集合常用逻辑用语不等式课件-高三数学一轮复习_第1页
集合常用逻辑用语不等式课件-高三数学一轮复习_第2页
集合常用逻辑用语不等式课件-高三数学一轮复习_第3页
集合常用逻辑用语不等式课件-高三数学一轮复习_第4页
集合常用逻辑用语不等式课件-高三数学一轮复习_第5页
已阅读5页,还剩53页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一部分重点研讨热点专题专题一小题专攻第一讲集合、常用逻辑用语、不等式名师伴你行软件使用编辑修改本课件使用office2010版本制作,建议老师使用相应软件打开全文可单击进行编辑修改,公式可双击跳转到编辑页面进行修改课件说明第3页高考二轮复习专题训练·数学名师大梳理01名师讲命题02第4页高考二轮复习专题训练·数学名师大梳理一、集合1.

集合运算(1)交集:A∩B={x|x∈A且x∈B}.(2)并集:A∪B={x|x∈A或x∈B}.(3)补集:∁UA={x|x∈U且x∉A}.2.

子集、真子集(1)子集:A⊆B⇔对任意x∈A,都有x∈B;(2)真子集:A⫋B⇔A⊆B且A≠B.

(3)子集、真子集个数计算公式:对于含有n个元素的有限集合M,其子集个数为

2n,真子集、非空子集个数为2n-1,非空真子集个数为2n-2.二、常用逻辑用语1.

充分条件与必要条件(1)若p⇒q且q

p,则p是q的充分不必要条件.(2)若q⇒p且p

q,则p是q的必要不充分条件.(3)若p⇒q且q⇒p,则p是q的充要条件.(4)若p

q且q

p,则p是q的既不充分也不必要条件.2.

全称(存在)量词命题及其否定(1)全称量词命题p:∀x∈M,p(x),它的否定为¬p:∃x∈M,¬p(x).(2)存在量词命题p:∃x∈M,p(x),它的否定为¬p:∀x∈M,¬p(x).(3)全称量词命题的否定是存在量词命题;存在量词命题的否定是全称量词命题.

第8页高考二轮复习专题训练·数学名师讲命题命题

集合A.{-1,0}B.{2,3}C.{-3,-1,0}D.{-1,0,2}解析:因为

(-3)3=-27∉(-5,5),(-1)3=-1∈(-5,5),03=0∈(-5,5),23

=8∉(-5,5),33=27∉(-5,5),所以A∩B={-1,0},故选A.

A

用代入法逐个检验集合B中的每个元素是否属于集合A,再求A∩B(2)(2023·全国Ⅱ卷,2)设集合A={0,-a},B={1,a-2,2a-2},若A⊆B,则a=(

B

)A.2B.1C.

D.

-1解析:因为A={0,-a},B={1,a-2,2a-2},A⊆B,所以a-2=0或2a-2

=0,解得a=2或a=1.

当a=2时,A={0,-2},B={1,0,2},不满足A⊆B;当a=1时,A={0,-1},B={1,0,-1},满足A⊆B,所以a=1,故选B.

B

A.{1,4,9}B.{3,4,9}C.{1,2,3}D.{2,3,5}

D

A.16B.15C.14D.13

B

审题要认真哟!利用公式快速求解归纳总结求解集合问题的3个要点1.

看元素构成:集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运

算问题的关键,即辨清是离散的数集、连续的数集、点集等,如{x|y=f(x)},

{y|y=f(x)},{(x,y)|y=f(x)}三者是不同的.2.

对集合化简:有些集合是需要化简的,先化简集合再研究其关系并进行运算,可

使问题简单明了、易于解决.3.

谨记易错点:(1)忽视集合的代表元素致误;(2)化简集合时忽视元素的特定范围致误;(3)求解含参

集合问题时,忽视对元素互异性检验致误;(4)遗忘空集致误.A.

B⊆AB.

A∩B=AC.

A=BD.

A∪B=B

A

跟踪练习1

(1)(2024·山西太原三模)已知集合A={x|2x-3>a},B=

{x|3x-1>-4},若-2∈A,则(

A

)(2)(2024·新疆三模)已知集合U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,3,

4},则图中阴影部分表示的集合为(

A

)A.{1}B.{1,2}C.{1,4}D.{1,2,3,4}解析:图中阴影部分为A∩(∁UB),因为A={1,2,3},B={2,3,4},所以∁UB

={1,5},所以A∩(∁UB)={1},故选A.

A

A.

(0,3)B.

(3,+∞)C.[3,+∞)D.[0,3]解析:由题意可知,A={y|y≥0},B={x|x≤3},则∁UB={x|x>3},所以

A∩(∁UB)=(3,+∞),故选B.

B命题

常用逻辑用语

A.

甲是乙的充分条件但不是必要条件B.

甲是乙的必要条件但不是充分条件C.

甲是乙的充要条件D.

甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件C

常用结论:数列是等差数列的充分条件是它的通项公式是关于n的一次函数

(2)(2024·全国Ⅱ卷,2)已知命题p:∀x∈R,|x+1|>1;命题q:∃x>0,x3=x,则(

B

)A.

p和q都是真命题B.

¬p和q都是真命题C.

p和¬q都是真命题D.

¬p和¬q都是真命题B

解析:

对于p,取x=-1,则|x+1|=0<1,所以p是假命题,¬p是真命题;对于q,取x=1,则x3=13=1=x,所以

q是真命题,¬q是假命题

,故选B.

判断全称量词命题为假命题,举反例即可归纳总结求解常用逻辑用语问题的3个要点1.

要善于举反例:当从正面判断或证明一个命题的正确或错误不易进行时,可以通

过举出恰当的反例来判断命题的真假.2.

要理清先后顺序:“p是q的必要不充分条件”是指q⇒p,且p

q;而“p是

q的充分不必要条件”是指p⇒q,且q

p.3.

要会巧妙转化:¬p是¬q的必要不充分条件⇔p是q的充分不必要条件;¬p是¬q

的充要条件⇔p是q的充要条件.A.

∃x∈(0,+∞),ln

x≠x-1B.

∃x∉(0,+∞),ln

x=x-1C.

∀x∈(0,+∞),ln

x≠x-1D.

∀x∉(0,+∞),ln

x=x-1解析:存在量词命题的否定为全称量词命题,所以命题“∃x∈(0,+∞),ln

x=x-

1”的否定是“∀x∈(0,+∞),ln

x≠x-1”,故选C.

C跟踪练习2

(1)(2024·广东梅州一模)命题“∃x∈(0,+∞),ln

x=x-1”的否定是(

C

)(2)(2024·湖南长沙二模)已知等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,则“d<0”

是“S3n-S2n<S2n-Sn”的(

B

)A.

充分不必要条件B.

充要条件C.

必要不充分条件D.

既不充分也不必要条件

B(3)(2024·江西南昌三模)已知p:“x>2”,q:“x2-x-a>0”,若p是q的充分

不必要条件,则实数a的取值范围是(

B

)A.

B.

(-∞,2]C.

D.[2,+∞)解析:若p是q的充分不必要条件,则x2-x-a>0在x>2时恒成立,所以a<x2-

x恒成立.令f(x)=x2-x,则f(x)在(2,+∞)上单调递增,所以f(x)>f(2)=2,解得

a∈(-∞,2],故选B.

B(4)(2024·福建泉州二模)若函数y=cos

x在[t,2t]上的最大值为m,在[2t,3t]上的

最大值为n,则以下命题为假命题的是(

A

)A.

∃t>0,m<0且n<0B.

∃t>0,m>0且n>0C.

∃t>0,m>0且n<0D.

∃t>0,m<0且n>0A

命题

不等式

A.

x+y≤1B.

x+y≥-2C.

x2+y2≤2D.

x2+y2≥1BC

典题研磨3

(1)(2022·全国Ⅱ卷,12)(多选)若x,y满足x2+y2-xy=1,则(

BC

)

解析:

由x2+y2-xy=1,得(x+y)2-3xy=1

,由已知条件配方,实现x2+y2向x+y的,等式变形,由重要不等式变形实现xy向x+y的转化经过上面两次转化,得到关于x+y为整体变元的一元二次不等式,解不等式得x+y的

取值范围,据此可判断选项A、B.

当且仅当x=y且x2+y2-xy=1,即

时,x+y取得最小值-2,当

注意别忘记验证等号成立!解析:

由x2+y2-xy=1,得(x+y)2-3xy=1,由已知条件配方,实现x2+y2向x+y的转化

等式变形,由重要不等式变形实现xy向x+y的转化

经过上面两次转化,得到关于x+y为整体变元的一元二次不等式,解不等式得x+y的取值范围,据此可判断选项A、B.

当且仅当x=y且x2+y2-xy=1,即x=y=-1,时,x+y取得最小值-2,当x=y=1时,x+y取得最大值2,A错误,B正确;

注意别忘记验证等号成立!则

(x+y)2-1=3xy≤

x,y∈R)

所以

(x+y)2-1≤3,即4(x+y)2-4≤3(x+y)2即(x+y)2≤4,解得

-2≤x

+y≤2

,x=y=-1

x=y-1

取特殊值,排除选项D.由x2+y2-xy=1,等式左边有三项,且值为1,则取值时考虑|x|=|y|,且x,y互为相反数.

由x2+y2-xy=1,得x2+y2-1=xy≤

,即x2+y22(2)(2020·全国Ⅱ卷,12)(多选)已知a>0,

b>0,且a+b=1

,则(

ABD

)A.

a2+b2≥

B.

2a-b>

C.log2a+log2b≥-2D.

ABD

利用a+b=1,消去b,转化为关于a的一元二次函数,利用配方法求取值范围

由x2+y2-xy=1,得x2+y2-1=xy≤

由x2+y2-xy=1,得x2+y2-1=xy≤

由x2+y2-xy=1,得x2+y2-1=xy≤

由x2+y2-xy=1,得x2+y2-1=xy≤

A.13B.12C.9D.6

C

由x2+y2-x-1=xy≤

由x2+

y2-x-1=xy≤

归纳总结1.

判断不等式的常用方法(1)特殊值法:通过取特殊值排除错误选项,但赋值法只能排除错误选项,不能通过

赋值肯定某个选项正确.(2)逻辑推理法:根据已知条件,结合选项特点,利用基本不等式和不等式的性质推

理判断.(3)函数单调法:根据不等式两边的结构特点,构造相应的函数,根据函数单调性比

较大小.2.

利用基本不等式求最值(1)“一正”“二定”“三相等”三个条件缺一不可,“一正”:两项都为正值;

“二定”:积或和为定值;“三相等”:等号能够成立.多次使用基本不等式取最值

时,要求每次等号成立的条件必须一致.(2)构建“和或积”为定值是解题的关键,常用技巧有:①配凑;②常值代换;③乘1

变换;④代数(或三角)换元;⑤消元等.A.

a2<b2B.

a+b<b+cC.

D.

D跟踪练习3

(1)(2024·山东二模)若a<b<0,则下列不等式成立的是(

D

)

A.

B.1C.2D.4C

(3)(2024·湖南衡阳二模)(多选)已知正数x,y满足x+2y=1,则下列说法正确的是

(

ABD

)A.

xy的最大值为

B.

x2+4y2的最小值为

C.

的最大值为2

D.

的最小值为7+2

ABD

A.

mn≥

B.

m2+n2≥2C.

m+n≥

D.

∃m,n∈(0,+∞),

≥mnAD

一、单项选择题1.(2024·重庆三模)已知集合A={x|x2-1=0},B={a+1,a-1,3},若

A⊆B,则a=(

B

)A.

-1B.0C.1D.2

B冲刺集训一

集合、常用逻辑用语、不等式

2.(2024·四川自贡三模)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|log2(x+1)<2},则

A∪B=(

C

)A.

(-1,3)B.

(-3,3)C.[-1,3)D.[-1,3]解析:因为B={x|log2(x+1)<2}={x|log2(x+1)<2=log24}={x|0<x+1<4}

={x|-1<x<3},又A={-1,0,1,2},所以A∪B=[-1,3).故选C.

C

A.

B.{2,3,4}C.{2,3}D.

B4.(2024·湖北黄冈二模)已知集合A={x∈N|(x-3)(x+2)≤0},B={x||x-1|

≤1},则图中阴影部分表示的集合为(

B

)A.{0,1}B.{3}C.{1,2}D.{1,2,3}解析:因为A={x∈N|(x-3)(x+2)≤0}={0,1,2,3},B={x||x-1|≤1}

={x|0≤x≤2},由韦恩图可知,阴影部分表示(∁UB)∩A,所以(∁UB)∩A={3},

故选B.

B5.

已知命题p:∀x∈R,x2<x3;命题q:∃x∈R,x2-5x+4=0,则(

B

)A.

p和q都是真命题B.

¬p和q都是真命题C.

p和¬q都是真命题D.

¬p和¬q都是真命题解析:对于命题p,取x=-1,则(-1)2>(-1)3,所以p为假命题,¬p为真命

题;对于命题q:当x=1时,x2-5x+4=0成立,所以q为真命题,¬q为假命

题,故选B.

B6.(2024·北京卷)已知(x1,y1),(x2,y2)是函数y=2x的图象上两个不同的点,则

(

B

)A.log2

B.log2

C.log2

<x1+x2D.log2

>x1+x2B

A.9B.12C.16D.18

D8.(2024·浙江三模)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,则“a2

024=0”是“Sn=S4

047

-n(n<4

047,n∈N*)”的(

C

)A.

充分不必要条件B.

必要不充分条件C.

充要条件D.

既不充分也不必要条件

C二、多项选择题9.(2024

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论