初二生物上册月考考试卷带答案及解析

初二生物上册月考考试卷带答案及解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列动物中，属于昆虫的是

A.蛇

B.蜘蛛

C.蝴蝶

D.蚯蚓

答案：C

解析：昆虫是节肢动物中的一类，特征包括身体分头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅，蝴蝶属于昆虫。2、鸟类和哺乳动物都是恒温动物，它们都具有

A.角质鳞片

B.体毛

C.胎生

D.卵生

答案：B

解析：鸟类和哺乳动物都是恒温动物，且哺乳动物具有体毛，鸟类没有体毛，但两者都具有体温恒定的特点。3、下列属于先天性行为的是

A.鹦鹉学舌

B.蚂蚁搬家

C.猫抓老鼠

D.鸡听到铃声下蛋

答案：B

解析：先天性行为是动物与生俱来的行为，蚂蚁搬家属于本能，而鹦鹉学舌、猫抓老鼠、鸡听到铃声下蛋都是后天学习行为。4、人类的皮肤表面分布着大量

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.疟原虫

答案：B

解析：皮肤表面是细菌的常见分布场所，如乳酸菌、葡萄球菌等，是共生或寄生的微生物。5、下列哪项不属于细菌在自然界中的作用？

A.促进物质循环

B.寄生在动植物体内

C.与植物共生固氮

D.治疗某些疾病

答案：D

解析：细菌在自然界中主要参与物质循环、寄生、固氮等生态功能，治疗疾病是人类应用细菌的结果。6、下列属于无性生殖的是

A.桃树开花结果

B.马铃薯用块茎繁殖

C.玉米种子发芽

D.梨树嫁接繁殖

答案：B

解析：无性生殖包括孢子生殖、出芽生殖、营养繁殖等，马铃薯用块茎繁殖属于营养繁殖，是一类无性生殖。7、昆虫的发育方式中，完全变态是指

A.幼虫→若虫→成虫

B.卵→幼虫→蛹→成虫

C.卵→若虫→成虫

D.幼虫直接变成成虫

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蜜蜂、蝴蝶等。8、基因控制生物的性状，下列属于显性性状的是

A.单眼皮

B.有耳垂

C.没有耳垂

D.色盲

答案：B

解析：有耳垂是由显性基因控制的性状，单眼皮和没有耳垂为隐性性状；色盲为隐性遗传病。9、下列关于人类性别遗传的正确说法是

A.女性的体细胞中只含有X染色体

B.男性产生的精子中只含有Y染色体

C.性别是由染色体决定的

D.每个体细胞中都含有Y染色体

答案：C

解析：性别是由性染色体决定的，男性的性染色体为XY，女性为XX。10、下列疾病中，属于传染病的是

A.糖尿病

B.色盲

C.流行性感冒

D.高血压

答案：C

解析：流行性感冒是由流感病毒引起，可以通过空气传播，是典型的传染病。11、下列关于免疫的说法正确的是

A.吞噬细胞属于特异性免疫

B.抗体是由病原体直接产生的

C.抗体具有专一性

D.抗原是病原体的致病部分

答案：C

解析：抗体具有专一性，只能与特定的抗原结合；吞噬细胞属于非特异性免疫，抗体由淋巴细胞产生。12、基因的传递是通过

A.生殖细胞

B.血液

C.体细胞

D.器官

答案：A

解析：基因在亲子代之间通过生殖细胞（精子和卵细胞）传递。13、下列不属于遗传病的是

A.白化病

B.色盲

C.先天性聋哑

D.肺结核

答案：D

解析：肺结核属于传染病，不是遗传病。14、下列行为属于学习行为的是

A.蜜蜂采蜜

B.公鸡报晓

C.黑猩猩用工具取食

D.蚂蚁筑巢

答案：C

解析：黑猩猩用工具取食是通过后天学习获得的行为。15、对生物多样性保护的最根本措施是

A.保护栖息地

B.人工繁殖

C.建立自然保护区

D.加强立法

答案：A

解析：保护栖息地是保护生物多样性的根本措施，可以为各种生物提供生存环境。16、在生态系统中，细菌和真菌的主要作用是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.都不是

答案：C

解析：细菌和真菌是生态系统中的分解者，能将动植物遗体分解为无机物。17、生物圈中，生态系统种类最多、最复杂的是

A.海洋生态系统

B.草原生态系统

C.森林生态系统

D.湿地生态系统

答案：C

解析：森林生态系统结构复杂，生物种类繁多，是生物圈中生产力最高、生态系统最复杂的类型。18、下列不属于计划免疫的是

A.接种乙肝疫苗

B.接种卡介苗

C.接种狂犬疫苗

D.接种狂犬病病毒

答案：D

解析：计划免疫是国家规定的一种免疫措施，接种狂犬病病毒本身无意义，需接种抗原疫苗。19、下列属于有性生殖的是

A.马铃薯块茎繁殖

B.孢子繁殖

C.玉米种子发芽

D.草履虫分裂生殖

答案：C

解析：有性生殖指生殖细胞结合形成新个体，玉米种子发芽是由受精卵发育而来。20、下列生物中，属于真菌的是

A.酵母菌

B.病毒

C.蚂蚁

D.螺旋藻

答案：A

解析：酵母菌属于真菌，病毒不是细胞生物，蚂蚁是动物，螺旋藻是蓝藻，属于原核生物。二、填空题（每空1分，共20分）21、动物根据生活环境可分为________、________和________。

答案：水生动物、陆生动物、空中动物

解析：根据动物的生活环境可划分为水生、陆地和空中三大类。22、生物多样性包括________、________和________三个层次。

答案：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

解析：生物多样性的三个层次分别是物种、基因和生态系统。23、完全变态发育包括卵、幼虫、________、成虫四个阶段。

答案：蛹

解析：完全变态发育的四个阶段为卵、幼虫、蛹、成虫。24、基因是控制生物性状的________单位。

答案：遗传

解析：基因是遗传物质的基本单位，控制生物的性状表现。25、基因在亲子代间传递的“桥梁”是________。

答案：生殖细胞

解析：基因通过生殖细胞（精子、卵细胞）传递给后代。26、人类的性别由________决定。

答案：性染色体

解析：人类的性别由X和Y染色体的组合决定。27、基因的________使后代具有与父母相似的性状。

答案：传递

解析：基因的传递是生物性状连续性的基础。28、真菌可以通过________和________两种方式繁殖。

答案：孢子生殖、菌丝体繁殖

解析：真菌主要通过孢子生殖繁殖，部分种类也可通过菌丝体进行无性繁殖。29、传染病的预防包括控制传染源、切断传播途径和________。

答案：保护易感人群

解析：预防传染病的三环节包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。30、草履虫的运动器官是________。

答案：纤毛

解析：草履虫通过纤毛的摆动进行运动。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、

右图展示的是昆虫的发育过程，请根据图中信息回答以下问题：

（1）该昆虫属于________变态发育。

（2）图中①表示________阶段，②表示________阶段。

答案：（1）完全

（2）卵、幼虫

解析：该图展示了昆虫从卵到幼虫再到蛹、成虫的发育过程，为完全变态发育。32、

图中显示的是果蝇的生殖细胞形成过程，请根据图回答：

（1）此过程是________生殖。

（2）若图中表示的是雄果蝇的生殖细胞，其性染色体为________。

答案：（1）有性

（2）XY

解析：果蝇通过有性生殖产生后代，雄果蝇的性染色体为XY。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某实验小组想要探究“不同温度对细菌生长的影响”，设计如下实验：

（1）实验步骤包括①取三组相同的培养皿，分别装入营养琼脂；②灭菌处理；③在每组培养皿中放入相同数量的细菌；④将三组培养皿分别置于0℃、25℃、50℃环境中培养；⑤每天观察和记录细菌的生长情况。

（2）该实验的变量是________。

（3）若实验结果显示50℃环境中细菌的生长最慢，说明________。

答案：（1）温度

（2）高温抑制细菌生长

解析：实验设计中，温度是唯一变量，其他条件保持一致，结果说明温度对细菌的生长有影响。34、为了研究植物的无性生殖方式，某小组将马铃薯的块茎切块种植，观察其生长情况。

（1）这种繁殖方式属于________生殖。

（2）与有性生殖相比，这种生殖方式的优点是________。

（3）若将块茎分别置于营养土和沙土中，哪种更利于其生长？________为什么？

答案：（1）无性

（2）繁殖速度快，保持母本优良性状

（3）营养土，因为营养土提供更丰富的养分和水分

解析：无性生殖保持母本性状，繁殖效率高。营养土更适宜植物生长。五、材料分析题（10分）35、玉米的花粉粒是黄色的，但偶尔出现白色花粉粒。某农民在种植过程中发现玉米植株中，有部分植株的花粉粒