青海省2025年高职单招中职高考语文试卷真题（精校打印版）

第1页/共1页2025年青海省高职院校分类考试文化素质语文统一试卷分值：100分一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列词语中划线的字读音完全正确的一项是（）A.青霭（ǎi）热忱（chén）粗犷（kuàng）藏羚羊（zàng）B.驰骋（chěng）静谧（mì）恪守（kè）青海湖（qīng）C.哺育（pǔ）拮据（jū）迁徙（xǐ）塔尔寺（tǎ）D.俯瞰（kàn）炽热（zhì）匿名（nì）三江源（jiāng）2.下列词语中没有错别字一项是（）A.斑斓寒暄明信片相辅相成B.籍贯元宵挖墙角迫不急待C.震撼脏款水龙头世外桃园D.取缔烦燥亲和力眼花瞭乱3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）青海三江源是长江、黄河、澜沧江的发源地，这里的生态环境____着中华民族的未来。近年来，当地政府____生态保护政策，____牧民转产转业，让草原生态逐步恢复，____出勃勃生机。A.关系实施引导焕发B.关联实行指导散发C.关乎推行引领迸发D.涉及执行带领表现4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过“青海文化进校园”活动，让同学们深入了解了土族盘绣、撒拉族花儿等非遗文化。B.能否规范书写汉字，是提升学生语文素养的重要途径之一。C.青海省持续推进的生态保护工程，为野生动物提供了更加适宜的生存环境。D.高职教育的发展，应该培养学生的职业技能、创新精神和实践能力为目标。5.下列句子中修辞手法判断正确的一项是（）①青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。②草原上的牛羊，像散落在绿毯上的珍珠。③微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。A.排比比喻通感B.反复拟人比喻C.排比拟人夸张D.对偶比喻通感6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.鲁迅《孔乙己》塑造了一个迂腐不堪又令人同情的旧知识分子形象，选自《呐喊》。B.陶渊明是东晋著名诗人，其作品《桃花源记》描绘了一个与世隔绝的理想社会。C.茅盾的《白杨礼赞》以白杨树象征西北抗日军民的顽强意志，是一篇抒情散文。D.莎士比亚是法国文艺复兴时期的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。7.下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）A.面对青海玉树地震后的重建工作，志愿者们络绎不绝地赶来，贡献自己的力量。B.毕业典礼上，同学们欢聚一堂，共享天伦之乐，畅谈未来的规划。C.青海茶卡盐湖的美景令人叹为观止，每年吸引着大量游客前来观光。D.他在学习上总是不求甚解，遇到难题就退缩，所以成绩一直名列前茅。8.下列语句排序最恰当的一项是（）①每年夏季，这里的油菜花盛开，形成一片金色的海洋。②青海门源是中国北方小油菜的重要种植基地。③微风吹过，花海起伏，香气四溢，吸引众多游客。④门源的油菜花以面积大、花期长、花色艳而闻名全国。A.②④①③ B.②①④③ C.④②①③ D.④①②③9.下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是（）A.“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家经典著作。B.古代称对方的父亲为“令尊”，称自己的父亲为“家父”，体现了礼仪规范。C.科举考试中，“乡试”考中者称为“进士”，第一名称为“解元”。D.农历五月初五为端午节，有吃粽子、赛龙舟等习俗，纪念爱国诗人屈原。10.对下面这段文字的主旨概括最准确的一项是（）青海是多民族聚居地区，汉族、藏族、回族、土族、撒拉族等多个民族在这里繁衍生息。各民族在长期的生产生活中相互交流、相互融合，形成了独具特色的民族文化。他们共同守护着青海的生态环境，传承着优秀的民族传统，谱写了民族团结的动人篇章。A.青海的民族数量众多，分布广泛。B.青海各民族形成了独特的民族文化。C.青海各民族和谐共处，共同发展。D.青海的生态环境需要各民族共同守护。二、文言文阅读（15分）阅读下面文言文，完成下面小题。桃花源记（节选）陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”11.解释下列句中划线的词。（1）屋舍俨然俨然：______（2）便要还家要：______（3）不足外人道也足：______12.将下列句子翻译成现代汉语。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。13.结合选文，说说桃花源人“怡然自乐”的原因是什么。三、现代文阅读（25分）阅读下面的文章，完成下面小题。青海湖畔的格桑花①车窗外，青海湖像一颗巨大的蓝宝石，镶嵌在青藏高原的东北部。湖边的草原上，一片粉色的格桑花在风中摇曳，像无数只舞动的蝴蝶。②格桑花是青藏高原的象征，藏语中“格桑”意为“幸福”，所以它也被称为幸福花。这种花看似柔弱，却有着极强的生命力，能在海拔数千米的高寒地区扎根生长，耐得住风吹日晒，顶得住雨雪风霜。③陪同我们的向导卓玛是个藏族姑娘，她指着草原上的格桑花说：“我们藏族人都喜欢格桑花，它不仅好看，更教会我们做人的道理。”卓玛的家乡在青海湖附近的牧民村，小时候，她跟着父母在草原上放牧，格桑花是她最亲密的伙伴。春天，格桑花破土而出，给草原带来第一抹色彩；夏天，它尽情绽放，为牛羊提供遮阳的角落；秋天，花瓣虽落，却留下饱满的种子，为来年的盛开积蓄力量。④卓玛说，以前村里的生活很艰苦，交通不便，医疗条件也差。但就像格桑花一样，乡亲们从来没有放弃过对美好生活的追求。近年来，政府实施了生态移民政策，村里盖起了新的定居点，修通了公路，建立了卫生室和学校。她自己也通过职业教育，学会了旅游管理知识，回到家乡成为一名向导，带着游客领略青海湖的美景，讲述藏族的传统文化。⑤夕阳西下，青海湖被染成了金色。格桑花在夕阳的余晖中显得更加鲜艳。卓玛弯腰摘下一朵格桑花，递给我：“愿这朵格桑花，给你带来幸福。”我接过花，感受到它花瓣的坚韧，仿佛触摸到了青藏高原上人们坚韧不拔的精神。⑥离开青海湖时，我把那朵格桑花夹在书里。我知道，这朵花不仅承载着卓玛的祝福，更象征着一种精神——在艰苦环境中顽强生长，在时代发展中积极向上，这正是格桑花的品格，也是青海人民的品格。14文章第①段运用了什么修辞手法？有什么作用？15.结合文章内容，说说格桑花具有哪些特点。16.卓玛说格桑花“教会我们做人的道理”，请结合文章内容谈谈你