北师大版七年级下册语文月考试题附参考答案

北师大版七年级下册语文月考试题附参考答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、选出加点字注音正确的一项。

A.邓稼先（jià）

B.惊涛骇浪（hài）

C.惊惶（huáng）

D.劝学（quàn）答案：B

解析：“骇”读作“hài”，“骇浪”指惊涛骇浪，注音正确。(2)、选出下列词语中书写无误的一项。

A.惊慌失措

B.颓然丧气

C.气喘吁吁

D.熄灯HUANG答案：C

解析：“气喘吁吁”书写正确；“熄灯HUANG”应为“熄灯慌”，有误。(3)、选出下列词语中加点字解释有误的一项。

A.慷慨淋漓（形容文辞畅达）

B.险象环生（危险的景象）

C.深恶痛绝（非常厌恶）

D.恬静（形容揭发罪恶）答案：D

解析：“恬静”意为安静、平静，与“揭发罪恶”无关。(4)、选出下列词语中使用不当的一项。

A.邓稼先具有卓越的才能和惊人的毅力。

B.他办事认真，一丝不苟。

C.这个实验过程非常复杂，令人眼花缭乱。

D.他总是忧心忡忡，担心失败。答案：C

解析：“眼花缭乱”形容事物繁多、复杂，令人目不暇接，常用于视觉感受，不适合形容实验过程。(5)、选出下列句子中没有错别字的一项。

A.没有错别字。

B.气喘如牛。

C.奇珍异宝。

D.一针见血。答案：A

解析：A项为正确句子，无错别字；B项正确应为“气喘如牛”；C项“奇珍异宝”正确；D项“一针见血”正确。(6)、选出下列加点词语解释有误的一项。

A.惊惶（惊慌）

B.颓然（形容情绪低落）

C.险象环生（危险的情景层出不穷）

D.熄灯（熄灭灯火）答案：B

解析：“颓然”意为形容精神不振的样子，而非情绪低落。2、选择题：词语运用（6分）

(1)、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）

A.他总是不断思索，思考得淋漓尽致。

B.老师批评他上课时总是心不在焉。

C.他的演讲慷慨淋漓，令人感动。

D.他为人正直，心怀不轨。答案：B

解析：“心不在焉”形容心思不在这里，指思想不集中，用在此处恰当。(2)、填入横线处最恰当的一项是（）

他虽然是个________的人，但对待工作却十分认真。

A.不拘小节

B.粗心大意

C.心高气傲

D.只顾眼前答案：A

解析：与后文形成反差，选择“不拘小节”更符合语境。(3)、下列句子中加点词语使用不当的一项是（）

A.他说话总是慷慨淋漓，令人感动。

B.他在课堂上发言，令人目不暇接。

C.他非常愤慨，因为别人说他坏话。

D.父亲是个正直的人，从不徇私舞弊。答案：B

解析：“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来，用于描述发言不恰当。(4)、选出下列词语中感情色彩一致的一项（）

A.慷慨、悲壮、肃穆

B.惊惶、颓然、红红火火

C.稳重、果断、精益求精

D.熄灯、绽放、期盼答案：C

解析：“稳重、果断、精益求精”均为褒义词，感情色彩一致。(5)、选出下列句子中使用比喻修辞的一项（）

A.他是个不折不扣的好人。

B.她的笑容像春天一样温暖。

C.这篇文章写得非常好。

D.那里的风景美极了。答案：B

解析：“笑容像春天一样温暖”是比喻修辞。(6)、选出下列句子中主语和宾语搭配恰当的一项（）

A.小李今天早上到学校去了。

B.他学习非常认真，值得表扬。

C.他们常常互相帮助，关系融洽。

D.你为什么向我提这个问题？答案：B

解析：“他学习认真”与“值得表扬”搭配合理。3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列句子中没有语病的一项是（）

A.由于天气原因，所以比赛被取消了。

B.他终于回到了家乡。

C.在校期间，他一共参加了五次比赛。

D.这一次考试，我比上次成绩好多了。答案：B

解析：A项有“由于…所以…”句式重复；D项“成绩好多了”搭配不当。(2)、下列句子中存在搭配不当的一项是（）

A.他非常热爱祖国。

B.这篇演讲稿写得很清楚。

C.我们唱歌跳舞，很开心。

D.她的歌声非常动人。答案：B

解析：“写得很清楚”通常用于文章或文字内容，“演讲稿”应搭配“写得很精彩”或“表达得很清楚”。(3)、下列句子中主谓搭配不当的一项是（）

A.爸爸和妈妈都去上班了。

B.清晨的阳光照在脸上。

C.春天到了，万物复苏了。

D.他不知道这个秘密，我也不知道。答案：B

解析：“阳光”不能“照在脸上”，应为“照在脸上”或“洒在脸上”。(4)、下列句子中存在成分残缺的一项是（）

A.他每天坚持锻炼身体。

B.我们大家努力学习，取得了优异成绩。

C.她性格温和，从来不说重话。

D.在老师的帮助下，我学会了写作。答案：D

解析：“在老师的帮助下”是介词短语，句子缺少主语，“我”作为主语补全后才完整。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、下列说法中正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》是鲁迅的回忆性散文。

B.《雨的四季》作者是巴金。

C.《天净沙·秋思》是元代马致远所作的词。

D.“四书”包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》。答案：A

解析：B项作者错误，应为刘湛秋；C项是元代马致远的散曲；D项“四书”不含《中庸》和《大学》。(2)、下列作品中不属于散文的一项是（）

A.《散步》

B.《秋天的怀念》

C.《观沧海》

D.《荷叶·母亲》答案：C

解析：《观沧海》是古体诗，不属于散文。(3)、下列作品中不属于说明文的一项是（）

A.《卖油翁》

B.《台阶》

C.《回忆鲁迅先生》

D.《阿长与》答案：C

解析：《回忆鲁迅先生》是散文，不是说明文。(4)、下列人物中与《孙权劝学》有关的是（）

A.刘备

B.诸葛亮

C.周瑜

D.鲁迅答案：C

解析：《孙权劝学》出自《资治通鉴》，讲的是周瑜劝学的故事。5、名句默写（10分）

(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡的句子是：___________________________。

答案：洪波涌起

解析：该句出自《观沧海》“洪波涌起”。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切思念的句子是：___________________________。

答案：我寄愁心与明月

解析：该句表达诗人对朋友的思念之情。(3)、《次北固山下》中表达时间流逝、乡思难寄的句子是：___________________________。

答案：乡书何处达

解析：表达诗人思念家乡的心情。(4)、《天净沙·秋思》中描绘秋景的句子是：___________________________。

答案：枯藤老树昏鸦

解析：该句是元曲《天净沙·秋思》的开头，描绘萧瑟秋景。(5)、《再塑生命的人》中表明莎莉文老师对“我”的影响深远的句子是：___________________________。

答案：我灵魂的黑暗中抓出光明，虚妄的混沌中抓出秩序

解析：表达莎莉文老师对“我”的巨大影响。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面的古诗，完成题目。

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。(1)、本诗作者是（）

A.李白

B.杜甫

C.王湾

D.白居易答案：C

解析：《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。(2)、对“潮平两岸阔，风正一帆悬”一句分析正确的一项是（）

A.这两句写出了潮水上涨、波平浪静的情景。

B.这两句描写的是诗人航行的艰难。

C.这两句展现的是江河开阔、风力适中的平坦旅途。

D.这两句表达的是诗人对自然的赞叹。答案：C

解析：“潮平两岸阔”说明江面开阔，“风正一帆悬”说明风力适中，船只顺利航行。(3)、综合全诗，表达诗人思乡情感的句子是（）

A.客路青山外

B.海日生残夜

C.乡书何处达？归雁洛阳边

D.风正一帆悬答案：C

解析：“乡书何处达？归雁洛阳边”直接抒发思乡之情。(4)、该诗的意境是（）

A.沉郁顿挫

B.雄浑豪迈

C.清新自然

D.细腻动人答案：C

解析：本诗描写江南冬景，意境清新自然。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面选段，完成题目。

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(1)、下列加点词解释错误的一项是（）

A.内集：家庭聚会

B.俄而：不久，一会儿

C.差可拟：可以相比

D.未若：不如答案：D

解析：“未若”意为“不如”，正确。题干问的是错误项，故选D不成立。(2)、“差可拟”中的“拟”是指（）

A.比拟

B.抄袭

C.相似

D.猜测答案：A

解析：“拟”意为比拟，比喻。(3)、“与儿女讲论文义”中“儿女”指（）

A.子女

B.年轻人

C.谢家的子侄辈

D.书生答案：C

解析：此处“儿女”指谢家的子侄辈。(4)、本文的作者是（）

A.班固

B.刘义庆

C.谢安

D.王羲之答案：B

解析：本选段出自《世说新语》，作者是南朝宋的刘义庆。(5)、下列关于本文的分析正确的一项是（）

A.写的是一个寒冷的冬天，选取的是自然现象。

B.主要描写的是谢太傅家庭教育的情景。

C.古人重视才学，所以选择了直接赞扬咏雪之人。

D.文章通过叙述形式表达对“柳絮因风起”比喻的赞赏。答案：D

解析：本文是叙事形式，通过叙述表现对“柳絮因风起”的赞赏。(6)、本文的主旨是（）

A.描写雪景之美

B.流露出对友人的怀念

C.表现家庭内部的文化氛围

D.赞美孩子的聪慧和才思答案：C

解析：本文展现谢家注重文学交流、家庭氛围浓厚。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读下面的选段，完成题目。

《散步》

我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好。走的时候，她总是说“走不动了”，“你把我架起来吧”。但她是慈爱的母亲，更是慈爱的祖母。她常常回忆起我们小时候的事情，语气中充满着感情。(1)、本文的作者是（）

A.老舍

B.莫言

C.季羡林

D.莫怀戚答案：D

解析：《散步》是莫怀戚写的叙事散文。(2)、从全文看，作者描绘的是一个（）的场景。

A.欢乐

B.悲伤

C.美好温馨

D.阴沉压抑答案：C

解析：本文描绘的是家庭散步的温馨场面。(3)、文中“但她是慈爱的母亲，更是慈爱的祖母”一句中的“但”表示（）

A.转折

B.因果

C.假设

D.推测答案：A

解析：“但”承接前文，表示转折，强调母亲的双重身份。(4)、文中最后一句“她常常回忆起我们小时候的事情，语气中充满着感情”，这说明（）

A.她是个爱回忆的人

B.她有一种长辈的关心与温情

C.她已失去对生活的热爱

D.她怀念过去的日子答案：B

解析：说明母亲内心充满温情，是一种长辈对亲情的珍视。(5)、《散步》的主题是（）

A.生活中的困难

B.家庭的温馨与和谐

C.快乐的童年回忆

D.人生的离别之痛答案：B

解析：本文通过散步场景展现家庭的温馨与尊老爱幼的思想。（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读下面的选段，完成题目。

《阿长与〈山海经〉》

她不识字，却常常讲故事，讲得有声有色。她喜欢“我”读书，经常在“我”看书时坐在旁边，静默地注视着。她虽粗俗，但对“我”有着深厚的感情。(1)、本文的作者是（）

A.鲁迅

B.莫言

C.老舍

D.刘慈欣答案：A

解析：《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的作品。(2)、作者通过描写阿长的行为，想要表达的是（）

A.阿长很聪明

B.阿长很迷信

C.阿长虽不识字，但对“我”充满关爱

D.阿长对文化毫无理解答案：C

解析：作者通过细节描写表现阿长对“我”的深厚感情。(3)、阿长是（）

A.“我”的保姆

B.“我”的同学

C.“我”的亲人

D.“我”的老师答案：A

解析：阿长是“我”的保姆，文中表现出她对“我”的关怀。(4)、做批注：阿长虽不识字，却常常讲故事，讲得有声有色。

答案：说明阿长虽然文化水平不高，但有良好的表达能力和对“我”的关爱。(5)、下面哪一项不是本文的写作手法？（）

A.细节描写

B.反衬

C.对比

D.首尾呼应答案：D

解析：本文没有首尾呼应的写作手法。三、综合性学习（10分）**1、七年级上册第一单元课文以描写自然为特点，请写出其中两篇课文名称并说出它们的共同主题。

答案：《春》《济南的冬天》

解析：两篇文章共同描写自然景色，表达对自然的热爱和赞美。2、你认为《回忆鲁迅先生》一文中体现了鲁迅怎样的性格特点？结合课文内容简要说明。

答案：鲁迅认真、严谨、平易近人。

解析：文中通过描写鲁迅的生活细节，如他不讲究打扮、朴素的生活方式、工作认真等，体现了他的性格特点。四、