26年逻辑政治主观试题解题策略题问的构成要素

26年逻辑政治主观试题解题策略题问的构成要素高考真题和高质量模拟试题设问往往有一定的层次性和结构性。同学们需要对题问的逻辑结构和层次进行拆分，并据此决定材料逻辑、知识逻辑、答案生成逻辑。设问的逻辑关系是前提。具体逻辑关系如下图所示：审题，是解题的关键性的第一步，先审题，再作答，是提高解题效率的关键。很多考生主观试题得分较低原因就在于不会审设问。分析问题逻辑→拆分问题→逐一分析小问→解决问题的思路→材料解读→构思书写答案。所以读懂设问的逻辑关系是答好主观试题的前提非选择题设问审题要素（一）、设问部分构成要素1.提示语：即行为动词（如归纳、分析、比较、评析、等），提示设问类型及答题的具体要求；同时包含答案来源提示（如“结合材料”“运用所学知识”）。例如[2025·云南，17（1）]结合材料一，运用《经济与社会》相关知识，分析发展多式联运是如何助力统一开放的交通运输市场建设的。（8分）审问解读：本题要求结合材料说明试题答案往往需要从材料中归纳有效关键信息。具体审问可视化分析如下图所示：2.限定语：对答题范围的限制，包括知识范围限定（如经济与社会、或跨模块）、时间限定（如“十八大以来”）、空间限定（如“中国”“浙江省”、某个城市）、主体限定（如“政府”、“企业”、消费者、青年等）等。知识范围就是明确"用什么知识答"示例："运用矛盾特殊性原理"（小切口，需精准调用具体原理）。示例："运用哲学与文化知识"（大切口，需多主体多角度关联）。小切口试题：用"原理+方法论"定位（如：矛盾普遍性→一分为二看问题）大切口试题：用"主体×领域"矩阵定位（如：政府→市场监管/宏观调控）如[2025·甘肃，17（1）]结合材料一，运用《经济与社会》相关知识，分别从企业和政府角度谈谈在推动“甘味出陇出海”中如何提升“甘味”品牌竞争力。本题设问要求从企业和政府不同主体去解决“甘味出陇出海”中如何提升“甘味”品牌竞争力的问题。3.核心关键词：设问围绕的核心对象，即核心关键词（如“提振消费”“人类命运共同体”、市场机制等），是答题的聚焦点。如[2025·西北卷，17]作为活动发言人，请以“提振消费促发展”为主题，运用《经济与社会》知识并结合材料一，写一份发言稿。要求：观点明确，逻辑清晰；学科术语使用规范；字数200字左右。本题核心词是提升消费、促进发展，答题必须聚焦提振消费促进发展，否则就偏离主题。4.试题类型：明确答案的具体指向（如“如何”“原因”“影响、意义”、评析），区分试题类型。不同试题类型决定答案的内容类别，是组织答案的核心依据。高考政治试题设问的答题类型。常见设问行为动词解码：（1）“是什么”类型：反映、判断、说明、概括“是什么？”主要考察学生提取解读信息和描述阐释事物的能力，通常给定图表或者文字资料，让学生提取相关信息。概括材料信息，描述事物的现象和本质。（2）“为什么”类型：原因、依据、合理性、必要性、重要性（意义）、可能性等“为什么？”是要求回答原因、意义、作用、依据、理由、重要性等。主要考察经济现象、政治现象产生的基本原因，或者是政府某项决策的。说明"→因果关系分析（Why+How）（3）“怎么样”：描述、体现、评析、分析“怎么样？”主要考查对于某个行为或者某个决策，产生的影响分析，或者对他人的看法给予评价。"评析"→辩证全面评价（合理性+局限性+方法论（4）“怎么办”：建议、措施、启示警示等。“怎样办？”主要是寻找解决具体问题的措施，解答的关键是要具有针对性，不空谈。

2025年经济社会主观试题设问总结题号考查主题试题类型知识范围1发展多式联运助力统一开放交通运输市场建设作用机理题统一大市场、有效市场2政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略策略分析题政府职能、社会保障3“蓝色循环”模式通过市场机制破解海洋塑料污染治理作用机理题市场机制、绿色发展4企业和政府提升“甘味”品牌竞争力的措施主体措施题企业创新、政府引导5对某一观点的评析观点评析题辩证分析、经济政策6羊毛衫产业“无中生有”的路径路径分析题市场机制、产业集聚7解读经济信息及反映的政策意图信息解读题政策导向、协调发展8我国用水总量近10年“零增长”的原因原因分析题绿色发展、政府调控9北京文化产业变化及新业态促进文化内需图表分析+内需促进供给侧改革、消费升级10“中国新特产”成功的意义意义分析题乡村振兴、国际循环11以“提振消费促发展”为主题的发言稿开放论述题消费基础作用、政策协同12建成科技强国中跨越“中等技术陷阱”的措施战略措施题科技自立自强、新型生产关系13评析“超大规模市场需求优势是中国品牌应对风险关键”的观点观点评析题内需作用、双循环格局14延伸林业产业链建议的合理性分析合理性分析题产业结构优化、绿色发展15广东省推动外贸高质量发展的路径路径分析题开放型经济、高质量发展16说明“科创飞地”是飞出地与飞入地共赢的选择意义分析题区域协调、创新驱动17制度创新在美丽中国建设“福建实践”中的作用作用机理题绿色发展、制度创新

2025年经济社会设问汇编1、（2025年云南卷17）结合材料一，运用《经济与社会》相关知识，分析发展多式联运是如何助力统一开放的交通运输市场建设的。2、（2025年广东卷18）结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。3、（2025年江西卷14）结合材料并运用《经济与社会》知识，说明“蓝色循环”模式如何通过市场机制破解海洋塑料污染治理难题。4、（2025年甘肃卷17）结合材料一，运用《经济与社会》相关知识，分别从企业和政府角度谈谈在推动“甘味出陇出海”中如何提升“甘味”品牌竞争力。5、（2025年河南卷18）结合材料，运用《经济与社会》知识对这一观点进行评析。6、（2025年湖北卷17）结合材料，运用《经济与社会》相关知识，说明该市羊毛衫产业是如何“无中生有”的。7、（2025年湖南卷17）运用《经济与社会》知识，解读材料蕴含的经济信息及其反映的政策意图。8、（2025年安徽卷17）结合材料一，运用《经济与社会》知识，分析我国用水总量近10年实现“零增长”的原因。9、（2025年北京卷19）（1）读图，分析北京文化产业的发展变化。（2）结合材料，运用《经济与社会》知识，谈谈北京文化新业态的发展变化如何促进文化内需。10、（2025年河北卷17）结合材料，运用《经济与社会》、《当代国际政治与经济》知识，分析“中国新特产”成功的意义。11、（2025年陕晋青宁卷18）作为活动发言人，请以“提振消费促发展”为主题，运用《经济与社会》知识并结合材料一，写一份发言稿。要求：观点明确，逻辑清晰；学科术语使用规范；字数200字左右。12、（2025年江苏卷19）最后，同学们准备结合材料，运用《经济与社会》知识，分析说明我国在建成科技强国过程中如何跨越“中等技术陷阱”。请你帮助他们完成这一任务。13、（2025年山东卷17）有观点认为，国内超大规模市场的需求优势是中国品牌有效应对风险挑战的关键。结合材料，运用《经济与社会》知识，对该观点进行评析。14、（2025年浙江1月卷25）为推动林业经济高质量发展，有人建议该地延伸产业链(如发展林下种养业、林产品深加、生态旅游等)。请分别运用《经济与社会》中的相关知识分析其建议的合理性。(6分)15、（2025年四川卷17）