2025年师德师风知识竞赛题库+答案(试题+答案)

2025年师德师风知识竞赛题库+答案(试题+答案)一、单项选择题（共20题）1.新时代教师职业行为十项准则中，“潜心教书育人”要求教师应遵守的核心规范是：A.严格要求学生，以成绩为唯一评价标准B.落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律C.仅完成课堂教学任务，无需关注学生课外发展D.可以将科研任务凌驾于教学之上答案：B2.根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，“关爱学生”的具体要求不包括：A.关心爱护全体学生，尊重学生人格B.对学生严慈相济，做学生良师益友C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D.可以因学生过错体罚或变相体罚答案：D3.教师在教育教学活动中，若发现学生存在严重心理问题，正确的处理方式是：A.直接在班级公开讨论，提醒其他学生注意B.及时与家长沟通，并建议专业心理辅导C.认为是学生个人问题，无需干预D.要求学生签署“心理问题免责声明”答案：B4.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时。该行为违反了师德规范中的：A.爱国守法B.爱岗敬业C.终身学习D.为人师表答案：A5.《新时代高校教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”要求教师：A.在网络平台随意发表个人情绪言论B.与学生保持健康文明的师生关系C.可以接受学生家长赠送的贵重礼品D.在课堂上传播未经核实的社会传闻答案：B6.教师职业道德的核心是：A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.终身学习答案：B7.某教师将学生的家庭隐私（如父母离异情况）作为茶余饭后的谈资，该行为侵犯了学生的：A.受教育权B.隐私权C.人格尊严权D.财产权答案：B8.根据《教师法》，教师的基本义务不包括：A.遵守宪法、法律和职业道德B.贯彻国家的教育方针，执行学校的教学计划C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育D.拒绝参与学校组织的公益活动答案：D9.教师在职称评审中伪造科研成果，违反了师德规范中的：A.教书育人B.为人师表C.终身学习D.关爱学生答案：B10.某小学教师组织学生参加自己开设的校外培训班并收取费用，该行为违反了：A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的“规范从教行为”B.《未成年人保护法》中的“学校保护”条款C.《义务教育法》中的“均衡发展”要求D.以上均是答案：D11.师德师风建设的首要任务是：A.提升教师专业能力B.强化教师法治观念C.坚定教师政治方向D.完善教师考核机制答案：C12.教师与学生家长沟通时，正确的做法是：A.要求家长为教师个人事务提供便利B.仅在学生犯错时联系家长C.尊重家长，平等交流学生成长情况D.在家长群中公开批评学生答案：C13.某教师在课堂上发表损害国家利益的言论，依据《新时代教师职业行为十项准则》，应给予的处理不包括：A.批评教育B.调离教学岗位C.晋升职称优先D.取消教师资格答案：C14.教师职业道德评价的根本标准是：A.学生成绩提升幅度B.社会舆论满意度C.是否符合教育规律和学生发展需求D.家长送礼价值答案：C15.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出，要将师德师风作为教师评价的：A.次要标准B.核心指标C.参考因素D.附加条件答案：B16.教师发现学生抄袭作业后，正确的处理方式是：A.在班级公开羞辱学生B.与学生沟通抄袭原因，引导其诚信学习C.直接扣除学生期末成绩D.通知家长并要求体罚学生答案：B17.教师参与编写教辅资料并强制学生购买，违反了师德规范中的：A.爱国守法B.爱岗敬业C.廉洁从教D.终身学习答案：C18.某高校教师在指导研究生时，将学生的科研成果占为己有，该行为违反了：A.《新时代高校教师职业行为十项准则》中的“坚守学术规范”B.《高等教育法》中的“学术自由”原则C.《专利法》中的“知识产权保护”规定D.以上均是答案：A19.教师在处理学生矛盾时，应坚持的原则是：A.偏袒成绩优秀的学生B.以事实为依据，公平公正C.要求学生自行解决，无需干预D.对矛盾双方各打五十大板答案：B20.新时代师德师风建设的总体目标是：A.培养“经师”与“人师”相统一的高素质教师队伍B.仅提升教师的教学技能C.减少教师职业投诉D.提高教师工资待遇答案：A二、多项选择题（共10题）1.下列属于《新时代教师职业行为十项准则》中“自觉爱国守法”要求的有：A.忠于祖国，忠于人民B.遵守法律法规，依法履行教师职责C.不得损害国家利益、社会公共利益D.在网络上发布不当政治言论答案：ABC2.教师职业道德的基本特征包括：A.鲜明的继承性B.强烈的责任性C.独特的示范性D.严格的标准性答案：ABCD3.下列行为中属于违反师德的有：A.教师在课堂上传播宗教思想B.教师因学生成绩差辱骂学生“笨蛋”C.教师拒绝参与学校组织的师德培训D.教师利用职务之便向学生推销商品答案：ABD4.教师关爱学生的具体表现包括：A.关注学生的身心健康和情感需求B.对家庭困难学生给予额外关怀C.尊重学生的个体差异，因材施教D.对犯错学生进行人格侮辱答案：ABC5.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出的基本原则包括：A.坚持正确方向B.坚持尊重规律C.坚持聚焦问题D.坚持继承创新答案：ABCD6.教师在教育教学中应遵循的“为人师表”要求包括：A.坚守高尚情操，知荣明耻B.衣着得体，语言规范，举止文明C.关心集体，团结协作，尊重同事D.可以接受学生家长的宴请答案：ABC7.学生申诉制度中，教师应履行的义务包括：A.听取学生申诉理由B.对学生申诉进行调查核实C.对学生申诉结果进行解释说明D.打击报复申诉学生答案：ABC8.下列属于教师职业行为“红线”的有：A.组织、参与有偿补课B.与学生发生不正当关系C.在招生、考试中徇私舞弊D.公开学生考试成绩排名答案：ABC9.教师终身学习的内容包括：A.更新教育理念，掌握新的教学方法B.学习学科前沿知识，提升专业能力C.关注教育政策法规，提高法治意识D.仅学习与考试相关的内容答案：ABC10.师德失范行为处理的原则包括：A.公平公正、教育与惩处相结合B.事实清楚、证据确凿C.程序正当、处理适当D.公开透明，保护隐私答案：ABCD三、判断题（共10题）1.教师可以在课堂上随意发表个人对社会热点问题的看法，无需考虑政治方向。（×）2.教师体罚学生但未造成身体伤害的，不属于违反师德行为。（×）3.教师应尊重学生的隐私权，不得私自查阅学生信件、日记。（√）4.教师在职称评审中可以适当夸大科研成果，只要不涉及伪造。（×）5.教师与学生家长建立“亲属式”关系（如认干亲），有利于家校合作。（×）6.教师发现学生携带危险物品到学校，应立即没收并报告学校。（√）7.教师可以因学生上课说话，要求其抄写课文100遍作为惩罚。（×）8.教师在网络平台发布教学心得时，需注意言论的规范性，避免不当表述。（√）9.教师对学生进行心理健康辅导时，可将案例细节作为教学素材公开。（×）10.师德考核结果应与教师评优评先、职称晋升、绩效考核直接挂钩。（√）四、简答题（共5题）1.新时代教师职业行为十项准则的具体内容是什么？答案：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会。2.教师在教育教学中如何落实“关爱学生”的师德要求？答案：（1）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；（2）对学生严慈相济，做学生良师益友；（3）保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；（4）不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。3.简述教师违反师德行为的处理程序。答案：（1）调查核实：学校对师德失范行为进行初步调查，收集证据；（2）听取陈述：告知被调查教师权利，听取其陈述和申辩；（3）讨论决定：由学校师德建设委员会集体讨论，形成处理意见；（4）结果送达：将处理决定书面通知教师本人；（5）申诉复核：教师对处理结果有异议的，可在规定时间内提出申诉，学校进行复核。4.教师如何做到“为人师表”？答案：（1）坚守高尚情操，知荣明耻；（2）严于律己，以身作则；（3）衣着得体，语言规范，举止文明；（4）关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；（5）作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。5.新时代师德师风建设的重要意义是什么？答案：（1）是落实立德树人根本任务的必然要求，关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人；（2）是提升教师队伍素质的核心内容，影响教师职业形象和教育事业发展；（3）是弘扬社会正气的重要抓手，对全社会道德建设具有示范引领作用。五、案例分析题（共3题）案例1：某小学五年级教师李某，因学生王某（10岁）未完成数学作业，在教室当众辱骂其“脑子笨得像猪”，并要求王某在教室后墙站立一节课。课后，王某因情绪低落拒绝进食，家长得知后向学校投诉。问题：李某的行为违反了哪些师德规范？应如何处理？答案：李某的行为违反了：（1）“关爱学生”：辱骂学生侵犯人格尊严，体罚（站立）违反禁止体罚规定；（2）“为人师表”：未能以文明方式教育学生；（3）“爱国守法”：违反《未成年人保护法》中“禁止侮辱、体罚未成年人”的规定。处理措施：学校应责令李某向王某及家长道歉，进行批评教育；视情节轻重给予警告处分，扣除当月绩效；将师德失范行为记入教师档案，取消当年评优评先资格；若王某出现心理伤害，需配合家长进行心理疏导。案例2：某高校教师张某，在指导研究生期间，将学生小陈的实验数据和研究成果私自用于自己的论文发表，未标注小陈为共同作者。小陈多次沟通无果后，向学校师德委员会举报。问题：张某的行为违反了哪项师德准则？学校应如何处理？答案：张某违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》中的“坚守学术规范”，具体表现为侵占学生学术成果，违背学术诚信。处理措施：学校应成立调查组核实情况；确认属实后，给予张某通报批评，取消其当年职称晋升和科研项目申报资格；要求张某公开澄清论文署名问题，向小陈赔礼道歉并恢复其学术权益；若情节严重（如造成重大学术影响），可暂停其招生资格或调离教学岗位；将处理结果记入教师师德档案，作为后续考核的重要依据。案例3：某初中教师赵某，在家长群中发布消息，要求学生统一购买自己推荐的某品牌辅导资料（每本售价80元，市场同款仅50元），并称“不买的学生课堂上不会重点讲解相关内容”。部分家长因担心孩子受影响，被迫购买。问题：赵某的行为违反了哪些师德规范？反映出哪些师德问题？答案：违