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文档简介

中班消防安全趣味教案演讲者：-活动目标活动准备注意事项活动变式活动过程评估要点延伸活动活动目标活动目标01认知目标了解火的用途与危害，认识常见消防标志(严禁烟火、安全出口、火警119)02技能目标掌握火灾逃生基本方法(湿毛巾捂口鼻、弯腰撤离等)，学会正确拨打11903情感目标增强防火安全意识，培养自我保护能力与互助精神活动准备活动准备>物质准备04消防车玩具、安全通道指示牌01

消防标志卡：片(严禁烟火、安全出口、火警电话119)03火灾案例视：频片段(时长1-2分钟)02湿毛巾每人一条、灭火器模型活动准备>环境布置01角色扮演区放置消防员服装道具02活动室设置模拟安全出口路线活动过程活动过程>1.情景导入(5分钟)A播放消防车警笛声引出主题："这是什么声音？什么时候会听到？"B展示火灾前后对比图片(被烧毁的玩具屋/森林)：引导幼儿直观感受火灾危害活动过程2.认知学习(10分钟)火的双面性讨论展示用火场景图(烧饭、取暖)：火能做什么好事？展示火灾场景图：火发脾气会怎样？活动过程>消防标志认知游戏在教室隐藏标志卡片，找到后说明含义"找标志"幼儿手持不同标志卡片进行互动游戏"标志蹲"活动过程3.逃生技能训练(15分钟)情景模拟演练步骤1：发现"浓烟"(用无害烟雾机)，教师示范湿毛巾折叠8层的方法步骤2：分组练习弯腰捂鼻行走，沿安全指示牌撤离步骤3：模拟拨打119，指导说清地址(模仿幼儿园所在地)活动过程障碍逃生游戏设置软垫障碍通道幼儿分组比赛正确逃生动作活动过程4.防火知识巩固(8分钟)判断对错游戏出示图片：玩打火机/远离插座/烟花燃放等，幼儿用红绿卡判断儿歌律动延伸活动延伸活动>区域活动建构区美工区角色区搭建消防局，设计安全通道制作消防宣传画，设计安全标志"我是消防员"情景扮演延伸活动>家园互动家长协助完成《家庭防火安全检查表》亲子任务家庭火灾逃生路线图绘制评估要点评估要点010302观察幼儿能否正确指认消防标志通过情景问：答检验火灾应对知识掌握程度记录逃生演：练中动作规范性(毛巾使用、姿势等)注意事项注意事项对敏感幼儿提前心理疏导：避免恐惧情绪演练前检查场地安全：避免奔跑碰撞强调"只模拟不实操"：禁止幼儿接触真实火源活动变式活动变式户外版邀请消防员进校园，参观消防车装备实验版

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