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文档简介
渠黎三中九年级物理上册月考测试卷姓名:__________班级:__________考号:__________一、单选题(每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选得0分。)1.下面几种电路元件符号所代表的电路元件不正确的是()A.电灯 B.电动机 C.发光二极管 D.电铃2.下面说法中正确的是()A.金属导体中的电流方向跟自由电子的定向移动方向相反 B.导体中只要有能自由移动的电荷就有电流
C.电路中只要有电源就有电流 D.要得到持续的电流必须有开关3.生产生活中常见静电现象,有些是防止静电产生危害,有些是利用静电技术。下列静电现象,利用静电技术的是()A.严禁用塑料桶来装运汽油 B.油罐车后面装拖地的铁链C.在有些地毯中穿入金属丝 D.工厂烟囱的静电除尘设备4.将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球,发现两者相互排斥,则小球()A.带负电 B.带正电C.可能带正电,可能带负电 D.无法判断5.近日,小红家里的防盗锁换成了指纹密码锁,既可以通过指纹解锁开门,也可以用密码解锁开门。如果用电动机工作代表门锁打开,指纹解锁是开关S2,密码解锁是开关S1。下列电路图设计符合要求的是()A.B.C.D.6.如图所示,以下四件家用电器正常工作时电流最接近1A的是()A.B.C.D.7.小朋友在玩滑梯时,头发一根根竖了起来,出现了“怒发冲冠”的现象,如图所示。对于这个现象,下面解释正确的是()A.这种现象在空气潮湿时更容易出现 B.人的身体与滑梯摩擦时,创造了电荷,导致身体带电 C.头发所带的电荷是异种电荷 D.由于同种电荷相互排斥,导致头发竖了起来8.有两个电阻,R1=10Ω,R2=6Ω,如果把它们串联在电路中,通过它们的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1、U2,则I1∶I2、U1∶U2分别为()A.1∶15∶3B.5∶31∶1C.1∶11∶1D.5∶32∶39.交通法规中明确规定,所有的摩托车、电动自行车上路驾驶员必须佩戴安全头盔,小佳想制作一款智能头盔,只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上的信号发射器才能发出信号,当电动车上的信号接收器(S1)接收到信号,再转动电动车钥匙(S2),车才能正常启动,下列电路中符合要求的是()A. B. C. D.10.如图将甲、乙两个滑动变阻器串联在电路中,它们的滑片P甲、P乙左右移动时,下列说法中正确的是()P甲移到a端,P乙移到c端,电路将短路 P甲移到b端,P乙移到d端,电路将短路
C.P甲移到b端,P乙移到d端,电流表的示数最小 D.P甲移到b端,P乙移到c端,电流表的示数最小二、多选题(每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分)。11.下图给出了四种变阻器接入电路的情形,滑片P向左移动时,连入电路中的电阻变小的()A. B.C. D.12.(多选)如图所示,电源电压恒为4.5V,电流表量程为“”,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器标有“40Ω1A”,小灯泡(灯丝电阻不变)标有“2.5V0.5A”,表示小灯泡两端最大电压是2.5V,通过的最大电流是0.5A。在保证电路安全的情况下,移动滑动变阻器的滑片,下列选项中不正确的是()A.电流表的示数变化范围是0.1~0.5AB.电压表的示数变化范围是0.6~2.5VC.滑动变阻器连入电路阻值范围是4~20ΩD.滑动变阻器两端最大电压为4V三、填空题(每空1分,共16分,请把答案直接写在对应答题卡位置上,不要求写出演算过程)。13.甲、乙是两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强.将它们相互摩擦后分开.则甲因______(填“失去”或“得到”)电子带______(填“正电”或“负电”),再将甲乙相互靠近会发生相互______(填“吸引”或“排斥”).14.通过电视机的电流约0.6A,合________mA=____________μA;15.上课时老师讲话的声音是由于声带振动产生的,并通过
传到同学们的耳朵里。月球上的航天员不能直接对话的原因是
。将塑料梳子在化纤衣服上摩擦几次后靠近纸屑,会观察到纸屑被
。16.电脑屏幕上“粘”了一层灰尘。小明想到了一个除尘办法:用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。这是利用了带电体的性质;塑料尺是
(选填“导体”或“绝缘体”)。17.打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛.这是因为他擦过的镜面发生
现象,带电体有
的性质,所以绒毛被吸在镜面上。18.我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假。摩擦后的琥珀能吸引干草屑,说明琥珀带了________。吸管和纸巾摩擦后,吸管带负电,说明摩擦过程中________(选填“吸管”或“纸巾”)失去电子。19.如图所示,M、N为两根相同的电阻丝,开关S可以分别与A、B、C接通连成电路,在三种连接方式中,若要调节灯的亮度,开关S应与
接通,若用另外的连接方式,会出现
的情况。四、作图题(共6分,请把答案直接写在对应答题卡位置上。)20.请根据图实物图在方框中画出对应的电路图。21.如图所示实物电路中,有一根导线接错而使小灯泡被短路,请把这根导线找出来,在上面打一个“×”,并在方框中画出正确的电路图。五、实验探究题(每空1分,共16分。请把答案直接写在对应答题卡位置上)22.如图所示是“探究串联电路的电流规律”的实验电路图。(1)实验中,选择两个小灯泡的规格最好是
(填“相同”或“不同”)的。(2)连接电路的时候开关要
(3)下表是某位同学实验中的一组数据,表格记录的数据中,电流表在
位置的读数是明显错误的,造成错误的原因可能是
(4)改正错误数据后,分析实验数据,得到串联电路的电流规律是
(5)该实验中存在的不足之处是
。23.在探究“电流与电压的关系”时,小高连接了如图甲所示的电路:(1)小高检查电路时发现接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确(导线不要交叉);(2)在连接电路时,开关应
,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到
端(选填“A”或“B”);(3)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,已知导线、仪表均完好且接触良好,则故障原因可能是电阻R
(选填“断路”或“短路”);(4)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,数据记录如上表。其中第1次实验时电流表的示数如图乙所示,读数为
A;(5)分析实验数据可得结论:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成
;(6)小雪同学用小灯泡代替电阻进行探究,发现无法得出(5)中的结论,原因是
。24.小吉同学做“探究导体中电流跟电阻关系”的实验,实验器材有:学生电源(6V)、电流表(0~0.6A,0.3A)(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、两个滑动变阻器(甲标有“50Ω2A”,乙标有“10Ω2A”)和导线若干,请你完成下列内容:(1)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移到最
端;(选填“左”或“右”)(2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,利用描点法得到如图2所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成
(选填“正比”或“反比”);(3)上述实验中,小吉用R=5Ω电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,闭合开关,他应向
(选填“左”或“右”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为
V时,读出电流表的示数。六、综合应用题(共24分,解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤,只写出最后答案,未写出演算过程的,不得分。答案必须明确写出数值和单位)。25.如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω,闭合开关S,电流表A的示数为2A,电流表A1的示数为0.8A,求:(1)电源电压;(2)电阻R2的阻值。26.如图所示,电源电压为6V,R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2上标有“20Ω、0.5A”字样,若电流表量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,为确保电路安全,当开关S闭合后,求滑动变阻器连入电路中的阻值范围。27.小王研究照明系统模拟控制电路,如图甲所示。已知电源电压,定值电阻,为光敏电阻,其阻值随着光照强度E变化关系的部分数据,如下表所示(光照强度单位为坎德拉,符号为cd),当两端电压低至2V时,控制开关自动启动照明系统(不考虑控制开关对虚线框内电路的影响)。利用该装置可以实
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