科学六年级动物与环境测试题

本测试题围绕“动物与环境”核心知识点设计，旨在考察同学们对动物适应环境的特征、生物间生态关系、环境变化影响等内容的理解与应用能力。请认真审题，规范作答。一、选择题（每题3分，共30分）1.生活在北极的北极熊，其身体特征中不能直接适应寒冷环境的是（）A.厚厚的脂肪层B.浓密的毛发C.锋利的爪子D.白色的皮毛*（解析：脂肪层、毛发可保温，白色皮毛利于隐蔽捕猎；锋利爪子主要用于捕猎，与抗寒无直接关联。）*2.草原生态系统中，“草→蝗虫→青蛙→蛇”这条食物链里，青蛙属于（）A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.分解者*（解析：草是生产者，蝗虫吃生产者（初级消费者），青蛙吃蝗虫（次级消费者）。）*3.下列动物的行为中，属于对干旱环境适应的是（）A.骆驼很少排尿B.大雁南飞C.鱼类洄游D.蚯蚓钻土*（解析：骆驼通过减少排尿保存水分，适应干旱；大雁南飞、鱼类洄游与季节/繁殖相关，蚯蚓钻土为改良土壤。）*4.当森林被大量砍伐后，最直接受到影响的动物是（）A.深海鱼类B.草原羚羊C.树栖鸟类D.南极企鹅*（解析：树栖鸟类依赖森林栖息、觅食，森林砍伐直接破坏其栖息地。）*5.下列生物关系中，属于共生关系的是（）A.菟丝子缠绕在大豆上B.蜜蜂采集花蜜C.小丑鱼与海葵D.狼捕食羊*（解析：小丑鱼借海葵保护，海葵借小丑鱼吸引食物，二者共生；菟丝子寄生、蜜蜂与花互助、狼羊捕食均非共生。）*6.动物的“保护色”主要作用是（）A.吸引配偶B.便于隐藏自己C.调节体温D.警示天敌*（解析：保护色如雷鸟羽毛随季节变色，利于融入环境，躲避天敌或捕猎。）*7.蚯蚓生活在土壤中，它对环境的影响是（）A.破坏土壤结构B.使土壤板结C.改良土壤，增加肥力D.导致土壤沙化*（解析：蚯蚓钻土、分解有机物，能疏松土壤、增加肥力。）*8.候鸟迁徙的主要原因是（）A.寻找更好的筑巢材料B.躲避人类活动C.追随食物和适宜的温度D.繁殖后代的需要*（解析：候鸟随季节变化迁徙，核心是食物（如昆虫、种子）和温度的季节性变化。）*9.下列动物中，体温不恒定的是（）A.家鸽B.兔子C.蛇D.海豚*（解析：蛇属于爬行动物，为变温动物；家鸽、兔子、海豚均为恒温动物。）*10.某池塘生态系统中，水蚤以藻类为食，蜻蜓幼虫以水蚤为食，小鱼吃蜻蜓幼虫，大鱼吃小鱼。若池塘被污染，体内毒素积累最多的是（）A.藻类B.水蚤C.小鱼D.大鱼*（解析：有毒物质沿食物链富集，最高级消费者（大鱼）体内毒素最多。）*二、判断题（每题2分，共20分）1.所有动物的形态结构都与其生活环境相适应。（√）*（解析：生物进化中，不适应环境的个体被淘汰，现存动物结构多与环境匹配。）*2.食物链的起点一定是绿色植物。（√）*（解析：食物链反映能量流动，起点是生产者（多为绿色植物，也有光合细菌等）。）*3.环境变化对动物只有负面影响。（×）*（解析：环境变化可能有利（如火灾后植物萌发，为动物提供新食物），也可能有害。）*4.骆驼的驼峰里储存的是水，所以能在沙漠长时间生存。（×）*（解析：驼峰主要储存脂肪，脂肪氧化可产生水和能量，而非直接储水。）*5.蚂蚁和蚜虫之间是合作关系，蚜虫分泌蜜露供蚂蚁食用，蚂蚁保护蚜虫。（√）*（解析：二者相互依存，属于共生（合作）关系。）*6.动物的拟态（如竹节虫像树枝）和保护色作用相同，都是为了隐藏自己。（√）*（解析：拟态和保护色都属于防御行为，帮助动物躲避天敌。）*7.蚯蚓在土壤中活动会破坏农作物的根，所以对农业有害。（×）*（解析：蚯蚓疏松土壤、增加肥力，利于农作物生长，偶尔啃根但影响极小。）*8.恒温动物比变温动物更能适应复杂的环境。（√）*（解析：恒温动物体温稳定，不受环境温度大幅影响，活动范围和时间更灵活。）*9.当生态系统中一种生物灭绝，不会影响其他生物。（×）*（解析：生态系统是有机整体，一种生物灭绝可能引发食物链断裂，影响其他生物。）*10.候鸟迁徙时，总是沿着完全相同的路线飞行。（×）*（解析：迁徙路线会因环境变化（如食物分布、天气）略有调整，但总体方向稳定。）*三、简答题（共50分）1.请结合北极熊的身体特征，分析它是如何适应北极寒冷、多冰的环境的？（12分）*（提示：可从毛发、脂肪、体型、爪子等方面分析。例如：①浓密的白色毛发，既保温又利于在雪地隐蔽；②厚厚的皮下脂肪层，像“保暖衣”减少热量散失；③体型庞大（相对表面积小），利于保存热量；④爪子宽大且有蹼，便于在冰面行走、游泳捕猎。）*2.设计一个简单实验，探究“蚯蚓喜欢生活在潮湿还是干燥的土壤中”。（16分）*（要求：写出实验目的、材料、步骤、预期结果。示例：实验目的：探究蚯蚓对土壤湿度的偏好。材料：长方形塑料盒、潮湿土壤、干燥土壤、几条健康蚯蚓。步骤：①将塑料盒分成两部分，一侧铺潮湿土壤，一侧铺干燥土壤（中间留窄缝）；②将蚯蚓放在中间缝处，盖好盒盖，静置20分钟；③观察蚯蚓最终集中在哪个区域。预期结果：蚯蚓大多集中在潮湿土壤区，说明蚯蚓喜欢潮湿环境。）*3.某草原生态系统中，牧民为了增加羊的数量，大量捕杀狼。请分析这种做法会对草原生态系统产生什么影响？（22分）*（提示：从食物链（草→羊→狼）的平衡关系分析。例如：短期：狼减少，羊因天敌减少、食物充足而大量繁殖，羊的数量快速增加。中期：羊过多会过度啃食草原植被，导致草的数量减少，草原退化；同时，羊的生存空间和食物竞争加剧，部分羊因食物不足、疾病等死亡。长期：草原植被破坏后，土壤沙化，水土流失，其他依赖草原的动物（如兔子、昆虫）也会受影响，整个生态系统的平衡被打破，最终羊的数量也会因环境恶化而大幅下降，甚至影响人类的畜牧业和生活环境。结论：生态系统中生物间相互制约，随意破坏食物链会引发连锁反应，导致生态失衡。）*参考答案与评分建议（注：选择题、判断题可直接对照答案批改；简答题需关注核心要点，如第1题需答出2-3个适应特征及逻辑，第2题实验设计需体现对照、重复等原则，第3题需清晰分析“狼→羊→草”的连锁影响。）选择题答案：1.C2.C3.A4.C5.C