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2025年秋国家开放大学《思想道德与法治》终考大作业试卷2份合编附答案【供参考】2025年秋国家开放大学《思想道德与法治》终考大作业试卷附答案一、材料分析题(本题共1小题,每小题80分,共80分。)1.党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出:“构建中华传统美德传承体系,健全社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设体制机制,健全诚信建设长效机制,教育引导全社会自觉遵守法律、遵循公序良俗,坚决反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义和历史虚无主义。请结合材料,理论联系实际分析中华传统美德的基本精神有哪些?怎样实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展?参考答案1:传承中华传统美德意义重大!党的二十届三中全会把构建华传统美德传承体系写入决定,可见这是推进中国式现代化的重要文化根基。中华传统美德的基本精神:中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源,其基本精神可概括为以下六个方面:1.重视整体利益,强调责任奉献传统美德始终以集体利益为重,倡导“公义胜私欲”“天下兴亡,匹夫有责”。例如,《论语》提“见利思义”,《礼记》强调“大道之行也,天下为公”。这种集体主义思想在当代仍具生命力,如抗疫中“舍小家为大家”的逆行者精神,正是传统美德的现代延续。2.推崇“仁爱”原则,注重人际和谐“仁”是儒家伦理的核心,主张“仁者爱人”“推己及人”。孟子提出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这种仁爱精神化为现代社会的“友善”价值观,体现在邻里互助、志愿服务等道德实践中,如社区养老互助模式正是对“仁爱”思想的传承。3.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜传统美德倡导“恭敬之心,礼也”,如“孔融让梨”的典故、《朱子家训》“洒扫庭除,要内外整洁”的规范。在当代,文明礼仪是社会公德的重要内容,公共场所的“一米线”、排队秩序等,正是谦敬礼让精神在现代生活中的具体体现。4.倡导言行一致,强调恪守诚信“人无信不立”是传统美德的重要准则,《中庸》提出“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”。当代社会构建诚信体系,如“红黑名单”制度、个人信用积分,正是对传统诚信观的创造性发展。5.追求精神境界,向往理想人格儒家倡导“修身齐家治国平天下”,强调道德修养的终身追求。范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节操守,至今仍是理想人格的典范,激励着人们提升道德境界。6.强调道德修养,注重道德践履传统美德主张“知行合一”,如孔子“听其言而观其行”,王阳明“知行合一”的哲学。这一精神在当代转化为“注重实践”的道德要求,如《思想道德与法治》课程强调的“在实践中锤炼道德品格”,要求人们不仅要明辨是非,更要身体力行。中华传统美德的创造性转化和创新性发展:1.创造性转化:赋予传统美德新的时代内涵剔除封建糟粕,保留精神内核:例如,传统“孝文化”中的“愚孝”“三纲五常”等内容需被摒弃,而“尊老爱幼”“感恩回报”的核心价值则需保留,并转化为现代家庭美德,如通过《老年人权益保障法》保障赡养义务,通过“最美家庭”评选弘扬孝老爱亲风尚。用社会主义核心价值观引领传统美德:将“仁义礼智信”与社会主义核心价值观中的“友善”“诚信”“文明”等内容对接,如“诚信”既是传统美德,也是现代市场经济的基石,通过“诚信建设万里行”活动使其融入社会治理。2.创新性发展:运用新形式、新载体传播美德借助现代科技拓展传播渠道:利用短视频、直播等新媒体传播传统美德故事,如《中国诗词大会》《典籍里的中国》等节目,让“仁义礼智信”以年轻化方式被接受;通过“互联网+公益”平台,将“乐善好施”的传统转化为线上捐赠、众筹助困等现代公益模式。融入法治建设和社会治理:将传统美德中的“和为贵”理念转化为现代调解制度,如基层“矛盾调解室”“乡贤理事会”,实现“德治”与“法治”结合;把“家风建设”纳入社会治理,通过“好家风”评选促进家庭和谐,以家庭“小气候”温润社会“大气候”。在实践中创新美德教育方式:学校教育中开设“传统美德”校本课程,通过情景剧、角色扮演等互动形式让学生感受美德魅力;企业将“诚信经营”“精益求精”的传统美德融入企业文化,如“老字号”企坚守质量的“工匠精神”。3.立足中国式现代化,服务国家发展大局对接乡村振兴战略:在乡村建设中融入“守望相助”“勤劳节俭”的传统美德,如通过“积分制”激励村民参与环境整治、互助养老,实现物质文明与精神文明协同发。助力文化自信建设:将传统美德融入文化产品创作,如动画《中华德育故事》、歌曲《美德少年》,让青少年在文化熏陶中树立道德自觉,增强对中华文化的认同感和自豪感。总结中华传统美德是中华民族的精神命脉,其“重视整体、推崇仁爱、讲求礼让、恪守诚信”等基本精神,与社会主义道德相契合。实现传统美德的创造性转化和创新性发展,需立足时代需求,剔除糟粕、保留精华,通过科技赋能、制度保障、实践创新等方式,让传统美德在中国式现代化进程中焕发新的生机,成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。参考答案2:党的二十届三中全会强调构建中华传统美德传承体系,为新时代道德建设指明了方向。中华传统美德作为中华文化的精髓,不仅承载着民族的精神基因,更为中国式现代化提供了丰厚道德滋养。深入把握其基本精神,实现创造性转化与创新性发展,是践行《思想道德与法治》要求的重要实践。中华传统美德的基本精神蕴含着贯通古今的价值密码。其一,家国同构的责任担当,强调“天下为公”“公而忘私”,将个人价值融入国家命运,从“先天下之忧而忧”到新时代的家国情怀,形成了爱国主义的精神脉给。其二,仁爱和谐的伦理则,以“仁者爱人”为核心,推及“泛爱众”的社会关怀,“和而不同”“以和为贵”的理念成为化解社会矛盾、促进人际和谐的重要支撑。其三,诚信守礼的行为规范,“言必信,行必果”的诚信理念与“礼义廉耻"的荣辱观念,构成了社会公德、职业道德的重要源头。其四,修身自强的人格追求,倡导“自强不息”厚德载物”,注重个人品德修养与理想人格塑造,为家庭美德建设提供了思想基础。这些精神既反对拜金主义、极端个人主义的价值扭曲,也抵制历史虚无主义对传统的否定。实现中华传统美德的“双创”需立足时代实践,构建系统机制。首先,坚持古为今用,赋予时代内涵。对“孝老爱亲”传统进行现代转化,将其融入养老保障体系与家庭文明建设;把“敬业乐群”与新时代职业道德规范结合,培育工匠精神与职业操守。其次,创新传播载体,拓宽传承渠道。借助新媒体技术打造美德教育平台,通过短视频、公益广告等形式让“见义勇为”扶危济困”等美德故事走进日常生活;利用博物馆、文化场馆开展沉浸式教育,使传统美德从“文献记载”走向“实践体验”。再次,健全实践机制,强化养成教育。落实“四德”建设体制机制,将传统美德融入校园德育、企业培训、社区治理,通过诚信档案、道德模范评选等制度,让美德践行有保障、有激励。最后,推动融合发展,厚植价值根基。将传统美德与社会主义核心价值观相融相通,在移风易俗、基层治理中彰显“礼敬谦让”“诚信友善”的当代价值,形成德治与法治相辅相成的治理格局。传承中华传统美德是一项长期工程,需要全社会协同发力。唯有坚守文化自信,以礼敬态度对待传统,以创新思维激活价值,才能让中华传统美德在新时代焕发生机,培育向上向善的社会风尚,为全面深化改革、推进中国式现代化筑牢坚实的道德根基。二、简答题(本题共1小题,每小题20分,共20分。)2.我国社会主义法律的运用包括哪几个环节?参考答案:我国社会主义法律的运用是一个系统工程,主要包括法律制定(立法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)、法律遵守(守法)四个核心环节,四个环节相互联系、相互制约,共同构成法治运行的完整链条。(1)法律制定:法治运行的起点与基础定义:国家立法机关依照法定职权和程序制定、修改、废止法律规范的活动。主体:全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权,国务院制定行政法规,地方人大及其常委会制定地方性法规。核心要求:坚持科学立法、民主立法、依法立法,确保法律体现党的主张和人民意志。例如,《民法典》的制定历经5年编纂、10次公开征求意见,充分反映社会各界诉求。(2)法律执行:法律实施的关键环节定义:国家行政机关及其公职人员依照法定职权和程序,贯彻实施法律的活动(即“执法”)。主体:各级政府及其职能部门(如公安、市场监管、环保等),是法律实施最广泛、最直接的途径。核心要求:坚持严格规范公正文明执法,做到“执法必严、违法必究”。例如,市场监管部门打击假冒伪劣商品、生态环境部门查处污染企业,都是执法环节的具体体现。(3)法律适用:维护公平正义的最后防线定义:国家司法机关(法院、检察院)依照法定职权和程序,运用法律处理案件的专门活动(即“司法”)。主体:人民法院行使审判权,人民检察院行使检察权,二者独立行使职权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。核心要求:坚持司法公正,以事实为依据、以法律为准绳,保障当事人的合法权益。例如,通过刑事审判打击犯罪、通过民事宙判解决纠纷,体现“法律面前人人平等”。(4)法律遵守:法治运行的社会基础定义:一切国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权利、履行义务的活动(即“守法”)。主体:包括“关键少数”(国家公职人员带头守法)和“绝大多数”(全体公民自觉守法)。核心要求:增强全民法治观念,使守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。例如,公民依法纳税、企业依法经营、社会组织依法活动,共同构成法治社会的坚实基础。2025年秋国家开放大学《思想道德与法治》终考大作业试卷附答案【供参考】一、材料分析题(本题共1小题,每小题80分,共80分。)1.材料一:中国革命道德是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德,是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物,是中华民族极其宝贵的道德财富。材料二:2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。在14年艰苦卓绝的抗战中,无数中华儿女挺身而出,用鲜血和生命谱写了壮丽史诗。杨靖宇将军在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下,孤身一人与日寇周旋数日,直至壮烈牺牲,敌人剖开他的腹部,发现里面只有枯草、树皮和棉絮;八路军“狼牙山五壮士”为掩护大部队和群众转移,将日军引上绝路,在打完最后一颗子弹后毅然跳崖;抗日名将张自忠将军率领部队奋勇抗击日军,在战斗中身负重伤,仍坚持指挥,最终壮烈殉国,他在给部下的信中写道:“国家到了如此地步,除我等为其死,毫无其他办法。更相信,只要我等能本此决心,我们国家及我五千年历史之民族,决不至亡于区区三岛倭奴之手。”在抗战中,不仅有军人的浴血奋战,还有无数普通民众的无私奉献,他们或参与支前、或捐款捐物、或掩护游击队员,用平凡的行动汇聚起抗战的磅礴力量,铸就了伟大的抗战精神。请结合材料,理论联系实际分析中国革命道德的主要内容是什么?如何理解中国革命道德的当代价值?参考答案1:中国革命道德是马克思主义与中国革命实践相结合的精神瑰宝,在14年抗战的烽火岁月中得到生动诠释。结合材料史实与《思想道德与法治》核心内容,其主要内容与当代价值可从以下方面深入理解。中国革命道德的主要内容根植于革命实践,核心体现为四大维度。其一,爱国主义的精神内核,这是革命道德的灵魂。抗战时期,杨靖宇将军以枯草树皮充饥仍坚守阵地,张自忠将军以“为国捐躯”的决心浴血奋战,他们用生命践行了“为中华民族独立解放而斗争”的爱国誓言,彰显了维护国家尊严与统的崇高追求。其二,集体主义的根本原则,强调集体利益高于个人利益。狼牙山五壮士为掩护大部队和群众转移,毅然选择跳崖牺牲,正是“以革命利益为第一生命”的集体主义精神的鲜活写照,而普通民众踊跃支前、捐款捐物,则体现了全民一心的集体意识。其三,全心全意为人民服务的核心宗旨,革命道德始终以人民利益为出发点。抗战中军民同心、生死与共,军人浴血奋战守护民众安危,民众全力支援保障前线供给,构成了“人民战争”的坚实基础,彰显了“人民的利益高于一切”的道德追求。其四,艰苦奋斗与革命英雄主义的鲜明特质。面对日军的残酷侵略,中华儿女不畏强暴、血战到底,在极端艰难的条件下坚持抗争,铸就了百折不挠、坚忍不拔的精神品格。中国革命道德在当代具有不可替代的重要价值。首先,它是培育和践行社会主义核心价值观的鲜活教材。抗战英雄的爱国情怀、奉献精神,为当代青年提供了精神标杆,助力抵御个人主义、享乐主义等不良风气,强化民族认同感与责任感。其次,它是推进中国式现代化的精神动力。革命道德中“自力更生、艰苦奋斗”的精神,激励着当代人在科技攻关、乡村振兴等领域攻坚克难,将精神力量转化为物质力量。再次,它是加强思想道德建设的重要资源。在纪念抗战胜利80周年的时代背景下,传承革命道德有助于弘扬伟大民族精神,提升公民道德素养,构建崇德向善的社会风尚。最后,它是实现民族复兴的精神支撑。革命道德所蕴含的理想信念与斗争精神,为应对新时代风险挑战、维护国家主权安全提供了强大精神底气,凝聚起全民族团结奋斗的磅礴力量。总之,中国革命道德是中华民族的精神财富,其核心内容在抗战实践中熠熠生辉,其当代价值在民族复兴征程中日益凸显。作为新时代公民,我们应传承革命道德基因,将其融入日常实践,为强国建设、民族复兴注入不竭精神动力。参考答案2:中国革命道德的主要内容中国革命道德是中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在革命、建设、改革中所形成的优秀道德,是马克思主义与中国革命实践相结合的产物。结合抗战历史与材料,其主要内容包括:1.为实现社会主义和共产主义理想而奋斗革命道德以崇高理想为核心,无数革命者在生死考验中坚守信仰。张自忠将军“国家及我五千年历史之民族决不至亡于区区三岛倭奴之手”的誓言,正是对民族复兴理想的坚定追求。这种理想主义精神贯穿中国革命全程,成为凝聚人心、战胜强敌的精神旗帜。2.全心全意为人民服务革命道德始终以人民利益为根本宗旨。抗战时期,军民鱼水情生动体现了这一原则:八路军“狼牙山五壮士”为掩护群众转移不惜牺牲生命,普通民众“支前、捐款、掩护游击队员”的平凡行动,共同诠释了“人民至上”的价值取向。这一道德准则至今仍是中国共产党的根本宗旨。3.始终把革命利益放在首位在个人利益与革命利益冲突时,革命者以大局为重。杨靖宇将军在“冰天雪地、弹尽粮绝”中坚守阵地,用生命践行了“革命利益高于一切”的原则。这种集体主义精神在抗战中转化为全民族的向心力,成为抵御外侮的精神纽带。4.树立社会新风,修身自律、保持节操革命道德强调个人品德与革命事业的统一。杨靖宇“腹中枯草树皮棉絮”的细节,展现了革命者严于律己、甘于奉献的高尚节操;张自忠将军在信中彰显的民族气节,成为涵养社会正气的精神标杆。这种道德自律不仅是个人修养的要求,更是革命事业成败的关键。中国革命道德的当代价值在新时代背景下,革命道德依然具有重要的现实意义,其当代价值体现在以下方面:1.为实现中华民族伟大复兴提供精神动力当前,我国正处于实现“第二个百年”奋斗目标的关键期,面临技术封锁、国际竞争等挑战。杨靖宇、张自忠等先烈展现的“攻坚克难、敢于牺牲”精神,能够激励当代青年在科技创新、乡村振兴等领域迎难而上,为民族复兴注入精神力量。2.培育和践行社会主义核心价值观的重要资源革命道德中的“爱国、敬业、诚信、友善”等元素,与社会主义核心价值观高度契合。例如,狼牙山五壮士的“爱国"精神、普通民众的“友善”互助,可为价值观教育提供生动教材,帮助青少年树立正确的国家观、历史观。3.引导人们树立正确的道德观和人生观在物质主义、功利主义思潮影响下,革命道德倡导的“集体主义、无私奉献”有助于矫正极端个人主义倾向。杨靖宇“舍生取义”的选择启示当代人:人生价值不仅在于物质追求,更在于对社会、国家的贡献,从而构建健康的人生价值坐标系。4.促进社会和谐与道德建设革命道德中的“军民团结、互助友爱”传统,对化解当代社会矛盾具有启示意义。例如,在社区治理、公益服务中弘扬“人人为我,我为人人"的精神,能够增强社会凝聚力,推动形成和谐友善的社会风尚。结论中国革命道德以理想信念为魂、以人民为中心、以牺牲奉献为底色,是中国共产党和中国人民的宝贵精神财富。从抗战时期的“血肉长城”到新时代的“抗疫精神”脱贫攻坚精神”,革命道德始终是凝聚民族力量、引领社会进步的精神旗帜。作为新时代青年,我们需从历史中汲取力量,将革命道德内化于心、外化于行,在平凡岗位上践行“爱国、奋斗、奉献”的价值追求,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献道德力量。二、简答题(本题共1小题,每小题20分,共20分。)2.如何采取有力措施,加强宪法实施与监督?参考答案:加强宪法
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