成人高考语文模拟试题及详解

成人高考语文模拟试题及详解第一部分模拟试题一、语言知识及运用（共6小题，每小题4分，共24分）1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.慰藉（jí）濒临（bīn）粗犷（guǎng）脍炙人口（kuài）B.冗长（rǒng）狭隘（ài）联袂（mèi）言简意赅（gāi）C.拘泥（nì）炽热（zhì）狡黠（xiá）相形见绌（chù）D.修葺（qì）鞭挞（tà）剽悍（biāo）引吭高歌（háng）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.寒暄殒落迫不及待世外桃源B.辐射蛰伏谈笑风生声名雀起C.精粹脉搏再接再厉墨守成规D.部署凑合一愁莫展出类拔萃3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①经过精心的治疗和护理，病人已不再剧烈咳嗽、出冷汗、昏厥，病情有了好转的______。②由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静______的心境。③人的生存与发展依赖他人与社会，个人的成功______靠自我努力，______靠社会支持。A.症候淡薄与其说/不如说B.症候淡泊不仅是/而且是C.征候淡薄与其说/不如说D.征候淡泊不仅是/而且是4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。C.该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。D.马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能做出了重大贡献。5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.她认真地看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。C.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛的部位。D.“真不是和你说着玩儿，”他一本正经地说：“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成。”6.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣，但雄风不减当年。______，如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。A.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去B.关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去C.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去D.关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去二、现代文阅读（共9小题，共36分）（一）阅读《江南的冬景》（节选），完成7~10题（每小题4分，共16分）江南的冬景（节选）郁达夫凡在北国过过冬天的人，大都知道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境。老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为当这中间，有的萝卜，雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的。清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书，写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调。我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来着；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点；至多也只好换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。7.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.北国的冬天蛰居异境，而江南的冬天则有特殊的情调，作者更喜爱江南的冬景。B.闽粤的冬天和暖，像春或秋的延长，不能算作江南的冬景。C.江南的地质条件使得植物生命力强，即使冬天也充满生气。D.作者认为秋天是读书写字的最佳季节，但江南的冬景也有独特的魅力。8.文中画线句子“晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的”运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.借代9.作者描写江南的冬景，主要从哪些角度入手？请简要概括。10.结合文章内容，分析“若是冬天来了，春天也总马上会来”这句诗在文中的作用。（二）阅读《读书与做人》（节选），完成11~13题（每小题4分，共12分）读书与做人林语堂读书的主旨在于排脱俗气。黄山谷谓：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”须知世上语言无味面目可憎的人正多。我曾见我乡某夫人，头戴通草花，面抹脂粉，但其俗恶之气，令人难受。她虽不识字，而实不能谓之“人”，因她毫无格调，毫无风韵，唯有俗气。11.作者认为读书的主旨是什么？请用原文回答。12.文中举“我乡某夫人”的例子有什么作用？13.结合自身经历，谈谈你对“读书与做人”关系的理解。（三）阅读《生命的暗示》（节选），完成14~16题（每小题4分，共8分）生命的暗示欧阳斌清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏，燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里，我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼上，响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过——这一切意味着什么呢？是生命的暗示吗？我在想，秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意识吗？是因为它深谙生命的短暂，而必然高密度地显示自己的存在吗？是因为它生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感奋的生命绝响里吗？那么人呢？仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃吗？14.文章开头的环境描写有什么作用？15.文中多次提到“秋虫”，其作用是什么？16.结合全文，谈谈你对“生命的暗示”的理解。三、古诗文阅读（共6小题，共30分）（一）阅读《邹忌讽齐王纳谏》（节选），完成17~20题（每小题4分，共16分）邹忌讽齐王纳谏（节选）《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。17.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.邹忌修八尺有余修：长，这里指身高B.朝服衣冠服：穿戴C.私我也私：偏爱D.闻寡人之耳者闻：听到18.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.吾孰与徐公美失其所与，不知B.窥镜而自视暮寝而思之C.皆以美于徐公以其境过清D.此所谓战胜于朝廷所欲有甚于生者19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。20.邹忌是如何讽谏齐王的？请结合文章内容分析。（二）阅读《使至塞上》，完成21~22题（每小题4分，共8分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。21.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.首联交代了出使的目的和地点，“单车”“属国”等词烘托出诗人孤寂的心境。B.颔联以“征蓬”“归雁”自比，暗示了诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。C.颈联描绘了大漠中壮阔雄奇的景象，“孤烟”“落日”等意象营造出雄浑的意境。D.尾联写诗人到达萧关时遇到侦察兵，得知都护在燕然，流露出对都护的不满。22.赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”的艺术特色。（三）名句名篇默写（共2小题，每小题3分，共6分）23.__________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）24.春蚕到死丝方尽，__________。（李商隐《无题》）四、写作（60分）25.阅读下面的材料，根据要求写作。“苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚的这首小诗，启示我们即使平凡如苔花，也有追求美好的权利，也能绽放自己的光彩。请以“平凡中的不凡”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：①题目自拟；②立意明确，内容具体；③文体不限（诗歌除外）；④不得抄袭、套作。第二部分详细解析一、语言知识及运用1.答案：B解析：本题考查字音辨析。A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“炽热”的“炽”应读“chì”；D项“剽悍”的“剽”应读“piāo”。B项读音全部正确，需注意“冗长”“联袂”等词的读音，考查多音字、形近字的读音辨析能力。2.答案：C解析：本题考查字形辨析。A项“殒落”应为“陨落”；B项“声名雀起”应为“声名鹊起”；D项“一愁莫展”应为“一筹莫展”。C项无错别字，需结合字义推断字形（如“鹊起”与喜鹊相关，故用“鹊”），强化对形近字、同音字的辨析能力。3.答案：D解析：本题考查词语辨析。“征候”指事物发展的迹象，“症候”指疾病症状，①句用“征候”；“淡泊”指不慕名利，“淡薄”指情感不浓厚，②句用“淡泊”；③句表递进关系，用“不仅是/而且是”。需结合语境分析词语的细微差别，积累近义词搭配规则。4.答案：D解析：本题考查病句辨析。A项“防止……不再发生”否定不当；B项“不管……都”关联词误用，应改为“尽管……还”；C项“仿造伪劣产品”逻辑错误。D项无语病，需掌握“否定不当”“关联词误用”“逻辑错误”等常见病句类型。5.答案：C解析：本题考查标点符号。A项第一个问号改逗号，第二个改句号（陈述句）；B项引号内句号去掉（引用为句子成分）；D项“说”后冒号改逗号。C项标点使用正确，需熟悉引号、问号、冒号的核心用法。6.答案：B解析：本题考查语句衔接。前文围绕“雁门关”展开，B项“关左”“关前”与前文