西安、沈阳等城市的大型私营工业中，统购、包销、订货等类商品的产值比重均在59.5%至70%之间，占比较高。调动知识：统购、包销、订货是国家资本主义的初级形式，国家通过控制原料供应和产品销售，将私营企业的生产纳入国家计划轨道。1952年，国家通过这些方式逐步掌握私营工业产品，为后来的社会主义改造奠定基础，但尚未实现公私合营或单一公有制。排除选项A（公私合营企业已占据较大份额）：公私合营是社会主义改造的高级形式，1952年尚未大规模展开，表格数据反映的是初级形式。排除选项B（私营资本主义经济显著增强）：国家控制加强意味着私营经济受到限制，而非增强；数据体现国家掌握产品，而非私营经济扩张。排除选项D（单一的公有制结构已经形成）：单一公有制结构在1956年社会主义改造完成后才基本建立，1952年私营经济仍占相当比重。正确选项C（国家掌握私营产品的主要部分）：统购、包销、订货的产值比重超过半数，表明国家通过这些形式掌握了私营产品的主要部分，符合数据含义。城市上海天津武汉西安沈阳比值59.5%70%65.5%70%59.9%主题：高考题型拆解+模拟演练专训二、模拟题演练专训考点1：

人民政权的巩固1.（2025·黑龙江齐齐哈尔二模·10）1950年，工农业总产值比1949年增长23.4%。其中，工业增长了36.4%，农业增长了17.8%。到1952年，工农业产值和主要产品的产量均已超过建国前的最高水平。这些成就的取得（）A．得益于苏联对我国全方位的经济援助B．显示国家优先发展重工业的战略布局C．说明国民经济恢复时期工作初见成效D．表明当时经济结构已经实现优化升级【解析】1950年到1952年，工农业产值和主要产品产量超过建国前最高水平，这一时期正处国民经济恢复阶段，这些成就说明国民经济恢复时期工作初见成效，注重经济的全面恢复与发展，故选C项；苏联全方位经济援助主要在“一五”计划开展后，与材料时间不符，排除A项；优先发展重工业是“一五”计划特点，此时重点是恢复国民经济并非优先发展重工业，排除B项；当时工业基础仍薄弱，农业占主导地位，经济结构未实现优化升级，排除D项。C主题：高考题型拆解+模拟演练专训二、模拟题演练专训2.（2025·吉林长春监测·10）大兴纱厂是石家庄私营企业的代表。1947年，中国共产党接管纱厂后召回职工，恢复生产；1949年，中央决定将纱厂发还私营。此举（）A．积累工商业公私合营经验 B．借助官僚资本巩固新生政权C．优先满足民族企业家诉求 D．落实了新民主主义经济政策【解析】据材料信息可知，1949年，中央决定将已经接管的属于私营企业代表的大生纱厂发还私营，结合所学新中国经济建设的史实可知，这说明中央落实新民主主义经济政策，鼓励私营企业经营，故选D项；1953年决定将工商业进行公私合营，此时坚持合理调整工商业的政策，将纱厂发还私营，并不是积累公私合营的经验，排除A项；1949年，中央没收官僚资本，材料反映的是中央对私营的态度，排除B项；“优先”一词表述错误，将纱厂发还私人经营，符合我党当时的政策，排除C项。D主题：高考题型拆解+模拟演练专训二、模拟题演练专训3.（2025·辽宁沈阳质检·10）建国初期，从旧中国接收过来的县级以上公共图书馆只有55所，且分布不合理。随后几年我国公共图书馆的数量不断增加，尤其是1956年迅速发展到375所。这一时期图书馆数量的变化（）A．贯彻落实了双百方针 B．有利于珍贵古籍的保存C．推动了工业化的实现 D．适应了社会发展的需要【解析】由材料“公共图书馆的数量不断增加”可知，建国初期，随着国家的发展和人民文化需求的增长，公共图书馆作为文化传播和知识普及的重要机构，其数量的增加显然是为了满足社会发展的需要，故选D项；双百方针主要适用于文学艺术和科学研究领域，与公共图书馆数量的增加无直接关联，排除A项；材料中并未提及公共图书馆数量增加与古籍保存之间的直接联系，且公共图书馆的主要功能并非仅限于古籍保存，排除B项；工业化主要依赖于工业技D主题：高考题型拆解+模拟演练专训二、模拟题演练专训4.（2024·辽宁大连二模·9）新中国土地改革完成后，河南省建立了1万多个乡，建立了民选的乡人民政府，10万以上的农民运动群众领袖和积极分子当选为乡村政权干部。这反映了（）A．公有制经济主体地位的确立 B．民主革命任务基本完成C．乡村社会权力结构发生改变 D．农村经济向规模化发展【解析】据材料“建立了民选的乡人民政府”“农民运动群众领袖和积极分子当选为乡村政权干部”并结合所学可知，新中国土地改革完成后，河南省建立了大量乡人民政府，并且有许多农民运动群众领袖和积极分子当选为乡村政权干部，这直接体现了乡村政治权力的重新分配与结构变化，传统权力结构被新的民选政府所取代，故选C项；公有制经济主体地位的确立是在三大改造完成后，与材料时间不符，排除A项；民主革命任务基本完成的标志是新中国成立，而新中国土地改革彻底完成民主革命遗留任务，排除B项；材料“建立了民选的乡人民政府”“当选为乡村政权干部”强调乡人民政府的建立和乡村政权干部当选，体现了乡村政治权力结构变化，而不是农村经济变化，排除D项。C主题：高考题型拆解+模拟演练专训二、模拟题演练专训5.（2024·黑龙江大庆三模·9）据1949年12月中财委《目前全国财经简况》显示：当时全国的“基本工业大部在东北”，其中炼铁方面东北占全国的75%，炼钢方面东北占全国的88%，轧钢方面东北占全国的71%，发电量方面东北占全国的30.1%。这一状况（）A．反映社会主义工业化成果显著 B．对国家经济建设决策产生影响C．是苏联支持和援助带来的结果 D．说明国民经济恢复的任务完成解析：据材料可知，新中国成立初期，我国的基本工业绝大部分都位于东北地区，存在工业分布不平衡的现象，因此无论是为了发展工业还是均衡工业分布，国家的经济建设决策必然要考虑到这一基本状况，故选B项；1949年，我国还未开始社会主义工业化，排除A项；材料反映的状况是我国原有的经济基础，并不是苏联支持和援助的结果，排除C项；1949年，我国刚刚开始国民经济的恢复，到1952年才基本恢复，排除D项。B主题：高考题型拆解+模拟演练专训二、模拟题演练专训6.（2024·辽宁锦州一模·8）1950年毛泽东在视察哈尔滨车辆厂的过程中指出：“这是我们自己的工厂，虽然设备陈旧，也要利用和保护好，因为今后的工业发展就是靠这做基础了。”这说明当时我国（）A．已开始实施过渡时期总路线 B．即将开展大规模的经济建设C．重视东北地区现有工业基础 D．工人建设社会主义热情高涨【解析】据材料“1950年……今后的工业发展就是靠这做基础了”并结合所学可知，新中国成立之初，百废待兴、一穷二白，东北作为我国的老工业基地，工业基础相较于其它地区较好，且离苏联较近，若进行工业化建设也便于接受苏联的援助，毛泽东的这番话表明当时我国重视东北现有的工业基础，故选C项；1953年我国提出过渡时期总路线，与材料时间不符，排除A项；1950年我国正处于国民经济恢复时期，还不具备开展大规模的经济建设的条件，“即将”表述不符合史实，排除B项；1956年底三大改造完成后我国进入全面建设社会主义时期，因此材料不能说明“工人建设社会主义热情高涨”，排除D项。C主题：高考题型拆解+模拟演练专训二、模拟题演练专训7.（2025·辽宁辽阳考试·10）在20世纪50年代某次国际会议的间隙，美国副国务卿史密斯对周恩来说：“会议即将结束，能够在这里与你相识，我感到非常荣幸和高兴。你们在这次会议上发挥了很大的作用。我们希望不管朝鲜也好，越南也好，都能恢复和平。”在该会议上，中国（）A．促成印度支那地区局势缓和 B．推动了朝鲜问题的和平解决C．首次提出和平共处五项原则 D．打开了与亚非国家交往大门【解析】在20世纪50年代的日内瓦会议期间，中国代