Module2Unit1导学案英语七年级下册

Module2Whatcanyoudo?

主题范畴：人与社会

子主题：人际关系与人际交往

1.语言知识：掌握相关单词、短语和句子，并能进行关于竞选

班干部和加入俱乐部的对话。

2.文化知识：学会表达自己的优点，培养管理能力和竞争意识。

3.语言技能：掌握情态动词can的基本用法。

4.学习策略：能使用情态动词can描述自己的能力来竞选班干

部等。

Unit1Icanplaythepiano.

基础练习

请预习下列重点单词和短语，并完成下面的表格及相关训练

（标•的为重点单词拓展内容）。

1.网球__________

•（短语）乒乓球________________

2.钢琴_________

重点

名词•（短语）弹钢琴__________________

单词

3.俱乐部________

4.学期________

5.布告板_________

•（短语）在布告栏上________________

6.演奏；弹奏________

7.骑；乘________

•（过去式）________

•（短语）骑自行车_______________

8.焦虑；担心_________

动词•（短语）担心……_______________

9.教；讲授_________

•过（去式）__________

•短（语）教某人某事__________________

•短（语）教某人做某事__________________

形容词10.所有的；全部的_______

副词11.那么；就________

感叹词12.噢；喔________

1.打乒乓球_____________________

重点2.加入音乐俱乐部_______________________

短语3.用不同的方法_____________________

4.希望；想要（做某事）___________________________

5.说中文_________________

6.加入舞蹈俱乐部_______________________

7.仅此而已______________

学以致用根据语境或提示，完成填空，

1.Mysisteroftenplaysthe（钢琴）inherfree

time.

2.LittleTomoftenrabiketoschoolonsunny

days.

3.MyaunttEnglishinamiddleschoolnow.

4.一CanJackplay（网球）？

一Yes,hecanplayitverywell.

5.一What，sonthe（布告板）？

一Let'sgoandsee.

6.Don，tw!Hecandoitwellbyhimself.

7.WatchwhatIdo,and（然后）youtry.

8.IwanttojtheMusicClubbecauseIcanplaythe

violin（小提琴）.

9.Inthist,wewillhave7subjects.

佳句仿写

用句中黑体词或短语仿写句子。

1.Whataboutycu,Betty?

2.Icancookeggs,butthat'sall.

3.I’dliketojointheChineseClub.

4.Don，tworryaboutChinese.

5.WecanteachyouChinese!

句子仿写

下周二怎么样？

姚明打篮球可以打得很好。

我想要帮我妈妈做家务活。

我父母担心我的学习。

史密斯先生教我们英语。

课时练习

1.请根据下面的线索复述文章大意。

Thenewclubsforthistermare(1).

Darningwantstojoin(2).

Joinclubs«Bettylikescookingsoshecanjoin(3).

LinglingmayjointheDanceClubbecause(4)

Tonywouldliketojoin(5).

2.以小组为单位，每个人想出自己的特长及想参加的俱乐部。其

中一人用所学单词、短语和句子进行询问，其他人作答。

（以下句子仅供参考，请自由发挥，适当补充拓展）

一Cansb.,••?—Yes,sb.can./No,sb.can，t.

一Whatclubwouldsb.liketojoin?一Sb.want(s)to

join…Clubbecause…

知识探究

I'dliketojointheMusicClubbecauseTcanplaythepiano.

我想加入音乐俱乐部，因为我会弹钢琴。

【自主探究1】rdlike是Iwouldlike的缩写形式。"would

like+n./todosth."意为"想要某物/做某事"，相当于"want

+〃./todosth.如：Iwouldlikeacupoftea.我想要一

杯茶。

【自主探究2]♦join+团体或组织名词，表示加入某团体并

成为其中一员。如：HewantstojointheEnglishCorner.他

想加入英语角。

♦join+指人的名词或代词,意为“加入……之中:如：Willyou

joinustonight?你今晚能加入我们吗?

【自主探究3】can是情态动词，意为“能；会”。其后接动词

原形，没有人称和数的变化，否定形式是cannot/can't。

【自主探究41play的用法

♦作动词，意为“打；踢……”，其后直接跟球类/棋类。如：play

football踢足球；playchess下国际象棋。

♦作动词，意为“弹奏；演奏"，play+the+西洋乐器。如：play

thepiano弹钢琴；playtheviolin拉小提琴。

【习题演练】

()1.Jerrywouldlikesomecakesforthe

party.

A.makeB.making

C.tomakeD.tomaking

)2.Jacksonisgoodatsinging,andhecan

reallywell.

A.dancesB.dance

C.todanceD.danced

()3.Mybrotherlikesplayingbasketball,

buthedoesn，tlikeplayingpiano.

A.the;theB./;the

C.the;/D./;/

4.你想加入足球队吗？

Wouldyouliketothefootballteam?

Whataboutyou,Betty?贝蒂，你呢？

【自主探究】What/Howabout••­?意为“……怎么样？"，常

用于询问意见或看法，其后常接名词、代词（宾格）或动词一ing

形式。如：What/Howaboutflyingkitesinthepark?在公园

放风筝怎么样？

【习题演练】

5.喝杯茶怎么样？

Whatabouttea?

6.你所在城市的天气怎么样？

Whatabouttheweatherinyourcity?

=theweatherinyourcity?

7.我喜欢跳舞，你呢？

Ilikedancing,?

Ican，tspeakChineseverywell.我中文说得不是很好。

（自主探究】辨析speak,say,tell与talk

词汇含义及用法固定搭配

speakEnglish说英语

意为“说话；讲话”，常指发

speakspeaktosb.对某人讲

言或说某种语言

话

say意为“说；讲”，侧重说话的saythanks/sorrytosb.

内容向某人道谢/道歉

tellsb.(not)todo

sth.告诉某人(不要)做

意为“讲；告诉。常指讲故

tell某事

事或告诉某人某事

tellsb.sth./tellsth.

tosb.告诉某人某事

talkto/withsb.与某

意为“谈话”，强调与某人交人交谈

talk

谈，其后不能直接跟宾语talkaboutsth.谈论某

事

【习题演练】

tellspeaksaytalk

8.himnottoplayfootballinthestreet.

9.LucyshelikesEnglish.

10.CanyouChinese,MrSmith?

11.Theyareabouttheirteachers.

Don，tworryaboutChinese.别担心你的汉语。

【自主探究】worry作动词，意为“焦虑；担心:常见搭配:

worryabout”担心....”，相当于beworriedabouto如：Tina

worriesaboutherfather.=Tinaisworriedaboutherfather.

蒂娜为她的父亲担心。

【习题演练】

12.别为我们担心，我们很安全。

Don，tus.Weareverysafe.

强化练习

一、单项填空

()1.(2023西藏)Myfatherlikessports.Heisgood

atplayingsoccer.

A.aB.an

C.theD./

()2.(2023乐山)一Willyoujoinusfortheparty

tomorrow?

-MaybeV11haveameeting.

A.That，11begreat!B.I'mnotsure.

C.Certainly.

()3.一somewater?

—No,thanks.Iamnott