2025年广东省公需课学习-环境影响评价制度改革专题322_第1页
2025年广东省公需课学习-环境影响评价制度改革专题322_第2页
2025年广东省公需课学习-环境影响评价制度改革专题322_第3页
2025年广东省公需课学习-环境影响评价制度改革专题322_第4页
2025年广东省公需课学习-环境影响评价制度改革专题322_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年广东省公需课学习-环境影响评价制度改革专题322第一部分:单项选择题(共20题,每题1分)1、“三线一单”中“一单”指什么?A生态保护红线B环境质量底线C资源利用上线D生态环境准入清单答案:D解析:“三线一单”指生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线和生态环境准入清单。A、B、C为“三线”内容,D为“一单”,故正确。2、以下哪类项目需编制环境影响报告表?A大型石化项目B社区诊所建设C跨省铁路工程D核设施运营答案:B解析:根据环评分类管理名录,大型石化、跨省铁路、核设施需编报告书;社区诊所属较小规模项目,编报告表。B符合要求。3、区域环评的核心作用是?A替代项目环评B优化区域布局C降低审批层级D减少监测次数答案:B解析:区域环评通过统筹区域环境容量,为项目环评提供指导,核心是优化空间布局与产业结构。A错误,不可替代;C、D非核心。4、环评公众参与应在哪个阶段开展?A审批后公示阶段B报告编制初期C项目竣工阶段D运营满一年后答案:B解析:《环境影响评价法》规定,公众参与应在环评文件编制初期进行,以充分吸纳意见。其他阶段不符合法定程序要求。5、改革后环评审批权限如何调整?A全部上收省级B一律下放市级C按项目环境影响分级D由建设单位自主选择答案:C解析:改革要求按项目环境影响程度分级审批,重大项目上收,轻微项目下放,避免“一刀切”。A、B、D均不符合分级原则。6、以下哪项不属于环评豁免范围?A50亩以下蔬菜种植B社区内部道路维修C小型书店装修D农药生产车间扩建答案:D解析:豁免名录通常包含环境影响极小的项目,农药生产扩建涉及化学污染,环境影响较大,不属豁免范围。A、B、C属低影响类。7、环评跟踪评价的启动主体是?A生态环境部门B建设单位C第三方机构D行业协会答案:B解析:《建设项目环境保护管理条例》规定,建设单位是跟踪评价的责任主体,需在项目运营后定期评估环境影响。其他主体无此法定职责。8、改革强调环评与什么制度衔接?A安全生产许可B排污许可C土地使用审批D规划许可答案:B解析:环评制度改革重点是打通“环评-排污许可-执法监管”全链条,实现从准入到运营的闭环管理。其他制度属并行管理,非重点衔接对象。9、生态保护红线内禁止什么活动?A生态监测B科研考察C旅游观光D矿产开发答案:D解析:生态保护红线内严格限制开发活动,矿产开发属破坏性活动,禁止开展;A、B、C属保护性或低影响活动,允许有限开展。10、环评文件编制质量责任主体是?A编制单位B审批部门C行业主管D监测机构答案:A解析:《建设项目环境影响报告书(表)编制监督管理办法》明确,编制单位对环评文件质量负主体责任,需确保内容真实、准确、完整。11、以下哪项是环评改革的目标?A增加审批环节B提高编制成本C强化事中事后监管D扩大报告书比例答案:C解析:改革方向是“放管服”结合,减少审批环节,降低制度成本,强化事中事后监管。A、B、D与改革目标相悖。12、环境质量底线主要约束什么?A资源开发强度B污染物排放总量C生态空间占比D项目投资规模答案:B解析:环境质量底线是基于环境质量目标确定的污染物排放上限,约束排污行为。A对应资源利用上线,C对应生态保护红线。13、环评公众参与的对象不包括?A项目周边居民B环保组织代表C行业专家D建设单位员工答案:D解析:公众参与对象需是可能受影响的利害关系方,建设单位员工属内部人员,不属法定“公众”范围。A、B、C均为应参与对象。14、区域环评成果应用方式是?A直接作为项目审批依据B仅用于宣传展示C需结合项目特性调整D替代项目监测数据答案:C解析:区域环评提出的管控要求需与具体项目特性结合,不能直接替代项目环评。A错误,B无意义,D违反技术规范。15、改革后简化环评的项目需满足?A环境影响重大B位于生态敏感区C采用先进工艺D涉及重金属排放答案:C解析:对采用清洁生产工艺、污染物排放量小的项目,可简化环评内容。A、B、D属环境影响较大情形,需严格评价。16、环评信用管理重点针对?A建设单位财务状况B编制单位和人员C审批部门效率D监测机构设备答案:B解析:信用管理主要约束环评文件编制单位及编制人员的执业行为,通过信用惩戒提升编制质量。其他主体非重点管理对象。17、以下哪项属环评事中监管内容?A审批前文件审查B施工期环保检查C审批后公示D运营后达标验收答案:B解析:事中监管指项目建设及运营初期的环境管理检查。A属事前,C属程序要求,D属事后,均不符合事中定义。18、生态环境准入清单的核心是?A明确禁止和限制活动B规定监测频率C确定排污费标准D限定员工数量答案:A解析:准入清单通过明确区域内禁止、限制的产业和活动,发挥环境准入门槛作用。B、C、D不属清单核心内容。19、环评与规划衔接的关键是?A同步编制时间B共享基础数据C统一审批部门D合并编制单位答案:B解析:通过共享区域环境现状、资源承载力等基础数据,实现规划环评与项目环评的协同,避免重复评价。其他选项非关键。20、改革后环评审批时限缩短至?A10个工作日B20个工作日C30个工作日D45个工作日答案:B解析:根据改革要求,环评审批时限压缩至20个工作日以内(需技术评估的除外),提高审批效率。其他选项不符合最新规定。第二部分:多项选择题(共10题,每题2分)21、环境影响评价制度改革的重点任务包括?A优化分类管理B强化区域环评C简化公众参与D严格信用监管E取消审批环节答案:ABD解析:改革重点包括优化分类管理(A)、强化区域环评指导(B)、严格信用监管(D)。C错误,公众参与需规范而非简化;E错误,审批环节依法保留但优化。本题考查改革方向的核心内容。22、“三线一单”的应用场景包括?A产业园区规划B项目环评审批C生态补偿核算D城市总体规划E企业盈利预测答案:ABCD解析:“三线一单”用于指导规划编制(A、D)、项目准入(B)、生态保护(C)。E与环境管理无关,不属应用场景。本题考查“三线一单”的实际用途。23、环评文件需包含的内容有?A项目概况B环境现状调查C公众意见采纳情况D环保投资估算E企业历史业绩答案:ABCD解析:《环境影响评价法》规定,环评文件需包含项目概况(A)、环境现状(B)、公众意见处理(C)、环保措施及投资(D)。E与项目环境影响无关,无需包含。本题考查文件内容的法定要求。24、以下哪些项目可豁免环评?A家庭农场蔬菜种植B社区快递点装修C乡镇诊所扩建D小型超市新建E农药仓库建设答案:ABD解析:豁免项目需环境影响极小,家庭农场(A)、快递点装修(B)、小型超市(D)符合条件。C(诊所扩建)、E(农药仓库)涉及污染风险,不豁免。本题考查豁免名录的适用范围。25、环评公众参与的法定形式包括?A问卷调查B听证会C专家论证会D网络公示E企业内部会议答案:ABD解析:法定形式有问卷调查(A)、听证会(B)、网络/报纸公示(D)。C属技术评审,E属内部程序,不属公众参与。本题考查参与形式的合规性。26、改革后环评与排污许可衔接体现在?A许可内容基于环评要求B环评文件作为许可申请依据C许可执行情况纳入环评跟踪D两者审批部门完全一致E企业只需办理其中一项答案:ABC解析:衔接体现在许可内容源于环评(A)、环评文件作为许可申请材料(B)、许可执行情况需环评跟踪(C)。D错误,部门可能不同;E错误,两者为不同阶段管理要求。本题考查制度衔接的具体表现。27、生态保护红线内允许的活动有?A国家重大战略项目B生态保护修复C原住民基本生产D大规模旅游开发E矿产资源勘探答案:ABC解析:红线内允许国家重大项目(A)、生态修复(B)、原住民必要生产(C)。D(大规模旅游)、E(矿产勘探)属禁止活动。本题考查红线管控的具体规则。28、环评编制单位的禁止行为包括?A抄袭其他项目文件B伪造监测数据C按合同约定收费D遗漏关键环境要素E引用最新标准规范答案:ABD解析:禁止行为包括抄袭(A)、伪造数据(B)、遗漏关键内容(D)。C(合理收费)、E(正确引用)为合法行为。本题考查编制单位的执业规范。29、区域环评需重点分析的内容有?A区域环境容量B产业布局合理性C污染物排放总量D项目经济效益E员工培训计划答案:ABC解析:区域环评需分析环境容量(A)、布局合理性(B)、总量控制(C)。D(经济效益)、E(培训计划)属项目自身管

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论