一个数除以小数（第3课时）-教学课件

一个数除以小数（第3课时）年级：五年级学科：数学（人教版）主讲人：曹翰麟学校：北京第二实验小学①4.5÷1＝②4.5÷0.5＝③4.5÷0.25＝④1.26÷1.2＝⑤1.26÷0.4＝⑥1.26÷0.1＝学习任务一观察算式特点，用喜欢的方法计算。我把4.5和0.5的小数点都向右移动了一位……①4.5÷1＝②4.5÷0.5＝③4.5÷0.25＝4.545÷5

＝9小明学习任务一观察算式特点，用喜欢的方法计算。③4.5÷0.25＝除数0.25是两位小数，除数乘100，被除数也要乘100，变成……18学习任务一观察算式特点，用喜欢的方法计算。小红①4.5÷1＝②4.5÷0.5＝③4.5÷0.25＝4.545÷5＝9450÷25

＝18利用商不变的性质来计算。老师学习任务一观察算式特点，用喜欢的方法计算。③4.5÷0.25＝18÷1＝18小丁÷＝×418×4(0.25×4)(4.5×4)学习任务一观察算式特点，用喜欢的方法计算。①4.5÷1＝②4.5÷0.5＝③4.5÷0.25＝④1.26÷1.2＝⑤1.26÷0.4＝⑥1.26÷0.1＝4.5918学习任务一观察算式特点，用喜欢的方法计算。小静②4.5÷0.5＝99÷1＝9×2×2÷＝(0.5×2)(4.5×2)0.125×8＝1学习任务一观察算式特点，用喜欢的方法计算。①4.5÷1＝②4.5÷0.5＝③4.5÷0.25＝④1.26÷1.2＝⑤1.26÷0.4＝⑥1.26÷0.1＝4.5918学习任务一观察算式特点，用喜欢的方法计算。④1.26÷1.2＝1.5被除数是两位小数，除数是一位小数，只要把除数转化成整数就可以了。学习任务一观察算式特点，用喜欢的方法计算。小明④1.26÷1.2＝1.05④1.26÷1.2＝1.5✘✔学习任务一观察算式特点，用喜欢的方法计算。小明小红……60个百分之一……5个百分之一④1.26÷1.2＝1.05注意商中间的“0”。小红学习任务一观察算式特点，用喜欢的方法计算。老师12.6÷12＝1.05④1.26÷1.2＝⑤1.26÷0.4＝⑥1.26÷0.1＝12.6÷4＝3.1512.6÷1＝12.6把被除数和除数都扩大到原来的10倍来计算。学习任务一观察算式特点，用喜欢的方法计算。小丁④1.26÷1.2＝⑤1.26÷0.4＝⑥1.26÷0.1＝①4.5÷1＝②4.5÷0.5＝③4.5÷0.25＝1.053.1512.64.5

918学习任务一观察算式特点，用喜欢的方法计算。回顾“一个数除以小数”的计算方法。先移动除数的小数点，使它变成整数。被除数和除数的小数点要向右移动相同的位数。被除数小数点向右移动时位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足。老师④1.26÷1.2＝⑤1.26÷0.4＝⑥1.26÷0.1＝×2×2①4.5÷1＝②4.5÷0.5＝③4.5÷0.25＝1.053.1512.6变小变小变大变大4.5

918仔细观察这六个算式,你有什么发现？变小变小变大变大老师小静小明④1.26÷1.2＝⑤1.26÷0.4＝⑥1.26÷0.1＝①4.5÷1＝②4.5÷0.5＝③4.5÷0.25＝1.053.1512.6÷3×3÷4×44.5

918÷2÷2×2×2仔细观察这六个算式,你有什么发现？老师小静什么情况下商比被除数大，什么情况下商比被除数小呢？④1.26÷1.2＝⑤1.26÷0.4＝⑥1.26÷0.1＝①4.5÷1＝②4.5÷0.5＝③4.5÷0.25＝1.053.1512.64.5

918仔细观察这六个算式,你有什么发现？老师小红①4.5÷1＝4.5②4.5÷0.5＝9③4.5÷0.25＝18⑤1.26÷0.4＝3.15⑥1.26÷0.1＝12.6④1.26÷1.2＝1.05商比被除数大商等于被除数商比被除数小除以一个比1小的数除以1除以一个比1大的数？小静小丁②4.5÷0.5

＝9③4.5÷0.25＝18⑤1.26÷0.4

＝3.15⑥1.26÷0.1

＝12.6①4.5÷1

＝4.5④1.26÷1.2＝1.05商比被除数大商等于被除数商比被除数小除以一个比1小的数除以1除以一个比1大的数2.19÷0.3＝7.39÷1＝9

5.58÷3.1＝1.8

20÷5＝4我找到了一些除法算式……小明总价10元10元10元单价买到的数量0.5元20个2元5个10个1元我想到买糖果的事……小红一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小。一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数大。2×2.5＝5

5÷2.5＝22×0.5＝1

1÷0.5＝2小丁①2.4×1.2○2.4②2.4÷1.2○2.4③3.2×0.8○3.2÷0.82.88＞＜＜小静学习任务二在下面的○里填上“＞”或“＜”。2.5642我用的是计算的方法。我是用规律来判断的。＞＜＜①2.4×1.2○2.4②2.4÷1.2○2.4③3.2×0.8○3.2÷0.8小明学习任务二在下面的○里填上“＞”或“＜”。学习任务三假日里，王老师带一组同学去森林公园。

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请你提出一些数学问题。每张车票多少元？一共有多少个同学？买门票和车票共用多少元？请你选择一个感兴趣的问题解答。学习任务三假日里，王老师带一组同学去森林公园。

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请你提出一些数学问题。小红小明小丁买门票和车票共用多少元？小红车票要买往返的，如果往返票价相同，要用32.5×2……学习任务三假日里，王老师带一组同学去森林公园。

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请你提出数学问题并解答。小明学习任务三假日里，王老师带一组同学去森林公园。

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请你提出数学问题并解答。13个人里还有一个是王老师……小静一共有多少个同学？学习任务三假日里，王老师带一组同学去森林公园。

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