2025年昌吉职业技术学院辅导员考试真题

2025年昌吉职业技术学院专职辅导员公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.教育法规的调整对象是()。A.教育思想关系B.教育物质关系C.教育经济关系D.教育社会关系2.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学3.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。B.为学生服务理念C.学生自主发展D.管理为主，教育为辅4.《刑法》第17条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯()的，应当负刑事责任。A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.盗窃罪C.故意毁坏财物罪D.诈骗罪5.《高等学校学生行为准则》第二条规定：热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护()不参与违反四项基本原则，影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家统一和领土完整B.社会稳定和经济发展C.民族团结与社会和谐D.国家利益和民族团结6.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.学习的迁移B.操作C.形成表征D.理解7.在《教师法》中，将教师身份明确表述为：“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.人类工程师B.技术人员C.工作人员D.专业人员8."按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是()"A.加强理论教学B.教育与生产劳动相结合C.注重实践教学D.实现素质教育9.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.条件性知识B.经验性知识C.实践性知识D.本体性知识10.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.通过恋爱改变自己的生活B.摆正爱情与学习的关系C.追求志同道合的爱情D.树立爱情责任感11.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.实验B.毕业论文(设计)C.实习D.调研12.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异，这表明当代A.群体价值取向多元化B.文化观念趋向多元化C.群体行为表现多元化D.群体结构趋向多元性13.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“举办者”B.“评价者”C.“管理者”D.“办学者”14.()是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方A.校本教研B.教学观摩C.学术研究D.校本培训15.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”,教师在团队合作中，最好首先做到()。A.凡是不要先出头B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.严以律己，以诚待人D.相互帮助通力合作16.爱国主义情感属于()的道德情感。A.想像的B.直觉的C.伦理的D.行为的17.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家()。A.杜威B.皮尔士C.詹姆斯D.培根18.从教师成长与发展阶段来看，其成长成熟的重要标志是()。A.关注情境B.关注生存C.关注学生D.关注自我感受19.教育头的投入源有()。A.家庭个体教育投入B.以上都是C.社会集资捐资与企业教育投入D.国家财政拨款与学校自身教育投入20.元认知策略总是和()共同起作用的。A.组织策略B.认知策略C.资源管理策略D.监视策略21.高等教育包括()。A.学历教育和非学历教育B.普通教育和职业教育C.本科生教育和研究生教育D.专科教育和大学教育22.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是()。A.中性刺激B.无条件反应C.无条件刺激D.条件反应23.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是()。A.理论创新、内容创新和方法创新B.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新C.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新D.观点创新、技术创新和借鉴创新24.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是()A.先行组织者B.认知结构C.固定点D.比较性组织者25.高校科学研究职能的确立起始于()A.柏林大学B.哈勒大学C.哥廷根大学D.威斯康星大学26.构造主义心理学的创始人是()。A.弗洛伊德B.冯特C.华生D.詹姆士27.在选择课程内容时，尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()A.完整原则B.实践性原则C.适时原则D.经济原则28.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.场地使用费B.保教费C.房屋维修费D.清洁卫生费29.以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()A.实验研究B.教育研究C.管理研究D.科学研究30.下列选项中，属于监控策略的是()。A.调整学习计划B.联想C.自我提问D.设置学习目标31.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段()A.认同B.内化D.依从32.高等学校实行教师()。A.合同工制B.聘用制C.聘任制D.终身制33.狭义的校园文化是指()。A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解B.排除学校组织制度的文化概念C.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念D.包含学术文化在内的概念34.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为()。A.首因效应B.光环效应C.近因效应D.刻板效应35.在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是()。A.教育技术B.教育理论C.教师品行D.教育方法二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括()A.理解接纳学生B.尊重信任学生C.严格要求学生D.公正对待学生。37.一名合格的教师必须具备()。A.经营管理知识B.相关学科知识C.教育专业知识D.普通文化知识E.学科专业知识A.以需要为中介B.会引起生理变化C.是一种主观感受D.与认识过程无关39.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A.学校的领导与管理活动B.学校的宣传与舆论引导C.新闻媒体的宣传与大众印象D.社会文化的渗透与制约40.说服教育在实践层面需要做到的是()。A.深度理解说服信息B.自觉遵循说服原则C.合理运用说服方式.D.有效把握说服环节41.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.启动应急预案B.等待救援C.紧急救护伤者D.事故善后处理E.快速疏导现场人员42.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.人要对自己负责B.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约C.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为D.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答43.高等学校课程管理的基本制度包括()。A.评课制B.必修制C.选修制D.学分制44.大学生在教学活动中的能动性表现为()。A.受动性B.主动性C.创造性D.自主性45.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意()A.正确对待惩罚的公正B.作到公正与仁慈的结合C.自觉进行人生修养D.提高教育素养46.高校培养目标在性质上具有()。A.具体性B.多样性C.抽象性D.主观性E.客观性47.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。B.社会服务业绩成果C.教学情况48.影响学习的客体因素有哪些?()。A.学习目标B.兴趣C.想象力49.下列说法属于职业道德内心活动过程的是()。C.职业道德的“自省”和“慎独”50.教师热爱学生的作用表现在()。B.爱学生是提高教育质量的重要条件C.爱学生是教育学生的感情基础51.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是()。A.应当培养学生善良的感情、判断、意志B.重视教师的榜样作用C.学生向善的时候，给他理论、活力和勉励52.成就目标可以划分为()。A.掌握回避目标B.表现接近目标C.掌握接近目标D.表现回避目标53.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于对症下药B