四年级生物（基础探究）2026年上学期期中测试卷

四年级生物（基础探究）2026年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花2.种子萌发时最先突破种皮的是（）A.胚芽B.胚根C.胚轴D.子叶3.下列属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.电脑病毒4.植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、磷、钙的无机盐C.含氮、硼、钾的无机盐D.含硼、磷、钾的无机盐5.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素6.呼吸作用的实质是（）A.合成有机物，储存能量B.分解有机物，储存能量C.合成有机物，释放能量D.分解有机物，释放能量7.移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，这是为了（）A.降低蒸腾作用B.降低光合作用C.降低呼吸作用D.方便移栽8.下列关于生态系统的说法正确的是（）A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成B.生态系统中的能量最终来源于太阳能C.生态系统的自动调节能力是无限的D.一条河流中的所有生物可以看作一个生态系统9.动物细胞与植物细胞都具有的结构是（）A.细胞壁、细胞膜、细胞质B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、细胞质、细胞核D.细胞膜、细胞核、液泡10.细胞分裂时，变化最明显的是（）A.细胞膜B.染色体C.DNAD.细胞质第II卷二、填空题（总共5题，每题4分，请将答案填写在横线上）1.绿色植物通过______作用参与生物圈的水循环，通过______作用维持了生物圈的碳-氧平衡。2.种子萌发的环境条件是适宜的______、一定的______和充足的______。3.植物的根具有______、______和______等功能。4.生态系统中的消费者是指______，分解者主要是指______。5.细胞中的能量转换器有______和______。三、判断题（总共5题，每题2分，正确的打“√”，错误的打“×”）1.只要有光，植物就能进行光合作用。（）2.植物的呼吸作用只在夜间进行。（）3.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。（）4.所有的植物细胞都有叶绿体。（）5.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。（）四、简答题（总共2题，每题10分）1.请简要描述植物的光合作用过程。2.简述种子萌发的过程。五、材料分析题（总共1题，每题20分）阅读以下材料，回答问题：在一个生态系统中，各种生物之间存在着复杂的关系。例如，草是生产者，兔子以草为食，狼以兔子为食。当狼的数量减少时，兔子的数量会增加，兔子大量繁殖会导致草的数量减少；当草的数量减少时，兔子的食物不足，数量又会减少。（1）请写出该生态系统中的食物链。（2）根据材料分析，生态系统具有怎样的调节能力？（3）如果人类大量捕杀狼，会对这个生态系统产生什么影响？答案：第I卷：1.C2.B3.C4.A5.A6.D7.A8.B9.B10.B第II卷：二、1.蒸腾光合2.温度水分空气3.吸收水分和无机盐固定植物体储存有机物4.直接或间接以植物为食的动物细菌和真菌5.叶绿体线粒体三、1.×2.×3.√4.×5.×四、1.光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。其反应式可表示为：二氧化碳+水$\stackrel{光能、叶绿体}{→}$有机物（储存能量）+氧气。2.种子萌发时，首先吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。胚根最先突破种皮，发育成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽发育成茎和叶。五、（1）草→兔子→狼。（2）生态系统具有一定的自动调节能力，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。但这种