2025年育婴师理论考核试题及答案

2025年育婴师理论考核试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30题，合计60分）1.正常足月新生儿出生时平均体重约为（）A.2.5kgB.3.2kgC.3.8kgD.4.2kg2.3月龄婴儿大运动发育的典型表现是（）A.扶站片刻B.独坐稳C.抬头45°-90°D.翻身过侧3.关于6月龄婴儿辅食添加，正确的做法是（）A.优先添加蛋黄B.首次尝试量5-10gC.辅食中添加食盐调味D.用奶瓶喂辅食4.新生儿生理性黄疸消退的时间一般为（）A.出生后2-3天B.出生后5-7天C.足月儿2周内，早产儿3-4周D.出生后1个月内5.1岁婴儿正常心率范围是（）A.80-100次/分B.100-120次/分C.120-140次/分D.140-160次/分6.预防婴儿佝偻病的关键措施是（）A.补充钙剂B.增加蛋白质摄入C.每日户外活动1-2小时D.口服维生素B127.下列属于18月龄婴儿语言发展里程碑的是（）A.能说2-3字短语B.会指认身体3-5个部位C.模仿发音“爸爸”“妈妈”D.听懂简单指令8.婴儿发生呛奶时，正确的急救姿势是（）A.竖抱拍背B.头低脚高俯卧位，拍击背部C.平卧位按压腹部D.倒立拍打胸部9.关于婴儿睡眠安全，错误的做法是（）A.仰睡为主B.床上放置柔软枕头C.避免覆盖过厚被褥D.与成人分床睡10.2岁幼儿每日需水量约为（）A.800mlB.1000mlC.1200mlD.1500ml11.婴儿缺铁性贫血的典型表现不包括（）A.皮肤苍白B.食欲亢进C.易疲乏D.异食癖12.3月龄婴儿精细动作发育应达到（）A.双手抓握玩具B.拇食指对捏小物体C.主动伸手够物D.搭2-3块积木13.婴儿接种卡介苗后，局部出现红肿化脓的正确处理是（）A.挤压排脓B.涂抹抗生素软膏C.保持干燥，无需特殊处理D.热敷促进吸收14.下列属于婴儿社会行为发展异常的是（）A.6月龄见陌生人哭闹B.1岁拒绝分享玩具C.2岁仍躲避所有目光接触D.3岁喜欢模仿成人行为15.婴儿腹泻时，预防脱水的首选措施是（）A.禁食24小时B.口服补液盐（ORS）C.静脉输液D.饮用含糖饮料16.4月龄婴儿每日睡眠时间约为（）A.10-12小时B.12-14小时C.14-16小时D.16-18小时17.婴儿乳牙萌出的顺序通常是（）A.乳中切牙→乳侧切牙→第一乳磨牙→乳尖牙→第二乳磨牙B.乳侧切牙→乳中切牙→乳尖牙→第一乳磨牙→第二乳磨牙C.第一乳磨牙→乳中切牙→乳侧切牙→乳尖牙→第二乳磨牙D.乳尖牙→乳中切牙→乳侧切牙→第一乳磨牙→第二乳磨牙18.关于婴儿抚触，错误的操作是（）A.室温保持26-28℃B.每次10-15分钟C.从头部开始，依次到四肢D.用力捏压肌肉19.1岁幼儿正常身高（长）约为（）A.65cmB.75cmC.85cmD.95cm20.婴儿发生热性惊厥时，首要处理措施是（）A.强行按压肢体B.喂服退烧药C.保持呼吸道通畅D.立即送医21.下列食物中，8月龄婴儿可添加的是（）A.带壳花生B.整粒葡萄C.碎肉末D.蜂蜜水22.婴儿“生理性流涎”出现的主要原因是（）A.口腔炎症B.吞咽功能不完善C.唾液腺发育不成熟D.乳牙萌出刺激23.3岁幼儿每日蛋白质推荐摄入量约为（）A.15gB.25gC.35gD.45g24.婴儿接种疫苗后，出现下列情况需立即就医的是（）A.低热（<38.5℃）B.注射部位红肿（直径<2.5cm）C.持续哭闹超过4小时D.轻微皮疹25.关于婴儿大动作发育规律，正确的是（）A.由远及近B.由细到粗C.由下到上D.由泛化到集中26.2岁幼儿出现“反抗期”的主要心理发展特征是（）A.依赖感增强B.自我意识萌芽C.社交需求减少D.语言爆发期27.婴儿维生素D缺乏性佝偻病初期的典型表现是（）A.方颅B.鸡胸C.夜惊、多汗D.手镯征28.预防婴儿窒息的措施不包括（）A.避免床上放置毛绒玩具B.喂食时保持安静C.给婴儿玩直径<3cm的玩具D.喂奶后拍嗝29.下列属于婴儿感觉统合训练内容的是（）A.练习抓握摇铃B.背诵唐诗C.强迫分享玩具D.长时间看电视30.3岁幼儿平衡能力发展的典型表现是（）A.单脚站立5秒B.走直线不稳C.跑步易摔倒D.不能上下楼梯二、多项选择题（每题3分，共10题，合计30分。每题至少2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）31.0-6月龄婴儿纯母乳喂养的优点包括（）A.提供全面营养B.增强免疫力C.促进母婴情感联结D.降低过敏风险32.婴儿添加辅食的原则包括（）A.由少到多B.由稀到稠C.由细到粗D.由混合到单一33.婴儿常见的异常哭闹原因可能有（）A.饥饿B.肠绞痛C.尿布疹D.中耳炎34.关于婴儿睡眠环境，正确的要求是（）A.光线柔和B.环境安静C.温度22-24℃D.使用过软床垫35.1岁幼儿认知发展的表现包括（）A.指认常见物品B.模仿涂鸦C.玩藏猫猫游戏D.背诵数字1-1036.婴儿发生皮肤湿疹时，护理措施正确的是（）A.保持皮肤清洁干燥B.频繁使用肥皂清洗C.涂抹保湿霜D.避免过热穿衣37.2岁幼儿语言发展的特点包括（）A.词汇量约200-300个B.能说简单句子C.理解“不”的含义D.发音清晰无错误38.婴儿预防接种后的注意事项包括（）A.24小时内避免洗澡B.观察30分钟再离开C.多喂温水D.立即添加新辅食39.婴儿安全防护的重点部位包括（）A.楼梯B.插座C.热水瓶D.玩具边缘40.3岁幼儿社会性发展的表现包括（）A.喜欢与同伴玩耍B.分享玩具C.表达情绪（如“我生气了”）D.拒绝参与集体活动三、判断题（每题1分，共10题，合计10分。正确打“√”，错误打“×”）41.新生儿出生后应立即开始补充维生素D，每日400IU。（）42.婴儿腹泻时，应暂停母乳喂养。（）43.1岁幼儿每天应保证11-13小时睡眠（含午睡）。（）44.婴儿发生鼻出血时，应仰头止血。（）45.3月龄婴儿可以开始练习独坐。（）46.幼儿挑食是正常现象，无需干预。（）47.婴儿接种乙肝疫苗后，可预防甲型肝炎。（）48.2岁幼儿能理解“危险”的含义，可独立在浴室玩耍。（）49.婴儿发生烫伤时，应立即用冰敷减轻疼痛。（）50.早期阅读应从6月龄开始，选择布书或触摸书。（）四、简答题（每题5分，共4题，合计20分）51.简述0-3岁婴幼儿大运动发展的主要里程碑（分阶段描述）。52.列举婴儿添加辅食的适宜时机（需满足的4项生理信号）。53.说明婴儿肠绞痛的典型表现及缓解方法。54.简述2-3岁幼儿语言发展的指导要点。五、案例分析题（每题15分，共2题，合计30分）55.案例：10月龄女婴，近1周出现排便困难，3-4天排便1次，大便干硬呈颗粒状，食欲减退。家长主诉近期添加辅食为米粉、蛋黄、鸡肉泥，每日饮水约100ml，以配方奶为主（每日600ml）。问题：分析该婴儿便秘的可能原因，并提出针对性干预措施。56.案例：1岁半男婴，近期家长发现其抗拒妈妈离开，送幼儿园时哭闹不止，甚至出现呕吐、拒食。平时主要由妈妈照顾，很少接触其他家人或同伴。问题：解释该现象的心理学名称及产生原因，并给出缓解的具体建议。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.C7.B8.B9.B10.C11.B12.C13.C14.C15.B16.C17.A18.D19.B20.C21.C22.B23.B24.C25.D26.B27.C28.C29.A30.A二、多项选择题31.ABCD32.ABC33.BCD34.ABC35.ABC36.ACD37.ABC38.ABC39.ABCD40.ABC三、判断题41.√42.×43.√44.×45.×46.×47.×48.×49.×50.√四、简答题51.0-3岁婴幼儿大运动发展里程碑：-0-3月：抬头（2月抬头45°，3月抬头90°）；-4-6月：翻身（4月翻至侧，6月翻至俯卧）；-7-9月：独坐（7月扶坐，8月独坐稳）、爬行（8月腹爬，10月手膝爬）；-10-12月：扶站（10月扶站）、独站（11月）、独走（12-14月）；-1.5-2岁：走稳、跑（18月）、上下楼梯（2岁扶栏）；-2-3岁：单脚站（2.5岁）、跳（3岁）、走直线（3岁）。52.辅食添加适宜时机的4项生理信号：①月龄满6个月（可早于6个月但不早于4个月）；②挺舌反射消失（喂食时不将食物推出）；③能扶坐或独坐稳；④对成人食物表现出兴趣（如盯着食物、张嘴模仿）。53.婴儿肠绞痛典型表现：-每日固定时间（多为傍晚）剧烈哭闹，持续3小时以上；-面部涨红、膝盖蜷曲、腹部胀气；-无法通过喂奶、安抚缓解。缓解方法：-飞机抱或顺时针按摩腹部；-白噪音或包裹襁褓增加安全感；-母乳喂养妈妈避免摄入易产气食物（如豆类、咖啡）；-配方奶喂养可尝试更换低乳糖或部分水解奶粉（需医生指导）。54.2-3岁幼儿语言发展指导要点：-多与幼儿对话，鼓励表达需求（如“你要喝什么？”）；-扩展幼儿语句（如幼儿说“喝水”，回应“宝宝要喝温水”）；-共读绘本时提问（如“小熊在做什么？”）；-避免强迫纠正发音，耐心倾听；-创造社交环境（如与同伴玩耍），促进语言交流；-限制屏幕时间（<1小时/天），增加语言互动。五、案例分析题55.便秘原因分析：①辅食结构单一：缺乏膳食纤维（未添加蔬菜、水果泥）；②饮水不足：10月龄婴儿每日需水量约1200ml（配方奶600ml+辅食含水+额外饮水约400ml），实际仅100ml；③蛋白质摄入过多（蛋黄、鸡肉泥），易导致大便干燥；④活动量不足（未描述爬行/站立活动），肠道蠕动减慢。干预措施：①调整辅食：添加富含膳食纤维的食物（如西蓝花泥、苹果泥、南瓜泥），每日1-2种；②增加饮水：在两餐之间喂温水，每日额外饮水200-300ml（总量达400ml左右）；③腹部按摩：以脐部为中心顺时针按摩，每次5-10分钟，每日2-3次；④增加活动：鼓励爬行、扶站，促进肠道蠕动；⑤暂时使用开塞露（仅在大便嵌塞时，需医生指导）；⑥观察排便规律，培养定时排便习惯（如早餐后）。56.现象名称：分离焦虑（婴儿期社会性焦虑的一种）。产生原因：①认知发展：1岁半幼儿已形成“客体永久性”，知道妈妈离开但会回来，但因安全感不足产生焦虑；②依恋关系：主要由妈妈照顾，未建立“安全型依恋”（对其他照料者信任度低）；③生活变化：首次进入幼儿园（陌生环境），打破原有生活规律；④社交经验少：很少接触其他家人或同伴，对陌生人/环境适应能力弱。