2025-2026学年度山东省聊城颐中外国语学校高二上学期期中测试历史试题（含答案）

第页，共页2025-2026学年高二上学期期中测试历史试题时间：90分钟分值：100分一、单选题（每题3分，共20小题，总分60分）1．不同于西汉初期的“举民年五十以上，有修行、能率众为善，置以为三老的“乡举里选”模式，东汉章帝时期，明确规定：“有遵奉教化者，擢为乡三老，常以八月致酒肉以劝勉之。这一变化旨在()A.强化基层社会控制B.提升地方行政效率C.改革察举选官制度D.弘扬尊老敬老传统2．唐前期，中央统一规定课丁的税额与税率，并通过严格的户籍、记账制度保证国家的赋役征收，地方官的职责在于检括丁口、催征赋税。唐朝中后期，中央从宏观上规定固定的税目、税额并督责地方官按时送缴，而地方长吏则掌握了征纳固定税额的几乎全部权限。这一变化反映出()A.均田制度开始瓦解B.地方官员素质提高C.中央控制力的削弱D.民众负担日益沉重3．宋初，御史台台官负责言事，谏官负责弹劾；中期以后，台官和谏官都具有监察和管理文武百官、荐举官员、谏诤皇帝、参政议政、参与司法等职责。这一变化表明宋代()A.提高了政府的办事效率B.台谏合一强化了君主专制C.监察机构职责分工明确D.士大夫政治降低皇帝权威4．据统计，正德、嘉靖年间的科举考试，以治河、漕运和“南倭北虏”等为题目的策问出现频率极高。据此可知，当时科举()A.选拔程序愈发公平和严密B.顺应了经济发展对国家治理需求C.注重士人经世致用的才能D.缓解了边疆沿海形势严峻的局面5．雍正三年（1725年），鄂尔泰上书雍正帝称乌蒙距云南省城亦仅六百余里，钱粮（上交朝廷）不过三百余两，取于下者百倍。一年四小派，三年一大派，小派计钱，大派计两。土司娶子妇，土民三载不敢婚”，建议在乌蒙进行改土归流。由此可推知，改土归流()A.加强了边疆与内地的交流B.旨在革除西南边陲的赋税财政弊端C.有效化解了边疆各类矛盾D.是中央对西南强化管理的重要举措6．下表所示是有关西藏诸民族的科学研究成果和民族神话。这()科学研究复旦大学和西藏民族大学研究显示；世居在西藏自治区的藏族、门巴族、珞巴族以及夏尔巴人和僜人都来自中原，是与汉族同源的汉藏语系民族民族神话墨脱县的珞巴族神话《珞巴五兄弟》、米林县的珞巴族神话《阿巴达尼三兄弟》，还有《憕人祖先的来历》，它们用神话故事的方式解说汉族、藏族、珞巴族、门巴族、僜人拥有共同祖先A.有利于民族共同体建设B.说明民族文化的趋同性C.是民族交流交融的结果D.体现了民族差异性减弱7．顾炎武曾说：“自三代以下，人主之于民．．．．．．凡所以为厚生正德之事，一切置之不理，而听民之所自为。于是乎教化之权，常不在上而在下。”以下能体现这一观点的是()A.王安石推行保甲B.吕大钧撰写《吕氏乡约》C.张居正整肃吏治D.王阳明推行“十家牌法”8．进入宣统朝以后，清廷基于防范“地方势力坐大”的考虑，一味在财政、军政、司法等领域加强集权行动，政治上也推出“皇族内阁”。这些做法()A.旨在推动社会近代化B.挽救了清朝的统治C.导致了辛亥革命爆发D.加快了清廷的覆亡9．下表为1895-1911年中国新式学堂及学生的统计数据。出现这种变化的关键动因是()年份新式学堂数量（所）学生人数（人）1895200余约1000019058277约258873191152500余约1639641A.维新变法的开展B.民主革命的推动C.清末新政的推行D.西学东渐的刺激10．如图所示是1941年第二届陕甘宁边区参议会第一次会议参会人员的构成情况。这一现象最能体现()A.土地革命时期阶级斗争的深化B.解放战争时期民主联合政府的探索C.抗日民族统一战线的民主政治D.社会主义改造时期的政治协商雏形11．下图为民国三十五年的某公职候选人考试及格证书。证书右半部内容为“李财生，年三（十）一岁，男性。江西省东乡县公民，应乙种公职候选人考试，经转呈考试院检核及格，依省县公职候选人考试法第十条暨省县公职候选人考试法施行细则第二十条之规定合行发给及格证书”。据此可知当时()A.官僚机构逐渐膨胀B.选官制度趋于完善C.统治基础有所扩大D.文官选拔较为规范12．新中国成立以来，音乐成为观察社会情绪变化与文化传播秩序重组的独特视角。下表呈现了部分时段主流音乐的传播实践。这些变化，主要源于()时间实践20世纪50～60年代旋律高亢、歌词庄重的革命歌曲成可接触的主要音乐形式20世纪70年代末期民众可通过港台地区电台播放的“邓丽君时间”等节目收听歌曲20世纪80年代初期内地歌手李谷一演唱的流行歌曲《乡恋》1979年发行后曾引起批判），上了首届央视春晚节目单20世纪80年代中后期张明敏、汪明荃、费翔等多位港台歌手陆续亮相春晚A.区域经济的发展不平衡B.企业发展的自主权扩大C.政策与社会环境的变化D.科技进步推动文化共识13.20世纪五六十年代中国对外援助实际交付情况表（单位：人民币亿元）表中的对外援助()年份总计无偿贷款在总计中占比（％）无偿贷款19581.901.580.3283.1616.8419602.471.650.8266.8033.2019625.762.273.4939.4160.59196410.127.023.1069.3730.63A.体现睦邻友好外交关系B.造成了严重的经济困难C.反映经济调整任务完成D.利于改善我国国际环境14．罗马共和国时期，执政官由森都利亚大会选出；保民官和平民市政官在平民大会上选出；特里布斯会议则选举贵族市政官、财务官和非常设军团指挥官的军事保民官。同时大多数的官职都设立不止一个席位，几乎所有的高级官职任期不超过一年。这说明罗马共和国时期()A.公民大会成为独裁统治的工具B.政治统治注重权力制衡机制建设C.贵族与平民间的矛盾趋向缓和D.政体具有浓厚的贵族寡头的特征15．据统计，英国从1855年颁布第一个枢密院令后的九个月里，被提名应试的文官候选人1078人，经过考试淘汰了309人。从1855到1869年的十四年中，从应试的候选人中共淘汰8169人。这()A.提高了文官队伍的素质B.杜绝了徇私舞弊的现象C.导致政府政策不连续性D.减少了国家财政的负担16．下列关于西方资本主义政治制度产生与发展的表述，正确的是()A.英国《权利法案》颁布后，国王有名无实丧失权力B．美国1787年宪法规定，国会掌握行政权，总统掌握立法权C．法国1875年宪法最终确立共和政体，总统由议会选举产生D．德国1871年宪法确立的君主立宪制下，议会掌握最高权力17．德意志文学家菜辛（1729～1781）主张，“要使德意志人民真正了解本国的社会生活，就要使戏剧具有民族风格、民族内容”。对此，马克思评价道，他的出现“结束了德国著作界的贫弱”。马克思对莱辛的评价主要着眼于其著作()A.成为德意志统一的重要条件B.揭示了德意志邦联的弊端C.助推了德意志民族意识觉醒D.深受德意志宗教改革影响18．维也纳体系建立半个多世纪后，俾斯麦对来访的日本使团说：“．．．．．．彼之所谓公法，谓之保全列国权利之准则，然大国争夺利益之时，若于己有利，则依据公法，毫不更动；若于己不利，则幡然诉诸武力，固无常首之事”。据此可知此时()A.大国强权政治初现端倪B.维也纳体系维护封建秩序不得人心C.国际关系深受国际法影响D.国际行为无法得到有效制约19．有学者指出：19世纪后25年是金本位基础上建立的国际货币体系不断扩展的阶段；第一次世界大战导致国际金融秩序紊乱，金本位制度崩溃；经过战后恢复，1928年金本位制度建立起来，但随着经济大萧条和第二次世界大战到来，金本位体制再一次崩溃。据此可知，二战后()A.英国彻底丧失了世界优势B.布雷顿森林体系的基础是金本位制C.新世界贸易体系亟待建立D.布雷顿森林体系的出现有其必然性20.10-11世纪的欧洲，城市自治运动逐渐兴起。许多城市通过与封建领主协商或斗争，获得了一定程度的自治权。同时，行会和商会在城市治理中扮演了重要角色，而教会的影响力也不容忽视。这些现象反映了中世纪欧洲社会治理的特点是()A.封建领主主导城市治理B.城市自治与多元共治并存C.教会完全控制城市事务D.行会和商会成为治理核心二、材料题（共3个大题，满分40分）21．阅读材料，完成下列要求。（2分）材料一唐初，赋敛之法曰租庸调，有田则有租，有身则有庸，有户则有调。玄宗之末，版籍浸坏，多非其实。及至德兵（安史之乱）起，所在赋敛，无复常准。赋敛之司增数而莫相统摄，各随意增科，自立色目，新故相仍，不知纪极。民富者丁多，率为官、为僧以免课役，而贫者丁多，无所伏匿，故上户优而下户劳。吏因缘蚕食，旬输月送，不胜困弊，率皆逃徙为浮户，其土著百无四五。至是，炎建议作两税法去上用其言，因赦令行之。-摘自《资治通鉴》卷226材料二钞关是明朝内地征税的关卡。1429年，政府准许商人在商运中心用大明宝钞交纳商货税款，在这些地点设立税关，因以钞纳税而得名。1493年规定关税折收银两，但钞关之名未变。钞关征课的对象主要是载运商货之船户。钞关最初主要设于江北运河一线，后来逐渐扩展到江南运河和长江中游。1480年，钞关每年收税银十二万两，此后大体维持在每年二十三万两左右。明神宗朱翊钧大肆搜刮，1597年税银升至三十三万多两。-摘编自《中国历史百科》（1）依据材料一，并结合所学知识，分析唐朝推行两税法的主要原因。4分）（2）依据材料二，概括明朝钞关的两项特点，并结合所学知识逐条分析特点的形成原因。8分）22．制度的创新与变革推动了国家治理的进步。阅读材料，回答问题。18分）材料一议会制度最早起源于英国，是近代民主制度发展的标志之一。英国1215年颁布的《大宪章》，规定国王在重大经济、政治问题上要咨询议会的意见，这就在一定程度上确定了国王和贵族的共治。从“模范议会”召开到都铎王朝建立，190年间共召开了175届议会，大约每年一届，逐渐形成一套较为可行的议事立法程序。17世纪中期，随着新兴阶层的出现，他们极力要求参与国家政事，他们以议会为阵地，反对王权。经过1688年的“光荣革命”，英国政治制度从君主制过渡到君主立宪制，1689年的《权利法案》，逐渐树立君主立宪制和议会高于王权的政治原则。但是英国下议院自从1688年后再也没有新的市镇取得议会代表权，而随着一些新兴城市迅速崛起，他们为了获得议会的席位，极力要求改革议会，于是19世纪中后期英国进行了三次议会改革，为全面实现普选和以后的议会改革扫清了障碍。-摘编自蒙夺、黄月芬《英国议会制度的发展及其影响》材料二近代中国议会实践活动大事年表19世纪四五十年代林则徐、魏源等人对西方议会进行了较详细的介绍。19世纪七八十年代郑观应认为，西方“育才于学投，议政于议院”是其富强的根本。19世纪九十年代康有为、梁启超从“兴民权”的角度，提出“设议院，立议员”。20世纪初在资产阶级立宪派的推动下，全国掀起了请求速开国会运动。1909～1910年各省成立了咨议局，全国性的资政院也建立起来。1912年南京临时政府成立，临时参议院作为立法机关，通过了《中华民国临时约法》。1914年袁世凯解散国会，实行专制独裁统治。-摘编自张海鹏主编《中国近代通史》材料三本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。-《陕甘宁边区施政纲领》（1941年）（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代英国议会制确立和发展的背景。4分）（2）根据材料二并结合所学知识，简述议会制在近代中国的实践，并分析它在中国实践失败的原因。（8分）（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对中国共产党边区政权建设的认识。6分）23．阅读材料，完成下列要求。（10分）材料时间阶段主要事件参与国家／集团核心影响1919-1939年凡尔赛-华盛顿体系建立与演变英、法、美、日等确立帝国主义战后秩序，但隐含战败国复仇情绪与殖民地反抗1939-1945年第二次世界大战轴心国与反法西斯同盟摧毁法西斯势力，美苏崛起并主导战后格局1947-1991年冷战与两极对峙北约与华约形成意识形态对抗，局部热战频发（如朝鲜战争、越南战争）1991年至今多极化趋势加强欧盟、中国、俄罗斯等新兴力量美国霸权相对衰落，国际治理向多边化转型-据《剑桥冷战史》等整理根据材料，提炼一个关于国际关系演变的论题，并结合所学知识加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）2025-2026学年高二上学期期中测试历史试题参考答案题号12345678910答案ACBCDABDCC题号11121314151617181920答案DCDBACCDDB1.A【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝。据材料可知，西汉初期“乡举里选”选“三老”，侧重民间推举有德行能率众为善的人。东汉章帝时期，规定有通孝悌教化者，擢为乡三老”，且“常以八月致酒肉以劝勉之”，强调通过官方认定和奖励，让“三老”发挥教化作用，以此强化对基层社会的控制，使基层更符合朝廷的治理需求，A项正确；“三老”主要负责教化等事务，和地方行政效率的提升没有直接关联性，排除B项；材料说的是“三老”的选拔和作用，并非察举选官制度的改革，察举选官是选拔官员，而“三老”不是官员，排除C项；弘扬尊老敬老传统是影响，但不是主要目的，朝廷的举措更侧重于利用“三老”的教化来加强对基层的管理，排除D项。故选A项。2.C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。题干描述了唐前期，中央高度集权，直接规定税额、税率，地方仅负责执行（检括丁口、催征）；唐中后期，中央仅保留宏观税目、税额的制定权，地方官掌握实际征收权限，体现权力下放。中央从全面管理转向仅监督地方执行，权力收缩，体现中央控制力的削弱，C项正确；题干未提及土地分配问题，且均田制在唐前期已开始崩溃，非中后期变化的结果，排除A项；题干仅描述征税权限分配变化，未涉及选官制度，也与官员能力与素质无关，排除B项；税负轻重需结合税收总量和社会经济状况判断，题干仅说明征税权限转移，无法推出民众负担加重，排除D项。故选C项。3.B【详解】本题是本质题。时空是北宋时期的中国。根据材料可知，宋初台官与谏官职责分明，中期以后台谏职权合一、相互渗透，均获得监察百官、谏诤皇帝等广泛权力。结合所学，宋代台谏制度演变使监察体系更直接服务于皇权，通过加强对百官的监督和制约，强化了对官僚队伍的控制，从而加强了君主专制，B项正确；台谏职权交叉可能导致机构重叠，未必提高办事效率，排除A项；中期后台谏职责趋同，分工反而模糊，排除C项；台谏强化本质是巩固皇权，并未降低皇帝权威，排除D项。故选B项。4.C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料可知，治河、漕运和“南倭北虏”涉及国家经济发展、国防安全等问题，科举策问涉及这些内容，说明科举考试注重将经史知识与实际治理问题结合，选拔经世致用的人才，C项正确；材料未涉及选拔程序等内容，“公平和严密”的说法与题干无关，排除A项；“南倭北虏”不属于经济发展的范畴，排除B项；治河、漕运与边疆沿海形势无关，不符合题意，排除D项。故选C项。5.D【详解】根据设问用词可知，这是影响题、目的题。时空范围是清朝时期的中国。材料反映了土司制度下，地方权力集中于土司，中央管控薄弱，土司对百姓的残酷剥削，说明土司制度不利于中央管理，改土归流是强化中央对西南管理的重要举措，D项正确；材料主旨并非边疆与内地的交流，排除A项；“有效化解各类矛盾”表述过于绝对，排除B项；改土归流的根本目的是加强中央对西南的管理，而非单纯革除赋税财政弊端，排除C项。故选D项。6.A【详解】据本题主题干的设问词可知，这是推断题。据本题时间信息可知准确时空：现代中国。依据材料信息可知，关于西藏诸民族的科学研究显示了藏族、门巴族、珞巴族以及夏尔巴人和僜人与汉族同源，属于汉藏语系民族，关于西藏诸民族神话解释了这些民族与汉族拥有共同祖先，这些信息提供了对汉藏语系民族起源的认识，不仅在科学研究上具有重要性，更有助于促进各民族间的交流与理解，结合新时期的民族政策可知，这有利于民族共同体建设，A项正确；虽然藏族、门巴族、珞巴族以及夏尔巴人和僜人与汉族同源，但并不能说明民族文化的趋同性，各民族间还有自己的特色文化，排除B项；关于藏族、门巴族、珞巴族以及夏尔巴人和僜人都来自中原，是与汉族同源的汉藏语系民族是科学研究的成果，不是民族交流交融的结果，排除C项；虽然西藏诸民族与汉族同源，拥有共同的祖先，但并不意味着民族差异性减弱，由于地理、历史等因素各民族之间还存在着很大的差异性，排除D项。故选A项。7.B【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据材料及所学可知，宋代以后，儒学向基层社会渗透，“礼下庶人”成为儒学发展的一个重要取向，题干信息中的“于是乎教化之权，常不在上而在下”正是对这一取向的高度概括。“在下”更多地意味着“民之所自为”，即民间与基层社会的自发自觉，B项正确；王安石推行保甲制及张居正整肃吏治，都是中央政府发起的自上而下的“变法”与“改革”，并非“民之所自为”，排除A、C项；王阳明推行“十家牌法”，主要是为了加强基层民众的自我管理与相互监督，虽然不能说与教化完全无关，但也属于官方行为，排除D项。故选B项。8.D【详解】根据题干设问词，可知这是目的题和影响题。根据本题时间信息可知准确时空是：清末的中国。根据材料“清廷基于防范＇地方势力坐大＇的考虑，一味在财政、军政、司法等领域加强集权行动，政治上也推出“皇族内阁”，结合所学知识可知，这些举措违背了立宪改革的初衷，暴露了清政府假立宪、真集权的本质，极大激化了中央与地方汉族官僚、立宪派及革命派之间的矛盾，D项正确；这些做法以维护满洲贵族统治为核心，而非推动社会近代化，排除A项；加强集权和皇族内阁加剧统治危机，加速了清廷的崩溃，而非挽救统治，排除B项；辛亥革命爆发是多种因素共同作用的结果，清廷集权是重要诱因但非唯一原因，“导致了”表述过于绝对，排除C项。故选D项。9.C【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：1895-1911年的中国。根据材料可知，表格数据的关键变化节点是1905年，此后新式学堂数量和学生人数均呈爆发式增长。清末新政中，1904年颁布中国近代首个全国性学制-癸卯学制，确立分级办学体系，设立学堂选官制度，并推广新式教育，1905年设立中央教育行政机关“学部”，废除科举制，迫使知识阶层转向新式学堂，C项正确；维新变法失败，其教育改革仅限局部调整，排除A项；民主革命旨在“推翻清政府”，而非“推动新式教育”，相应实际作用有限，排除B项；西学东渐是长期背景因素、外部原因，而非关键动因，排除D项。故选C项。10.C【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：1941年（中国）。根据材料和所学知识可知，1941年处于抗日战争时期，中国共产党为团结一切抗日力量，在根据地实行“三三制”，允许其他党派和无党派人士参与政权，共同抗日。第二届陕甘宁边区参议会参会人员包括共产党员、国民党员、其他非党人士、少数民族代表等不同党派、不同群体，体现出抗日民族统一战线的民主政治，C项正确；土地革命时期是1927-1937年，与题干时间不符，排除A项；解放战争时期是1946-1949年，与题干时间不符，排除B项；社会主义改造时期是1953-1956年，与题干时间不符，排除D项。故选C项。11.D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1946年（中国）。根据材料“公职候选人考试及格证书”及证书内容中的“经转呈考试院检核及格，依省县公职候选人考试法”等信息可知，当时的文官选拔注重被选拔者的资格及程序审查等，这说明文官选拔较为规范，D项正确；材料强调的是当时的文官选拔注重被选拔者的资格及程序审查等，这说明文官选拔较为规范，不能说明当时官僚机构的膨胀和选官制度的完善，排除AB两项；结合民国三十五年及所学知识可知，当时处于解放战争时期，国民党的统治基础并未扩大，排除C项。故选D项。12.C【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。根据材料并结合所学知识可知，20世纪50～60年代，革命歌曲成为主流，当时处于新中国成立初期，需要革命歌曲凝聚力量，这是国家政策和社会环境（强调集体、革命精神）的体现。20世纪70年代末期，港台歌曲逐渐流入并被大众接触，到80年代内地流行歌曲和港台歌手登上春晚，因为改革开放的推进，国家政策逐渐放宽对文化的限制，社会环境更加开放包容，人们对多元文化的接受度提高，C项正确；20世纪80年代中后期港台流行歌曲在全国传播，并非因为区域经济失衡，而是受政策开放的影响，排除A项；1984年城市经济体制改革，扩大了企业经营自主权，但材料中“音乐传播”属于文化领域，与“企业经营”无直接关联，排除B项；20世纪70～80年代的变化本质是缘于“政策开放”而非“科技突破”，排除D项。故选C项。13.D【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪五六十年代中国。根据材料可知，20世纪五六十年代中国对外援助实际交付的无偿援助占比较大，贷款援助占比较小，说明我国积极支持亚非拉新兴民族独立国家的经济建设，有利于改善我国国际环境，D项正确；材料信息无法说明中国对外援助的都是周边国家，与材料无关，排除A项；造成严重经济困难的主要原因是“大跃进”“人民公社化运动”，而非对外援助，排除B项；对外援助无法反映国内经济调整任务是否完成，且国民经济调整任务完成是在1965年，排除C项。故选D项。14.B【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。根据材料“执政官由森都利亚大会选出；保民官和平民市政官在平民大会上选出；特里布斯会议选举贵族市政官、财务官等几乎所有的高级官职任期不超过一年”并结合所学知识可知，罗马共和国时期几乎所有的高级官职都是由选举产生的；实行同僚制，大多数的官职都由多个人就任；实行短任期制，这就有效防止权力集中，体现了权力制衡的核心特征，B项正确；罗马共和国时期的公民大会是分权机构，负责选举不同官职，与独裁统治无关，排除A项；材料并未强调贵族和平民的矛盾情况，而是强调制度设计，排除C项；材料更突出分权制衡而非贵族垄断，排除D项。故选B项。15.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1855到1869年（英国）。根据材料被提名应试的文官候选人1078人，经过考试淘汰了309人。从1855到1869年的十四年中，从应试的候选人中共淘汰8169人。”并结合所学可知，英国通过考试择优录取政府行政人员，部分“文化程度太低或能力太差”的候选人被淘汰，这有利于提高文官队伍的素质，A项正确；“杜绝了”表述过于绝对，排除B项；材料并未涉及频繁更换政府工作人员，无法得出政府政策的不连续性，排除C项；材料的主旨信息是通过考试选拔政府工作人员，并非大面积减少政府工作人员，从而降低财政负担，排除D项。故选A项。16.C【详解】根据题干设问词，可知本题是正向类题，根据材料关键信息可知准确时空是近代法国。法国1875年宪法最终确立了共和政体，其中规定总统由议会选举产生，C项正确。英国《权利法案》颁布后，确立了君主立宪制，国王的权力受到议会的限制，但国王并非“有名无实丧失权力”，国王仍保留部分礼仪性等权力，排除A项；美国1787年宪法规定，国会掌握立法权，总统掌握行政权，并非国会掌握行政权、总统掌握立法权，排除B项；德国1871年宪法确立的君主立宪制，实际上是君主专制的外壳，皇帝掌握最高权力，议会权力有限，并非议会掌握最高权力，排除D项。故选C项。17.C【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：近代德国。根据材料及所学可知，莱辛主张戏剧应具备“民族风格、民族内容”，核心是通过文化创作强化德意志的民族特质，引导民众认知本国社会生活。马克思评价其“结束了德国著作界的贫弱”，本质是肯定这种文化实践对德意志民族凝聚力的塑造作用，即通过民族性的文化表达，推动分散的德意志民众形成共同的民族认知，最终助推德意志民族意识觉醒，C项正确；德意志统一（1871年）发生在莱辛去世近百年后，其著作是文化层面的启蒙，并非直接推动政治统一的“重要条件”，排除A项；德意志邦联成立于1815年，而莱辛活跃于18世纪中后期，不可能“揭示”尚未存在的邦联弊端，排除B项；宗教改革（16世纪）核心是反对教会权威、倡导宗教自由，与莱辛强调的“民族风格、民族内容”无直接关联，排除D项。故选C项。18.D【详解】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：19世纪中后期（欧洲）。据材料彼之所谓公法固无常首之事”和所学知识可知，俾斯麦揭露了大国在国际交往中奉行双重标准，国际法成为其谋取利益的工具而非约束，说明国际行为无法得到有效制约，D项正确；据所学知识可知，大国强权政治在维也纳体系建立时已存在，排除A项；据材料可知，俾斯麦批判的是大国对国际法的功利性态度，未涉及维也纳体系维护封建秩序的问题，排除B项；据材料“若于己不利则幡然诉诸武力”可知，国际法实际影响力有限，排除C项。故选D项。19.D【详解】根据题干设问词，可知本题为推断题。根据材料关键信息可知具体时空是二战后世界。题干指出金本位制在两次世界大战期间反复崩溃，说明原有体系存在缺陷，亟需新机制。二战后，布雷顿森林体系应运而生，其以美元为中心，实行美元与黄金挂钩、各国货币与美元挂钩的“双挂钩”机制，虽保留黄金的部分作用，但并非传统金本位制。因而金本位崩溃后，建立新体系具有必然性，D项正确；题干材料没有涉及英国世界优势的内容，排除A项；布雷顿森林体系基础是美元而非金本位，排除B项；题干强调货币体系，并非贸易体系，排除C项。故选D项。20.B【详解】据本题主题干的设问题，可知这是特点题。据本题的时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料中许多城市通过与封建领主协商或斗争，获得了一定程度的自治权”“行会和商会在城市治理中扮演了重要角色，而教会的影响力也不容忽视可知，中世纪的城市治理中，行会和商会作为经济和社会组织，主导行业规范、市场管理，甚至参与政治决策。教会通过宗教权威、道德约束及自身土地财富介入城市事务，因此中世纪欧洲社会治理的特点是城市自治与多元共治并存，B项正确；10-11世纪，欧洲许多城市通过赎买、斗争或协商的方式摆脱封建领主的控制，获得自治权，“封建领主主导”不符合城市自治运动的趋势，排除A项；“教会完全控制”夸大了教会权力，与材料内容不符，排除C项；“行会和商会成为核心”片面化，它们仅是多元主体之一，排除D项。故选B项。21．（1）原因：土地兼并和买卖之风盛行，均田制遭到破坏，户籍失实；租庸调制无法施行，政府财政困难；赋税征收混乱、赋役负担不合理，农民破产，农业生产受到冲击，社会矛盾尖锐。（任答两条4分）（2）特点一：钞关分布在沿江、沿运河，密集分布于南方，通过运河连接都城与南方的重要城市。原因：经济重心在南方，政治中心在北方；运河交通便利。特点二：纳税的货币种类从纸币到白银。原因：商品经济发展；政府先发行纸币，后白银大量流入逐渐成为支付手段。特点三：总税额不断增长。原因：工农业的发展提供基础；商品经济发达，贸易增多；政府的搜刮等。特点四：征收对象以商税为主。原因：南方商品经济发达，市场消费需求量大。【详解】1）本题是背景题。时空是唐朝的中国。根据材料一“玄宗之末，版籍浸坏，多非其实”可得出，土地兼并和买卖之风盛行，均田制遭到破坏，户籍失实；根据材料一及至德兵起，所在赋敛，迫趣取办，无复常准”可得出，租庸调制无法施行，政府财政困难；根据材料一“赋敛之司增数而莫相统摄，各随意增科，自立色目，新故相仍，不知纪极可得出，赋税征收混乱、赋役负担不合理，农民破产，农业生产受到冲击，社会矛盾尖锐。（2）本题是背景题、特点题。时空是明朝的中国。特点及原因：从图中的钞关分布来看，特点一是钞关分布在沿江、沿运河，密集分布于南方，通过运河连接都城与南方的重要城市。原因结合所学知识可得出，经济重心在南方，政治中心在北方；运河交通便利。根据材料二政府准许商人在商运中心用大明宝钞交纳商货税款”“钞关每年收税银十二万两，此后大体维持在每年二十三万两左右”可得出，特点二是纳税的货币种类从纸币到白银。原因结合所学知识可得出，商品经济发展、白银大量流入逐渐成为支付手段。根据材料二“1480年，钞关每年收税银十二万两，此后大体维持在每年二十三万两左右。明神宗朱翊钧大肆搜刮，1597年税银升至三十三万多两”可得出，特点三是总税额不断增长。原因结合所学知识可得出，工农业的发展提供基础、商品经济发达及政府的搜刮等。根据材料二钞关征课的对象主要是载运商货之船户”可知，特点四是征收对象以商税为主。原因结合所学知识可得出，南方商品经济发达、市场消费需求量大。22．（1）背景：英国有议会斗争的传统；英国资本主义的发展；新兴资产阶级力量的壮大；光荣革命后英国君主立宪制的逐步确立；工业革命的开展，工业资产阶级要求进行议会改革。（任答两条4分）（2）实践：两次鸦片战争时期，先进知识分子开始介绍西方议会制度，但未进行实践；19世纪末维新派提出“设议院”的改革主张，但在百日维新中并没有施行；20世纪初清政府在“预备立宪”中开始议会的尝试，最后随着改革失败而终止；辛亥革命后，正式设立参议院，但很快被北洋军阀专制独裁统治所取代。议会制在近代中国的实践异常艰难、曲折，均以失败告终。（4分）原因：从材料中各阶层对西方议会的宣传介绍可得出当时国人对议会认识有限；根据所学可从思想解放概括得出封建主义根深蒂固；根据南京临时政府成立，临时参议院作为立法机关，通过了《中华民国临时约法》”并结合所学可得出资本主义发展不充分，缺乏实行的经济基础及社会基础。4分）（3）认识：全面抗战爆发后，国共两党第二次合作，为适应抗日民族统一战线的建立以及巩固抗日根据地的现实需要；陕甘宁边区政府提出“三三制”原则，成立由中国共产党领导、各阶层广泛参与的民主协商政权（或各阶级联合专政的政权）。边区的政权建设巩固了根据地，广泛调动了各阶层的抗日积极性，有利于抗日战争的胜利，保障了根据地人民的民主权利，为此后政协制度的建立积累了经验。（6分）【详解】1）本题是背景题，时空是近代英国。根据材料一英国1215年颁布的《大宪章》，规定国王在重大经济、政治问题上要咨询议会的意见，这就在一定程度上确定了国王和贵族的共治。”可得出英国有议会斗争的传统；根据材料一“17世纪中期，随着新兴阶层的出现，他们极力要求参与国家政事，他们以议会为阵地，反对王权。”可得出英国资本主义的发展、新兴资产阶级力量的壮大；根据材料“经过1688年的“光荣革命＇，英国政治制度从君主制过渡到君主立宪制，1689年的《权利法案》，逐渐树立君主立宪制和议会高于王权的政治原则。”可得出光荣革命后英国君主立宪制的逐步确立；根据材料一“英国下议院自从1688年后再也没有新的市镇取得议会代表权，而随着一些新兴城市迅速崛起他们为了获得议会的席位，极力要求改革议会。”结合所学知识可得出工业革命的开展，工业资产阶级要求进行议会改革。（2）本题是特点题、原因题，时空是近代中国。第一小问实践，根据材料二19世纪四五十年代，林则徐、魏源等人对西方议会进行了较详细的介绍可知两次鸦片战争时期，先进知识分子开始介绍西方议会制度，但未进行实践；根据材料二19世纪九十年代，康有为、梁启超从