2026 年高职舞蹈表演（现代舞蹈编排）试题及答案

2025年高职舞蹈表演（现代舞蹈编排）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、选择题（总共10题，每题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.现代舞的创始人是（）A.伊莎多拉·邓肯B.玛莎·格雷厄姆C.皮娜·鲍什D.默斯·坎宁汉2.以下哪种舞蹈元素不属于现代舞常见元素（）A.地面动作B.旋转技巧C.即兴动作D.古典芭蕾手位3.现代舞强调的是（）A.遵循传统规范B.身体的自由表达C.固定的舞蹈模式D.华丽的舞台服饰4.在现代舞蹈编排中，节奏的作用是（）A.可有可无B.增强舞蹈的表现力C.限制舞者发挥D.仅为配合音乐5.现代舞的动作特点往往是（）A.整齐划一B.夸张华丽C.自然流畅D.拘泥于形式6.以下哪位是现代舞的重要代表人物（）A.杨丽萍B.黄豆豆C.林怀民D.乌兰诺娃7.现代舞蹈编排中，空间的运用目的是（）A.增加舞台的美感B.让舞者有更多休息空间C.丰富舞蹈的视觉效果D.限制舞蹈的表现力8.现代舞与传统舞蹈的最大区别在于（）A.服装不同B.音乐风格C.对舞者的要求D.创作理念和表现方式9.在现代舞编排中，如何体现舞蹈的主题（）A.通过动作、节奏、空间等综合运用B.只靠舞者的表情C.依赖舞台背景D.仅看舞蹈服装10.现代舞的发展趋势是（）A.越来越保守B.与其他艺术形式融合C.只注重技巧展示D.回归古典风格二、多项选择题（总共5题，每题5分，在每小题给出的五个选项中，有多项是符合题目要求的，错选、多选、少选均不得分）1.现代舞的创作灵感来源可以是（）A.社会现实B.个人情感C.自然现象D.历史故事E.其他艺术形式2.现代舞蹈编排中常用的结构方式有（）A.线性结构B.块状结构C.对比结构D.重复结构E.散点结构3.现代舞的训练包括以下哪些方面（）A.身体柔韧性训练B.力量训练C.节奏感训练D.表情训练E.舞蹈风格训练4.现代舞与当代舞的区别在于（）A.现代舞更注重个人情感表达，当代舞更关注社会主题B.现代舞历史更悠久，当代舞是新兴舞种C.现代舞动作更自由，当代舞动作相对规范些D.现代舞服装更随意，当代舞服装更具设计感E.现代舞编排手法更灵活，当代舞编排手法相对固定5.以下属于现代舞作品特点的有（）A.具有强烈的时代感B.动作富有创新性C.情感表达真挚D.舞台效果华丽E.注重与观众互动三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确）1.现代舞不需要基本功训练。（）2.舞蹈编排中音乐只是起到辅助作用，可有可无。（）3.现代舞只适合在专业舞台表演。（）4.舞者在现代舞表演中不需要理解舞蹈主题。（）5.空间的运用在现代舞蹈编排中不重要。（）6.现代舞的动作不能借鉴其他舞种。（）7.现代舞的发展与社会文化背景无关。（）8.舞蹈编排时不需要考虑舞者的能力差异。（）9.现代舞的服装必须是时尚潮流的。（）10.现代舞的节奏可以随意变化不受限制。（）四、简答题（总共3题，每题10分，简要回答问题）1.简述现代舞的主要风格特点。2.现代舞蹈编排中如何运用动作来塑造人物形象？3.谈谈现代舞与其他舞种融合的意义。五、创作题（30分）请以“青春的旋律”为主题，创作一段现代舞蹈编排。要求：1.描述舞蹈整体构思，包括舞蹈风格、表现形式等。2.详细写出主要动作及动作的变化逻辑。3.说明舞蹈中节奏、空间以及情感表达的设计思路。答案：一、选择题1.A2.D3.B4.B5.C6.C7.C8.D9.A10.B二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.AC5.ABCE三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.现代舞风格特点：动作自然流畅，强调身体自由表达，突破传统舞蹈规范；注重个人情感抒发，通过独特动作展现内心世界；舞蹈元素丰富多样，融合多种文化元素和生活素材；节奏灵活多变，富有创新精神。2.运用动作塑造人物形象：根据人物性格特点设计独特动作，如活泼开朗的人物可用明快跳跃动作；通过动作幅度大小表现人物情绪，大幅度动作展现强烈情感，小幅度动作体现细腻情感；利用动作的连贯性和逻辑性塑造完整人物形象，使动作过渡自然。3.现代舞与其他舞种融合意义：丰富现代舞表现形式，吸收其他舞种精华，拓展动作语汇和风格；促进舞蹈文化交流与发展，推动不同舞种相互借鉴创新；满足观众多样化审美需求，为观众带来全新视觉和情感体验，提升舞蹈艺术感染力和影响力。五、创作题1.舞蹈整体构思：采用现代舞自由灵动风格，以群舞形式表现。通过舞者们富有活力的动作展现青春的朝气与激情。表现形式上，运用多样化的空间调度和节奏变化，营造出青春旋律的动感氛围。2.主要动作及变化逻辑：开场以轻快的脚步移动和手臂摆动，展现青春的活力。随着节奏加快，加入跳跃、旋转动作，表现青春的热情奔放。动作变化逻辑依据音乐节奏和情感推进，从舒缓到激昂再回归平静，体现青春的起伏。3.节奏、空间及情