2025年入团考试内容创新试题及答案

2025年入团考试内容创新试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.2024年12月，团中央印发《新时代共青团员先进性评价指导大纲（2024年修订）》，明确将“政治引领力、组织动员力、服务大局力、自我革新力”作为评价团员先进性的核心维度。其中，“服务大局力”重点考察团员在以下哪项工作中的实际贡献？A.参与“青年大学习”网上主题团课学习时长B.在科技创新、乡村振兴、社会治理等领域的具体行动C.遵守团内组织生活制度的规范性D.撰写思想汇报的频次与质量答案：B2.2025年3月，某高校团支部拟开展“学习贯彻习近平文化思想”主题团日活动。根据《中国共产主义青年团章程》规定，以下哪项活动安排不符合团的组织生活要求？A.邀请校党委宣传部老师作专题讲座B.组织团员参观本地非物质文化遗产展览馆并开展研讨C.要求全体团员提交1000字学习笔记作为活动“成果”D.围绕“青年如何传承红色文化”开展分组辩论答案：C（注：团的组织生活应注重实效性，反对形式主义，单纯以笔记字数作为成果不符合要求。）3.2025年是“一带一路”倡议提出12周年。共青团中央发起“丝路青年说”交流计划，鼓励团员青年通过短视频、微演讲等形式讲述“一带一路”故事。这一活动最直接体现了共青团的哪项职能？A.为党育人，培养社会主义建设者和接班人B.服务青年，维护青年合法权益C.联系青年，巩固和扩大党执政的青年群众基础D.引领青年，在实践中发挥生力军和突击队作用答案：D4.某社区团支部在组织“垃圾分类志愿服务月”活动时，部分团员以“课程紧张”为由拒绝参与。根据《团章》规定，团支部应首先采取的措施是：A.直接给予“教育评议不合格”处分B.由支部书记与团员谈心谈话，了解具体困难并帮助协调时间C.向学校团委报告，要求对相关团员进行批评D.调整活动时间，确保所有团员参与答案：B（注：团的组织应坚持“思想引领为主、严格管理为辅”，先开展思想教育。）5.2025年4月，我国首颗探月工程四期“嫦娥六号”探测器成功从月球背面采样返回。某中学团支部以此为契机开展“科技强国·青年担当”主题团课。以下哪项内容最符合团课的“思想性”要求？A.详细讲解月球采样的技术原理B.分析我国航天事业从“跟跑”到“并跑”“领跑”的奋斗历程C.展示参与任务的青年科研工作者的成长故事D.组织团员模拟“月球采样”实验答案：C（注：团课需突出思想引领，通过青年榜样的故事激发责任感。）6.根据《新时代共青团员先进性评价指导大纲》，团员年度教育评议结果分为“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次。其中，“优秀”团员比例一般不超过参加评议团员总数的：A.10%B.20%C.30%D.40%答案：B7.2025年5月，团中央发布《中国青年发展报告（2025）》，指出“数字素养”已成为新时代青年必备能力。以下行为中，最能体现团员“提升数字素养”要求的是：A.每天花费3小时在社交媒体上浏览娱乐内容B.参与“清朗·青年网络文明行动”，举报网络谣言C.学习使用AI工具辅助完成作业，但未标注引用来源D.在网络上与他人争论社会热点时使用过激语言答案：B8.某高职院校机械专业团支部组织“技能成才·强国有我”实践活动，计划与本地装备制造企业合作。以下合作内容中，最符合“服务大局”要求的是：A.企业为团员提供实习岗位并支付报酬B.团员协助企业完成简单的产品包装工作C.团员参与企业“智能化生产线改造”课题攻关D.企业为团支部捐赠文体活动器材答案：C（注：服务大局需聚焦国家战略需求，助力产业升级。）9.《中国共产主义青年团章程》规定，团的全国代表大会每几年举行一次？A.3年B.4年C.5年D.6年答案：C10.2025年6月，某县遭遇洪涝灾害。当地团支部迅速组织团员青年参与抢险救灾。根据《团章》要求，团员在应急状态下应：A.服从党组织和团组织的统一指挥B.优先保障自身安全，再参与救援C.自行选择救援区域和任务D.要求获得物质奖励后再行动答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1.中国共产主义青年团是中国共产党的______和______，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。（助手；后备军）2.2024年10月，党中央召开新时代首次______工作会议，强调要全面加强对青年的思想引领，强化团的基层组织建设。（党的青年）3.2025年我国将基本实现______现代化，共青团要组织动员广大青年在这一历史进程中发挥骨干作用。（新型工业化）4.团的纪律处分分为：警告、严重警告、______、留团察看、开除团籍。（撤销团内职务）5.新时代好青年的标准是：有理想、敢担当、______、肯奋斗。（能吃苦）6.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利______周年。（80）7.共青团的根本任务是为党培养______的社会主义建设者和接班人。（堪当民族复兴重任）8.团员没有正当理由，连续______个月不交纳团费、不过团的组织生活，或连续6个月不做团组织分配的工作，均被认为是自行脱团。（6）9.2025年，我国将建成______个国家区域医疗中心，共青团可组织青年志愿者参与医疗帮扶。（120）10.团的各级委员会实行______和个人分工负责相结合的制度。（集体领导）三、简答题（每题8分，共24分）1.简述“党管青年”原则的内涵及其对共青团工作的指导意义。答案：“党管青年”是中国共产党领导青年工作的根本原则，核心是坚持党对青年工作的全面领导，把青年发展纳入党和国家事业全局谋划。对共青团而言，一是要强化政治属性，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向；二是要聚焦为党育人主责主业，确保青年思想上政治上行动上与党中央保持一致；三是要推动青年发展政策落实，将党的关怀转化为服务青年的具体举措，巩固党执政的青年群众基础。2.2025年，共青团中央提出“社区青春行动”要从“有形覆盖”转向“有效覆盖”。请结合基层团支部工作实际，谈谈如何实现“有效覆盖”。答案：“有效覆盖”需突出服务实效和青年获得感。一是精准对接需求，通过问卷调查、“青年议事会”等方式了解社区青年在就业、教育、社交等方面的实际需求；二是打造特色品牌，如针对“一老一小”开展“四点半课堂”“银龄陪伴”，针对青年就业开展“职业规划沙龙”；三是强化资源整合，联动社区党组织、社会组织、企业等，形成“团主导、多方参与”的服务网络；四是建立评价机制，通过青年满意度调查、服务成果量化（如服务时长、解决问题数量）评估工作实效，避免形式主义。3.习近平总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。”作为团员，应如何在日常学习生活中践行社会主义核心价值观？答案：一是内化于心，通过“青年大学习”、团课等深入学习核心价值观的内涵，理解“爱国、敬业、诚信、友善”的具体要求；二是外化于行，在校园中遵守课堂纪律、团结同学，在社会上遵守公共秩序、参与志愿服务（如社区环保、助老扶弱），在网络上传播正能量、抵制不良信息；三是引领示范，主动向身边青年分享践行心得，带动更多人参与，如组织“诚信考试倡议”“低碳生活打卡”等活动；四是立足长远，将个人成长与国家需求结合，如选择专业时考虑国家战略产业需要，职业规划中融入服务社会的目标。四、案例分析题（共26分）案例背景：某高校计算机专业2023级团支部共有团员28人，其中12人担任学生干部，8人参与教师科研项目，6人在企业实习，2人因准备考研较少参与集体活动。2025年3月，支部计划开展“数字中国·青年行动”主题团日活动，初步方案如下：-活动形式：线上会议（因部分团员实习、考研无法线下集中）-活动内容：1.学习《数字中国建设整体布局规划》摘要（20分钟）；2.分享“ChatGPT对计算机专业学习的影响”（由2名参与科研项目的团员主讲，30分钟）；3.自由发言（10分钟）；4.线上签到并提交100字学习感想（结束后24小时内）。活动结束后，部分团员反馈：“线上会议效率低，主讲内容太专业，听不懂”“自由发言时间太短，没机会表达”“提交感想像完成任务，没收获”。问题：1.分析该团支部活动方案存在的主要问题。（10分）2.请针对问题提出改进建议，并设计一个更具实效性的活动方案。（16分）答案要点：1.主要问题：-目标定位偏差：未充分结合“数字中国·青年行动”主题的实践性，仅停留在文件学习和专业讨论，缺乏对青年如何参与数字中国建设的引导；-参与度不足：活动形式单一（线上会议），未考虑不同团员的实际情况（如实习、考研团员的时间碎片化）；-内容针对性弱：主讲内容偏向技术层面，脱离多数团员的认知水平和需求（如非科研方向团员、实习团员更关注数字技能应用）；-评价方式形式化：以“签到+感想”作为成果，未体现活动对团员思想和行动的实际影响。2.改进建议与方案设计：改进原则：坚持“思想引领与实践育人结合”“普遍性参与与个性化需求兼顾”。活动方案（示例）：主题：数字中国·青年行动——我能做什么？时间：2025年3月下旬（分阶段开展，持续1周）参与对象：支部全体团员（线上线下结合）活动内容：（1）前期调研（3天）：通过问卷星发放“数字技能自评表”，了解团员在数据分析、新媒体运营、AI工具使用等方面的能力水平；收集“数字中国建设中青年可参与的场景”（如乡村数字助农、社区智慧服务、网络文明传播），形成问题清单。（2）主题学习（线下主会场+线上分会场，2小时）：-第一环节：情景导入。播放短片《数字中国的一天》（展示智慧交通、远程医疗、数字乡村等场景），邀请1名实习团员分享“在企业参与数字化项目的体会”（如某物流企业的智能仓储系统优化）；-第二环节：政策解读。由支部书记结合《数字中国建设整体布局规划》，重点讲解“数字技术赋能实体经济”“青年数字素养提升”等与团员相关的内容（避免照本宣科，用案例说明）；-第三环节：分组研讨。按“技术应用组”（科研/实习团员）、“服务实践组”（学生干部/志愿者）、“备考提升组”（考研团员）分组，分别讨论“计算机专业学生如何参与企业数字化改造”“学生组织如何开展数字技能培训”“考研期间如何储备数字知识”，每组推举1名代表发言。（3）实践行动（持续1个月）：-成立“数字助农小队”：联合校团委“乡村振兴实践团”，为农村合作社设计电商小程序、拍摄农产品推广视频；-开设“数字技能工作坊”：由科研团员主讲“AI工具在论文写作中的应用”“短视频剪辑基础”，面向支部及其他团支部开放；-发起“网络文明承诺”：全体团员在社交媒体发布“我是数字中国建设者”微承诺（如“理性参与网络讨论”“分享数字科普内容”），支部定期汇总优秀案例。成果评价：-过程评价：记录参与研讨的发言质量、实践行动的具体贡献（如助农视频播放量、工作坊参与人数）；-思想评价：通过后续团课分享“活动前后对数字中国认识的变化”，重点考察是否从“被动学习”转向“主动参与”；-长期跟踪：将实践行动纳入年度团员先进性评价，对表现突出者推荐参与“挑战杯”“互联网+”等赛事。五、论述题（共20分）习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调：“要着力加强对广大青年的政治引领，增进对党的全面领导的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。”请结合自身经历，谈谈作为团员应如何在日常学习生活中落实这一要求。答案要点（需结合个人实际，以下为参考框架）：1.深化理论学习，筑牢政治根基：通过“青年大学习”、阅读《习近平谈治国理政》等原著，结合团课、主题团日活动，系统学习党的创新理论，理解“两个确立”的决定性意义，避免“为完成任务而学习”，注重用理论指导实践（如举例：通过学习“以人民为中心”的发展思想，主动参与社区养老志愿服务）。2.强化身份意识，发挥模范作用：牢记“团员是青年中的先进分子”，在学业上刻苦钻研（如带动宿舍同学备考、分享学习经验），在集体中主动担当（如担任班级学习委员，组织“课程难点攻关小组”），在社会上传播正能量（如在社交媒体转发“乡村振兴青年榜样”事迹，抵制历史虚无主义言论）。3.融入实践锻炼，增进情感认同：积极参与“返家乡”社会