高考英语形容词与副词专项练习

高考英语形容词与副词专项练习在高考英语的语法填空、短文改错、完形填空等题型中，形容词与副词的用法考查贯穿始终。准确掌握其词性转换、比较等级、词义辨析及语法功能，是提升语言运用能力与得分效率的核心环节。本文结合高考命题规律，通过专项练习与深度解析，帮助同学们系统突破这一考点。一、考点梳理：命题方向与核心能力要求高考对形容词、副词的考查聚焦于五大维度：1.词性转换：基于构词法（如后缀、前缀）考查“形容词→副词”“名词→形容词”等转换，需结合语境判断词性需求（如修饰动词用副词，系动词后用形容词）。2.比较等级：原级（*as...as*）、比较级（*than*、“the+比较级...the+比较级”）、最高级（范围词如*in/of*限定）的构成与语境运用。3.词义辨析：近义/易混词（如*lonely/alone*、*especially/specially*）的语境选择，需结合情感色彩、语义侧重判断。4.语法功能：形容词作表语（系动词后）、定语（修饰名词）；副词修饰动词、形容词、句子或表逻辑关系（如*however*、*therefore*）。5.固定搭配：如“*keep+形容词*”“*be+形容词+介词*”（*befamiliarwith*）等结构的准确运用。二、专项实战训练：题型分类与深度解析（一）词性转换专项训练解题关键：先判断空格在句中的语法功能（修饰动词/名词/句子？作表语？），再结合构词法转换词性。1.用所给词的适当形式填空：①Thelittlegirllookedatme______(curious)whenIgaveherthegift.②Aftertheaccident,hewas______(conscious)forafewminutes.解析：①空格修饰动词*looked*，需用副词。*curious*（形容词，好奇的）加后缀*-ly*变为*curiously*。②系动词*was*后需形容词作表语；结合“事故后”的语境，应表“失去意识的”，故*conscious*（有意识的）加否定前缀*un-*，变为*unconscious*。（二）比较等级专项训练解题关键：关注比较范围（两者/三者以上）、标志性词汇（*than*、*ofthetwo*、*intheclass*等）。2.选择正确选项：①Ofthetwosisters,Lucyis______(tall)one.A.thetallerB.tallerC.thetallestD.tallest②Theweatherisgetting______(bad)thanyesterday.解析：①题干中“*ofthetwosisters*”明确限定“两者比较”，且需特指“较高的那个”，故用“*the+比较级*”，选A。②标志性词*than*提示用比较级，*bad*的比较级为*worse*（不规则变化）。（三）词义辨析专项训练解题关键：结合上下文逻辑，区分词的情感色彩（如*lonely*含“孤独感”，*alone*仅表“独自”）、语义侧重（如*specially*表“特意”，*especially*表“尤其”）。3.选词填空（*lonely/alone,especially/specially*）：①Helives______inthehouse,butheneverfeels______.②Icamehere______toseeyou,notforwork.解析：①第一空修饰动词*lives*，表“客观上独自居住”，用*alone*；第二空作表语，表“主观上感到孤独”，用*lonely*。②句意为“我特意来见你，不是为了工作”，表“特意、专门”，用*specially*（*especially*侧重“尤其、格外”，不符合语境）。（四）语法功能专项训练解题关键：牢记“系动词后接形容词，副词修饰动词/形容词/句子”的核心规则，判断句子结构是否正确。4.判断正误并改正：①Theflowersmellssweetly.②Herunsquick.解析：①错误。*smell*是系动词（表“闻起来”），后需接形容词作表语，故将*sweetly*改为*sweet*。②错误。*quick*是形容词，需修饰动词*runs*，应改为副词*quickly*。（五）固定搭配专项训练解题关键：积累常见“动词/系动词+形容词”“形容词+介词”结构，结合语境判断搭配合理性。5.用适当的形容词或副词填空，完成固定搭配：①Keep______(silence)inthelibrary.②Sheis______(familiar)withthiscity,soshecanbeourguide.解析：①“*keep+形容词*”表“保持某种状态”，*silence*（名词）变形容词*silent*。②固定搭配“*befamiliarwith*”表“对……熟悉”，故填*familiar*。三、能力提升策略：从练习到实战的突破路径1.构词法系统积累：整理常见词性转换规律（如形容词变副词：*careful→carefully*；名词变形容词：*sun→sunny*），制作“构词法手册”，标注特殊变化（如*true→truly*，去*e*加*-ly*）。2.语境分析强化：词义辨析题需精读上下文，圈画逻辑词（如*but*表转折、*because*表原因），结合情感色彩判断（如*surprised*表“感到惊讶”，*surprising*表“令人惊讶的”）。4.错题归因与复盘：将练习中的错误分类（如“词性转换错误”“比较级结构混淆”），针对薄弱点重做同类题