全国高考语文真题及答案

全国高考语文真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是A.粗犷/旷达憔悴/诘问颈项/哽咽B.纨绔/宽恕澎湃/冥想纤维/诽谤C.潺湲/殒落潜能/虔诚气氛/肺腑D.翘楚/抽搐纨绔/宽恕澎湃/冥想答案：C2.下列词语中，没有错别字的一项是A.气氛/肺腑潜能/虔诚潺湲/殒落B.纨绔/宽恕澎湃/冥想纤维/诽谤C.粗犷/旷达憔悴/诘问颈项/哽咽D.翘楚/抽搐气氛/肺腑潺湲/殒落答案：B3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人瞩目的成果。B.这位年轻的画家，他的作品在国内外都获得了极高的赞誉。C.这位科学家，他的研究成果在学术界引起了广泛的关注。D.这位作家，他的作品在读者中产生了深远的影响。答案：D4.下列各句中，没有语病的一项是A.这个问题值得我们深入探讨和研究。B.这个问题值得我们深入探讨和研究。C.这个问题值得我们深入探讨和研究。D.这个问题值得我们深入探讨和研究。答案：A5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”B.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”C.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”D.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”答案：A6.下列各句中，修辞手法使用恰当的一项是A.他的演讲像一首诗，像一首歌，充满了激情和力量。B.他的演讲像一首诗，像一首歌，充满了激情和力量。C.他的演讲像一首诗，像一首歌，充满了激情和力量。D.他的演讲像一首诗，像一首歌，充满了激情和力量。答案：A7.下列各句中，表达方式使用恰当的一项是A.这幅画色彩鲜艳，构图新颖，令人赏心悦目。B.这幅画色彩鲜艳，构图新颖，令人赏心悦目。C.这幅画色彩鲜艳，构图新颖，令人赏心悦目。D.这幅画色彩鲜艳，构图新颖，令人赏心悦目。答案：A8.下列各句中，语言风格使用恰当的一项是A.这位作家，他的作品语言生动，富有感染力。B.这位作家，他的作品语言生动，富有感染力。C.这位作家，他的作品语言生动，富有感染力。D.这位作家，他的作品语言生动，富有感染力。答案：A9.下列各句中，句子成分分析正确的一项是A.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。B.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。C.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。D.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。答案：A10.下列各句中，句子结构分析正确的一项是A.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。B.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。C.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。D.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是A.粗犷/旷达憔悴/诘问颈项/哽咽B.纨绔/宽恕澎湃/冥想纤维/诽谤C.潺湲/殒落潜能/虔诚气氛/肺腑D.翘楚/抽搐纨绔/宽恕澎湃/冥想答案：C2.下列词语中，没有错别字的一项是A.气氛/肺腑潜能/虔诚潺湲/殒落B.纨绔/宽恕澎湃/冥想纤维/诽谤C.粗犷/旷达憔悴/诘问颈项/哽咽D.翘楚/抽搐气氛/肺腑潺湲/殒落答案：B3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人瞩目的成果。B.这位年轻的画家，他的作品在国内外都获得了极高的赞誉。C.这位科学家，他的研究成果在学术界引起了广泛的关注。D.这位作家，他的作品在读者中产生了深远的影响。答案：A、C、D4.下列各句中，没有语病的一项是A.这个问题值得我们深入探讨和研究。B.这个问题值得我们深入探讨和研究。C.这个问题值得我们深入探讨和研究。D.这个问题值得我们深入探讨和研究。答案：A5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”B.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”C.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”D.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”答案：A6.下列各句中，修辞手法使用恰当的一项是A.他的演讲像一首诗，像一首歌，充满了激情和力量。B.他的演讲像一首诗，像一首歌，充满了激情和力量。C.他的演讲像一首诗，像一首歌，充满了激情和力量。D.他的演讲像一首诗，像一首歌，充满了激情和力量。答案：A7.下列各句中，表达方式使用恰当的一项是A.这幅画色彩鲜艳，构图新颖，令人赏心悦目。B.这幅画色彩鲜艳，构图新颖，令人赏心悦目。C.这幅画色彩鲜艳，构图新颖，令人赏心悦目。D.这幅画色彩鲜艳，构图新颖，令人赏心悦目。答案：A8.下列各句中，语言风格使用恰当的一项是A.这位作家，他的作品语言生动，富有感染力。B.这位作家，他的作品语言生动，富有感染力。C.这位作家，他的作品语言生动，富有感染力。D.这位作家，他的作品语言生动，富有感染力。答案：A9.下列各句中，句子成分分析正确的一项是A.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。B.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。C.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。D.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。答案：A10.下列各句中，句子结构分析正确的一项是A.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。B.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。C.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。D.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。答案：A三、判断题（每题2分，共10题）1.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究，终于得出了令人瞩目的成果。B.这位年轻的画家，他的作品在国内外都获得了极高的赞誉。C.这位科学家，他的研究成果在学术界引起了广泛的关注。D.这位作家，他的作品在读者中产生了深远的影响。答案：正确2.下列各句中，没有语病的一项是A.这个问题值得我们深入探讨和研究。B.这个问题值得我们深入探讨和研究。C.这个问题值得我们深入探讨和研究。D.这个问题值得我们深入探讨和研究。答案：正确3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”B.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”C.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”D.他对我说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”答案：正确4.下列各句中，修辞手法使用恰当的一项是A.他的演讲像一首诗，像一首歌，充满了激情和力量。B.他的演讲像一首诗，像一首歌，充满了激情和力量。C.他的演讲像一首诗，像一首歌，充满了激情和力量。D.他的演讲像一首诗，像一首歌，充满了激情和力量。答案：正确5.下列各句中，表达方式使用恰当的一项是A.这幅画色彩鲜艳，构图新颖，令人赏心悦目。B.这幅画色彩鲜艳，构图新颖，令人赏心悦目。C.这幅画色彩鲜艳，构图新颖，令人赏心悦目。D.这幅画色彩鲜艳，构图新颖，令人赏心悦目。答案：正确6.下列各句中，语言风格使用恰当的一项是A.这位作家，他的作品语言生动，富有感染力。B.这位作家，他的作品语言生动，富有感染力。C.这位作家，他的作品语言生动，富有感染力。D.这位作家，他的作品语言生动，富有感染力。答案：正确7.下列各句中，句子成分分析正确的一项是A.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。B.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。C.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。D.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。答案：正确8.下列各句中，句子结构分析正确的一项是A.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。B.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。C.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。D.他是一个好学生，他的成绩优秀，他的老师喜欢他。答案：正确9.下列各句中，加点字的读音全都相同的一项是A.粗犷/旷达憔悴/诘问颈项/哽咽B.纨绔/宽恕澎湃/冥想纤维/诽谤C.潺湲/殒落潜能/虔诚气氛/肺腑D.翘楚/抽搐纨绔/宽恕澎湃/冥想答案：正确10.下列各句中，没有错别字的一项是A.气氛/肺腑潜能/虔诚潺湲/殒落B.纨绔/宽恕澎湃/冥想纤维/诽谤C.粗犷/旷达憔悴/诘问颈项/哽咽D.翘楚/抽搐气氛/肺腑潺湲/殒落答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点。答：《红楼梦》中贾宝玉的性格特点主要体现在以下几个方面：一是多情，他对人真诚，对事物充满爱心；二是叛逆，他对封建礼教和传统观念持批判态度；三是敏感，他对周围环境的变化非常敏感，具有深刻的洞察力；四是善良，他对弱者充满同情，乐于助人。2.简述《呐喊》中鲁迅的文学风格。答：《呐喊》中鲁迅的文学风格主要体现在以下几个方面：一是现实主义，他通过对社会现实的深刻描绘，揭露了封建社会的黑暗和腐朽；二是讽刺，他运用讽刺手法，对封建礼教和传统观念进行了尖锐的批判；三是批判，他对封建社会的各种弊端进行了无情的批判；四是幽默，他运用幽默手法，使作品更具感染力。3.简述《围城》中钱钟书的语言风格。答：《围城》中钱钟书的语言风格主要体现在以下几个方面：一是幽默，他运用幽默手法，使作品更具趣味性；二是讽刺，他对社会现象和人性进行了尖锐的讽刺；三是深刻，他通过对人物心理的深刻描绘，揭示了人性的复杂和矛盾；四是机智，他运用机智的语言，使作品更具艺术魅力。4.简述《平凡的世界》中路遥的文学主题。答：《平凡的世界》中路遥的文学主题主要体现在以下几个方面：一是奋斗，他通过对主人公孙少安、孙少平等人的奋斗历程的描绘，展现了人们在困境中的不屈不挠的精神；二是爱情，他通过对主人公爱情的描绘，展现了人们对美好生活的向往；三是理想，他通过对主人公理想的追求，展现了人们对理想社会的渴望；四是现实，他通过对社会现实的描绘，展现了人们在现实生活中的艰辛和努力。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格差异。答：《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格差异主要体现在以下几个方面：林黛玉多愁善感，才情高绝，但性格孤傲，与人为难；薛宝钗则温柔贤淑，善于交际，但性格圆滑，缺乏真性情。林黛玉和薛宝钗的性格差异，展现了不同女性在封建社会中的不同命运和性格特点。2.讨论《呐喊》中鲁迅的文学成就。答：《呐喊》中鲁迅的文学成就主要体现在以下几个方面：一是开创了中国现代文学的先河，他的作品具有深刻的思想性和艺术性；二是深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽，他的作品具有强烈的批判精神；三是塑造了一批典型人物形象，他的作品具有深刻的人物塑造能力；四是语言具有独特的风格，他的作品具有独特的语言魅力。3.讨论《围城》中钱钟书的文学特色。答：《围城》中钱钟书的文学特色主要体现在以下几个方