5年（2021-2025）上海中考物理真题分类汇编专题14 电学压轴实验题（原卷版）

专题14电学压轴实验题1．（2025·上海·中考真题）【更换电路元件】物理兴趣小组小徐同学在做“测定小灯泡的电功率”实验，现有2个电源（电源电压未知），滑动变阻器2个分别标有A“10Ω

2A”B“20Ω

2A”字样，待测小灯（标有“6.0V”字样）、电流表、电压表、开关及导线若干。小徐正确串联连接电路，将滑动变阻器A的滑片移至最大阻值处，闭合开关S后，此时电压表示数、电流表示数如图所示。(1)补全实验电路图；(2)电压表所示示数为伏；(3)小徐仅更换电源与滑动变阻器，重新实验，记录数据如下表，其中有一组数据，小灯泡正常发光。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率P额。（需写出主要推理和计算过程）实验序号电流表示数（安）电压表示数（伏）10.386.520.465.530.524.540.544.0一．表格类1．（2023·上海·中考真题）物理王兴趣小组的同学小徐做“测小灯泡电功率”的实验，他将电源（电源电压为2伏的整数倍）、待测小灯（额定电压为2.5伏）、滑动变阻器（A：20Ω

2A和B：10Ω

2A各一个）、电流表、开关串联。并将电压表并联入电路，最后完成了实验。实验时，他将电压表的示数，电流表的示数，以及两者的商记录下来，表格中为部分数据。序号（伏）（安））13.00.1822.50.2635①此实验的实验原理：；②通过计算说明，小徐选的滑动变阻器是：；③求出小灯的额定电功率（需写出主要计算过程）。2．（2022·上海·中考真题）某同学做“测小灯泡电功率”的实验，他将电源（电源电压为2伏的整数倍）、待测小灯（额定电压为6伏，如果实际电压超过7.5伏时小灯会损毁）、电流表、开关串联。并将电压表并联入电路。实验时，他将电压表的示数UV，电流表的示数IA，以及两者的乘积UVIA记录下来，表格中为部分数据。序号UV（伏）IA（安）UVIA（瓦）12.01.224.036.01.8（1）电压表并联在两端（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）；（2）求出电源电压U（需写出主要计算过程）；（3）求出小灯的额定电功率P额（需写出主要计算过程）。二．电表示数类3．（2021·上海·中考真题）小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有两个小灯泡（分别标有“2.2V0.3A”，“3.8V0.3A”字样），他选择其中一个与电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、电流表、滑动变阻器、开关串联，然后将电压表并联在电路中，移动滑片P至最大阻值处。小华闭合开关，观察到电压表示数如图所示，然后移动变阻器滑片P至某位置，使小灯正常发光，此过程中电压表指针向左偏转6小格。（1）小华判断小灯正常发光的依据是；（2）小华将电压表并联在两端（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）；（3）写出图中电压表示数并说明理由；（4）小灯泡的额定功率为瓦。三．电表示数+表格类4．（2024·上海·中考真题）物理王兴趣小组的同学小徐和小王做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电源电压未知且不变）、滑动变阻器两个分别标有A“5Ω3A”B“20Ω2A”字样，待测小灯（标有“2.5V”字样）、电流表、电压表、开关及导线若干。小徐选取其中一个变阻器进行实验，将电流表串联在电路中，将电压表并联在待测小灯泡两端，将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；闭合开关S后，此时电压表如图所示，他发现无法继续实验。小王选取另一个变阻器进行实验，并将电压表并联在电路中某处；移动滑片，进行实验，记录数据如下表，并用其中一组数据成功计算出小灯泡的额定电功率。物理量实验序号电压U（伏）电流I（安）13.00.2222.00.2831.50.30①测定小灯泡电功率的实验原理是；②请通过以上信息判断，小王同学所选滑动变阻器规格为，电压表并联在两端（选填“电源”或“待测小灯泡”或“滑动变阻器”）；③请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率P额。（需写出主要推理和计算过程）()一．综合题—实验题1．（2025•杨浦区二模）小杨做“测定小灯泡电功率”实验，现有电源三个（电压分别为3伏、4.5伏、7.5伏）、待测小灯泡一个（标有“0.24A”字样）、滑动变阻器一个（标有“10Ω，1A”字样）、电压表一个（仅0﹣3伏量程完好），其它元件齐全且完好。小杨正确连接电路并规范操作，闭合开关后，观察到电压表的示数如图（a）所示，此时小灯泡亮度很暗。小杨经过思考，更换了电源电压，调整了电路连接后，重新实验，将滑动变阻器的滑片移至某端点，观察到电压表示数如图（b）所示。接着他又将滑片移至变阻器中间附近某位置，观察到电压表示数如图（c）所示。小杨利用后两次的电压表示数中的一次数据计算出了小灯泡的额定功率。根据相关信息，完成以下问题。（1）请写出小杨对电路连接的调整方法；（2）求小杨调整电路前的电源电压U；（请写出计算或推理过程）（3）求小灯泡的额定功率P额。（请写出计算或推理过程）2．（2025•奉贤区二模）小明和小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有相同的电源（电压为2伏的整数倍且不变）、相同规格的待测小灯（标有“0.3A”字样）、两个滑动变阻器（分别标有“10Ω2A”、“20Ω2A”字样），其他器材齐全且完好。他们各选取一个滑动变阻器，连接电路进行实验，小明正确连接电路且实验步骤正确，闭合开关后，观察到电压表的示数如图所示。小华连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片进行实验，实验数据如下表所示。实验序号电压U（伏）电流I（安）12.80.2421.50.30①“测定小灯泡电功率”的实验原理是。②根据表中实验数据可知，小华将电压表并联在（选填“待测小灯”、“滑动变阻器”或“电源”）两端。③求小灯泡的额定功率P额（请写出计算和推理过程）。3．（2025•浦东新区二模）小珠做“测定小灯泡的电功率”实验，她将电源（可调节至2V、4V、6V、8V）、待测小灯（额定电压为“5V”或“6V”）、滑动变阻器（标有“10Ω2A”字样）、电流表和开关串联，并将电压表并联在电路中。小珠将滑动变阻器的滑片移至一端，闭合开关，小灯恰好正常发光。她断开开关，仅调小电源电压，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置时，小灯再次正常发光。两次小灯正常发光时，电压表的指针位置均如图所示。（两次实验过程中，电表均选择了合适的量程）（1）该实验的实验原理是。（2）求小灯泡的额定功率P额。（需写出解答过程）4．（2025•宝山区二模）小宝做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材有电源（电压有4伏和8伏两挡）、待测小灯（额定电压为“2.5V”或“4.5V”）、滑动变阻器（分别标有“20Ω，2A”“50Ω，1A”字样）、电压表、电流表、开关以及导线若干。他选用某挡电源电压，正确串联实验器材，并将电压表并联在电路中。闭合开关后，将变阻器滑片从一端向另一端移动的过程中，观察到小灯的亮度逐渐增加，但始终较暗，电压表的示数逐渐变小。（1）请通过以上信息判断小宝同学将电压表并联在（选填“电源”“待测小灯”或“滑动变阻器”）两端。（2）经过思考，小宝仅对电源的挡位进行调整，重新实验，当变阻器的滑片位于中点附近时，小灯正常发光，电流表的示数如图所示。请通过计算说明：①电流表的示数。。②小灯的额定功率。。③所用滑动变阻器规格。。5．（2025•嘉定区二模）小嘉做“测定小灯泡的电功率”实验，现有滑动变阻器两个（分别标有“10Ω2A”“20Ω1A”字样），其他器材齐全且完好。小嘉选取其中一个变阻器与电源（电压为1.5伏的整数倍）、待测小灯（额定电压为“2.5V”或“4.5V”）、电流表、开关串联，将电压表并联在电路中，滑片移至变阻器一端。闭合开关，观察到电压表的示数如图（a）所示，小灯泡发光较亮，移动滑片，电压表示数变大，发现无法完成实验。他思考后做出调整，重新连接电路，并使变阻器接入电路中的电阻最大。闭合开关，观察到电流表示数如图（b）所示，移动滑片，小灯泡正常发光时，电流表的指针恰好指在表盘正中央。（1）调整前，电压表并联在两端。（2）小嘉做出的调整为。（3）分析计算电源电压U及小灯泡的额定功率P额。6．（2025•崇明区二模）在做“测量小灯泡的电功率”实验时，实验室提供如下器材：电源（电压恒为6伏）、小灯泡L（额定电压为3伏）、电流表、电压表、开关，规格分别为“10Ω1A”和“30Ω0.5A”的滑动变阻器R各一个，导线若干。小明同学选择恰当的器材先正确连接好串联电路，并把电压表并联连接在电路中。实验过程中测得的实验数据记录在下表中实验序号电压（V）电流（A）14.00.2023.50.2433.00.26（1）在规定位置上画出小明的实验电路图。（2）实验中如何判断小灯泡处于额定功率发光工作的？（3）根据表中测得的数据，则小明选用的滑动变阻器为（选填“10Ω1A”或“30Ω0.5A”）。小灯泡的额定功率为瓦特。（4）由表中数据可知，第2次实验与第1次实验相比，滑动变阻器功率的变化量ΔP滑与小灯泡功率的变化量ΔP灯相比较，则ΔP滑（选填“＞”“＜”或“＝”）ΔP灯。若小灯泡两端电压恰好为1.5伏，则灯的功率可能是（选填对应选项的符号：A.0.195W；B.0.230W；C.0.240W；D.0.390W）。7．（2025•长宁区二模）小明和小华做“测定小灯泡的电功率”实验。他们所用电源电压相同（电源电压为2伏的整数倍），标有“2.2V”和“3.8V”字样的待测小灯泡各一个，小灯泡的额定功率一个大于1瓦，另一个小于1瓦，两个开关、两个标有“20Ω，1A”字样的滑动变阻器，数字式电压表、电流表及导线若干。他们各自选好小灯，正确串联电路，将电压表并联在电路中。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，分别将测得的三组数据记录在表1、表2中。其中各有一组数据对应小灯正常发光。表1：小明序号电压表示数（伏）电流表示数（安）电功率（瓦）12.20.3222.50.3033.80.22表2：小华序号电压表示数（伏）电流表示数（安）电功率（瓦）12.20.2022.50.2232.80.24（1）上述实验中，将电压表并联在滑动变阻器两端的是（选填“小明”或“小华”）。（2）小明和小华所用电源的电压为伏。（3）求出小明所选小灯的额定功率，并说明理由。8．（2025•青浦区二模）小李做“测定小灯泡的电功率”实验，他先将电源（电压保持不变）、小灯泡（标有“0.3A”字样）、电流表、滑动变阻器（标有“20Ω，2A”字样）串联，再将电压表（只有0～3伏挡完好）并联在电路中。闭合开关，移动变阻器滑片，电流表指针始终指在0.2安位置不变，他重新连接电路，将变阻器滑片置于电阻最大处，闭合开关，观察到电压表示数如图（a）所示，移动滑片，发现无法完成实验；于是改变了电压表并联的位置，闭合开关，移动滑片，发现当小灯泡正常发光时，电压表示数如（b）所示。（1）求电源电压U总。（2）求小灯泡的额定功率P。9．（2025•闵行区二模）小明同学做“测定小灯泡电功率”实验，所用器材齐全且完好，电源电压为4.5伏保持不变，滑动变阻器标有“20欧1安”字样，待测小灯标有“0.3安”字样。他先把电源、待测小灯、滑动变阻器、电流表和开关用导线串联连接，再把电压表并联在电路中，并将滑片移至某一端。闭合开关，移动滑片，小灯亮度发生改变，在此过程中，电路中电流能达到的最小值为0.24安，且小灯正常发光时电压表的示数如图所示。（1）当小明观察到电流表示数为0.30安时，可以判定小灯处于状态。（2）请根据相关信息计算出小灯的额定功率P额。10．（2025•普陀区二模）在图1所示的电路中，电源电压为12伏且保持不变，R1的阻值为5欧，闭合开关S，通过电路中的电流为0.6安。（1）求R1两端的电压U1；（2）当滑片P移到某位置时，电压表示数如图2所示，若待选的滑动变阻器的规格如表所示，请通过计算说明符合上述要求的变阻器，并求出变阻器接入的电阻值。编号滑动变阻器规格A10Ω2AB20Ω1AC50Ω1A11．（2025•静安区二模）小华做“测定小灯泡的电功率”实验。他将学生电源（电压有4、6、8V三挡）、待测小灯泡（标有“0.3A”字样）、滑动变阻器（标有“20Ω，2A”字样）、电流表和开关串联在电路中，将电压表（只有0～3V挡完好）并联在小灯泡两端。然后，将变阻器的滑片移至连入的阻值最大的一端，闭合开关，小灯泡发光较暗，电压表、电流表示数如图（a）所示。小华经过思考、分析，调整了电源挡位，重新连接电路，闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电压表示数如图（b）所示。（1）小华判定小灯泡正常发光的依据是。（2）通过计算说明更换后的电源电压U和小灯泡的额定功率P额。12．（2025•金山区二模）小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有两个小灯泡（分别标有“2.2V0.3A”、“3.8V0.3A”字样），滑动变阻器两个（其中A标有“10Ω1A”字样，B标有“20Ω1A”字样），他选择其中一个小灯泡与电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、电流表、其中一个滑动变阻器、开关串联，然后将电压表并联在电路中。小华闭合开关，移动变阻器的滑片，在草稿纸上记录了两组实验数据，如图所示。（1）判定小灯正常发光的依据是。（2）请根据相关信息求出电源电压U，并判断小华选用的滑动变阻器的规格。（需写出解答过程）（3）小灯的额定功率为瓦。13．（2025•徐汇区二模）小徐和小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有输出电压分别为3伏和6伏的电源各1个，滑动变阻器2个，同样的待测小灯（标有“0.28A”字样）、电压表、电流表、开关各2个，导线若干。小徐和小华分配器材，分别进行实验。小华使用自己分配到的器材连接电路，进行实验。他将滑动变阻器的滑片移到一端后闭合开关，然后再移动变阻器的滑片，发现电压表的示数由闭合开关后的2伏逐渐减小至零，电流表在此过程中示数的最小值为0.1安，无法使小灯正常发光。小徐使用自己分配到的器材连接电路，进行实验，闭合开关后，移动变阻器的滑片直到小灯正常发光，他记录和处理的数据见表。电压表示数/伏电流表示数/安额定功率/瓦2.20.280.616①小徐判定小灯泡正常发光的依据是。②可选的滑动变阻器有A、B两个，分别标有“10Ω2A”“20Ω2A”字样，本次实验中小华选用的变阻器是（选填“A”或“B”）。（需写出解答过程）③分析以上信息，指出两位同学实验中的错误。④求小灯泡的额定功率P额。（需写出解答过程，结果保留两位小数）14．（2025•虹口区二模）小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压保持不变）、LED灯（正常工作电流为0.02安）、普通待测小灯泡（标有“1.5V”字样）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，以及导线若干。他首先选择LED灯连接电路，如图（a）所示。闭合开关，LED灯不发光，电流表指针不发生偏转，电压表示数为3伏。小华询问老师后得知，LED灯具有正极和负极，电流只有从正极流入、负极流出时灯才能发光，反之则几乎没有电流通过。于是小华仅改变了通过LED灯的电流方向，闭合开关，观察到电流表示数为0.02安、电压表示数为2.8伏。接着他改用普通小灯泡接入原电路，移动滑动变阻器的滑片，观察到小灯泡正常发光时，电流表示数如图（b）所示，此时滑片在中点附近，小灯泡比LED灯正常发光时暗。①通过分析说明电源电压U的大小。②计算普通小灯泡的额定电功率P额。③从节能的角度，在两灯中选择一个作为日常照明设备，通过计算说明理由。15．（2025•松江区二模）小松同学做“测小灯泡的电功率”实验，他将电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、待测小灯（如图所示）、滑动变阻器、电流表、开关串联，并将电压表并联入电路。闭合开关，移动变阻器滑片，记录的部分数据及现象见如表。序号电压表示数（伏）电流表示数（安）电压表示数与电流表示数的比值（欧）10.221021.70.24①小松判定小灯正常发光的依据是。②实验中，电压表并联在两端（选填“小灯”或“滑动变阻器”）理由是。③根据相关信息计算出电源电压U、小灯泡的额定功率P额。（需写出主要推理和计算过程）16．（2025•黄浦区二模）小红和小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有两个滑动变阻器（A标有“10Ω，3A”、B标有“20Ω，2A”字样）可选，其余所有器材完全相同，且电压表只有0～3伏档完好。他们分别选用其中一个滑动变阻器与电源（电压为2伏整数倍保持不变）、开关、小灯泡（标有“3.8V”字样）、电流表正确串联。小红将电压表并联在小灯泡两端，移动变阻器滑片移至最大阻值处，闭合开关，观察到电压表示数如图所示，无法测出小灯泡的额定功率。小华也将电压表接入电路后进行实验，部分实验数据记录在表中，其中序号1实验时，电压表示数超过量程。他们交流讨论后，根据实验现象和测量数据得出了小灯泡的额定功率。物理量实验序号电压表示数（伏）电流表示数（安）电压表与电流表示数的比值（欧）10.2423.00.4035.0（1）测定小灯泡电功率实验原理是。（2）小华实验中电压表并联在两端（选填“小灯泡”“滑动变阻器”或“电源”）。（3）求小灯泡的额定功率P额（需写出解答过程）。17．（2025•闵行区一模）小明做“伏安法测电阻”实验，将电源（电压为1.5伏整数倍且保持不变）、开关、滑动变阻器（标有“20欧1安”字样）、待测电阻Rx、电流表串联，再将电压表并联在电路中。连接电路时小明发现滑动变阻器的滑片被卡在图示位置无法移动。小明经过思考，认为可以通过改接滑动变阻器的接线柱完成实验。他首先连接滑动变阻器A、C接线柱，闭合开关，电压表和电流表示数分别为3.5伏和0.32安。接着他分别连接A、B接线柱和B、C接线柱。闭合开关后，其中一次电压表示数为4.5伏，另一次电流表示数为0.24安。（1）“伏安法测电阻”的实验原理是。（2）请在实验数据记录表空白处完成相关数据及栏目的填写。实验序号电压（伏）电流（安）电阻（欧）10.3220.24318．（2025•崇明区一模）在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，所用的电路图如图（a）所示，已知电源电压U保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R0。（1）实验时在闭合开关S前，变阻器的滑片P应调至（选填“A”、“中间”或“B”）端。（2）闭合开关S，移动变阻器滑片，当电压表示数为2.5伏时，电流表示数如图（b）所示，则待测电阻的阻值为欧。接着继续改变滑片位置，测量电压和电流值，实验中测量多组电压和电流值的目的是（选填“A”验证实验结果是否正确；“B”寻找普遍规律；“C”减小测量误差）。（3）完成测电阻后，小明同学思考这样一个问题，假如没有电流表，应该也能测出待测电阻的阻值。于是他就设计出如图（c）所示电路，请你帮助他将实验步骤补充完整。①首先前，将滑动变阻器的滑片移至；②然后闭合开关S，读出此时电压表的读数为Ux；③待测电阻阻值的表达式是Rx＝（用已知量和所测物理量的符号来表示）。19．（2025•徐汇区一模）某小组做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有待测电阻R1（阻值在5欧左右）、滑动变阻器R2（标有“50Ω1A”字样）、电流表（表盘如图1（a）所示）、开关、学生电源（3伏、6伏、9伏、12伏可选）和导线若干。小明按图1（b）所示电路图连接电路，调整学生电源选择输出电压为3伏，闭合开关后，他观察到电流表A的示数为0.58A，他由此计算出待测电阻R1的阻值。①求小明得出的待测电阻R1的阻值（保留两位小数）。②小明的实验存在什么问题？应该如何改进（从电路设计、分析数据等方面建议）。③小徐比较小明实验中得出的R1的阻值和R1的真实阻值，发现二者有差异。经过查阅资料，他得知电流表内部也有电阻，本次实验结果的差异是受电流表内部电阻的影响导致的。若将电流表等效为由理想电流表（没有电阻）和内部电阻构成，他猜想二者可能有两种连接方式，分别如图2（a）（b）所示。（a）判断理想电流表和内部电阻连接方式，并说明理由。（b）用滑动变阻器代替待测电阻，按图3所示电路图连接电路，通过调整学生电源的输出电压和滑动变阻器的阻值，能否求出电流表内部电阻的阻值R内（请做判断并说明理由）。20．（2025•金山区一模）小红和小华做“用电流表、电压表测电阻”实验，他们所用滑动变阻器有A、B两个，A标有“5欧3安”字样、B标有“20欧2安”字样，其它实验器材齐全且相同（电源电压为2伏的整数倍且保持不变）。他们各自选取一个变阻器进行实验，小红正确连接电路，操作规范，闭合开关，观察到电压表示数如图所示。小华将器材正确串联之后，将电压表并联在电路中，闭合开关移动滑动变阻器滑片，发现两个电表的示数一个变大一个变小，当滑片移至某一位置时，测量得到一组实验数据记录在表序号1中。表小华的实验数据序号电压表示数（伏）电流表示数（安）13.00.2023（1）画出小红实验的电路图。（2）小华实验中电压表并联在（选填“待测电阻”或“滑动变阻器”）两端。（3）通过推理计算说明实验时所用的电源电压U和实验序号1中待测电阻的阻值。（需写出解答过程）21．（2025•虹口区一模）小虹和小唐做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有两个滑动变阻器（分别标有“5Ω，3A”“20Ω，2A”字样），其余实验器材均相同。他们分别选择其中一个变阻器与电源（电压未知且保持不变）、待测电阻、电流表、开关串联。小虹将电压表并联在待测电阻两端，移动变阻器滑片P至最大阻值处，闭合开关后，观察到电压表的示数如图所示。小唐将电压表并联在电路中，将测得的三组数据记录在下表中。他们交流数据后，共同得出了实验结果。实验序号电压U（伏）电流I（安）13.00.1622.50.2031.50.30①通过计算判断小唐实验时使用滑动变阻器的规格。②计算电源电压U。③计算待测电阻Rx的阻值（精确到0.1欧）。22．（2025•黄浦区一模）小明做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有两个滑动变阻器（分别标有“5欧3安”和“10欧2安”）。他选用某一滑动变阻器与电源（电压有6伏和7.5伏两挡可选）、待测电阻Rx、电流表、开关正确串联。他移动滑片至阻值最大处，将电压表（只有0～3伏挡完好）并联在待测电阻两端，闭合开关，观察到的现象如图所示，然后他将电压表并联在滑动变阻器两端，观察到的现象仍如图所示。为了完成实验，他调整电源电压，移动变阻器滑片，又做了两次实验，实验数据记录在表中，根据三次实验数据测出了待测电阻的阻值。序号电压表示数（伏）电流表示数（安）122.40.36320.40（1）图（a）中电流表的示数为安。（2）根据题中信息判断调整后的电源电压。（需写出判断过程）（3）求待测电阻Rx的阻值。（需写出计算过程，精确到0.1欧）23．（2025•杨浦区一模）小红和小华做“用电流表、电压表测电阻”实验。现有待测导体两个（分别是电阻R和小灯泡L），其余的器材相同且完好，其中滑动变阻器上均标有“1A”字样。他们分别选择一个待测导体，与电源、电流表、开关正确串联，其中一人将电压表并联在待测导体两端，另一人将电压表并联在滑动变阻器两端。小红和小华均规范操作，并将刚闭合开关时的电压表示数记录实验序号1中。实验过程中，两位同学观察到电流表示数的最小值均为0.2安，电流表示数的最大值分别为0.58安、0.3安。他们讨论后分别计算出了定值电阻R的平均值与小灯泡L电阻的平均值，表1、表2中记录了两人的实验部分数据。表1小红实验数据实验序号电压（伏）电流（安）14.022.80.330表2小华实验数据实验序号电压（伏）电流（安）12.023.50.243根据上述信息（1）将电压表并联在滑动变阻器（选填“小红”或“小华”），理由是：。（2）求小红和小华实验所用电源的电压U。（写出主要的推理和分析过程）（3）求定值电阻R的平均值。（精确到0.1欧姆）（4）将小灯泡L电阻的平均值作为小灯泡的电阻，你认为这样做合理吗？为什么？24．（2025•宝山区一模）在“测量小灯泡额定电功率”的实验中，小灯泡标有“2.2V”字样，实验电路图如图（a）所示：（1）该实验的原理是（用公式表示）。（2）图（a）电路中AB和CD间分别接入（选填“A”或“B”）。A.电流表和电压表B.电压表和电流表（3）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是。A.更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（4）实验中滑动变阻器滑片移到某个位置时，电压表示数如图（b）所示。若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向（填“a”或“b”）端移动。（5）下表为某同学的实验记录分析表：实验次数电压表示数U（V）电流表示数I（A）功率P（W）额定功率P额（W）11.50.220.33P额22.20.300.6633.00.341.02你认为该同学处理数据过程是否合理？若合理，请说明这样处理的目的；若不合理，请给出处理过程并说明理由。25．（2025•青浦区一模）小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，电源电压保持不变，实验器材齐全并完好，滑动变阻器上标有“20Ω2A”的字样，待测电阻Rₓ。小华连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片时，观察到电压表、电流表的示数不变，电压表的示数为2伏，电流表的示数为0.2安。小华思考后，重新连接了电路进行实验，闭合开关，当滑动变阻器滑片从某点开始移动过程中，发现电压表的示数从2.6伏变化到1.5伏，对应的电流表示数从0.32安变化到0.42安。①计算说明实验中电源的电压U。②请根据相关信息，求待测电阻Rx的平均值。（精确到0.1欧）（解答过程应有必要的说明和计算）26．（2025•松江区一模）小红和小华做“用电流表、电压表测电阻”的实验，现有两个滑动变阻器A、B，A标有“5欧3安”字样、B标有“20欧2安”字样，其它实验器材齐全且相同，两电压表只有0～3伏挡完好。他们各自选取一个变阻器进行实验，将电源（电压保持不变）、待测电阻、滑动变阻器、电流表、开关串联连接。小红将电压表并联在待测电阻两端，并把滑动变阻器滑片移至阻值最大处，闭合开关，观察到电压表示数如图所示，她发现无法继续实验。小华将电压表并联在电路中，闭合开关后移动滑动变阻器滑片，测量得到三组实验数据记录在下表中。他们分析了相互的数据后，共同得出了待测电阻的阻值。序号电压表示数（伏）电流表示数（安）12.80.1822.00.2631.50.30①小红实验中所用的滑动变阻器规格是（选填“A”或“B”）。②小华实验中电压表并联在（选填“待测电阻”或“滑动变阻器”）两端。③求待测电阻Rx的阻值。（需写出解答过程，计算电阻时精确到0.1欧）27．（2025•嘉定区一模）如图小嘉在物理课上做“用电流表、电压表测电阻”实验，实验桌上有标有“20Ω2A”和“5Ω1A”的2个滑动变阻器可选。小嘉选取了一个滑动变阻器与待测电阻Rx、开关、电流表、电源（电压不变）正确串联，再将电压表并联在电路中。闭合开关，观察到两电表的示数分别为3.0伏和0.24安。移动滑片过程中，观察到两电表的指针偏转方向相反，移至某位置时，电压表示数突然增大为6.0V，电流表示数突然减小为0A。小嘉思考后，更换了另一个变阻器进行实验。闭合开关，滑片从变阻器一端移到另一端的过程中，观察到电压表示数的最大值如图所示。（1）实验中所用电源的电压为伏。（2）更换变阻器前，电压表并联在（选填“电源”“待测电阻Rx”或“滑动变阻器”）两端。（3）分析计算当电压表为如图所示的示数时待测电阻Rx的电阻值。（精确到0.1欧）28．（2025•长宁区一模）小华通过实验分别测量两个未知阻值的电阻R1和R2，电源电压保持不变（电压为2伏的整数倍），滑动变阻器RP标有“20Ω2A”字样，实验所需的其它器材齐全且完好。（1）小华先测量电阻R1的阻值。他正确连接电路，且实验步骤正确，移动滑片进行了三次实验，将电压表和电流表的示数记录在如表中。请将表格中①、②的内容填写完整。序号电压（V）电流（A）电阻（Ω）电阻平均（Ω）140.2020.0②260.3218.8380.