2017年一年级语文暑假练习题

2017年一年级语文暑假练习题一、汉语拼音1.看拼音，写词语māmābàbawǒmentóngxué（）（）（）（）huǒbàngōngchǎngshūběnzìjǐ（）（）（）（）zǎoshangyǔyīnǚérkāixīn（）（）（）（）shítouduōshǎoniúyángkěài（）（）（）（）jīntiānfēiniǎoyúnduǒmùtou（）（）（）（）mǐchǐlǐtoubáiyúnshūbāo（）（）（）（）答案：妈妈爸爸我们同学；伙伴工厂书本自己；早上雨衣女儿开心；石头多少牛羊可爱；今天飞鸟云朵木头；米尺里头白云书包2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”睡觉（juéjiào）快乐（lèyuè）长短（zhǎngcháng）只有（zhǐzhī）音乐（lèyuè）长大（zhǎngcháng）数不清（shǔshù）种树（zhǒngzhòng）得亏（děidé）答案：jiào√；lè√；cháng√；zhǐ√；yuè√；zhǎng√；shǔ√；zhòng√；děi√3.按要求分类byuwküeenünjeraih声母：b、y、w、k、j、h韵母：u、üe、en、ün、er、ai4.写出下列字母的大写或小写A（）B（）C（）D（）E（）F（）G（）H（）I（）J（）K（）L（）M（）N（）O（）P（）Q（）R（）S（）T（）U（）V（）W（）X（）Y（）Z（）a（）b（）c（）d（）e（）f（）g（）h（）i（）j（）k（）l（）m（）n（）o（）p（）q（）r（）s（）t（）u（）v（）w（）x（）y（）z（）答案：a；b；c；d；e；f；g；h；i；j；k；l；m；n；o；p；q；r；s；t；u；v；w；x；y；z；A；B；C；D；E；F；G；H；I；J；K；L；M；N；O；P；Q；R；S；T；U；V；W；X；Y；Z5.把下列音节补充完整（）ǐng景（）ú竹（）īn金（）uǐ水（）uó国（）àn站（）āng乡（）ù树答案：j；zh；j；sh；g；zh；x；sh6.用“——”画出整体认读音节zhiwoyeyueyinwuyurishizi答案：zhi、ye、yue、yin、wu、yu、ri、shi、zi7.读一读，连一连mǎyǐ蚂蚁hóuzi猴子xióngmāo熊猫jīngyú金鱼hēiyǐng黑影答案：将mǎyǐ和蚂蚁相连；hóuzi和猴子相连；xióngmāo和熊猫相连；jīngyú和金鱼相连；hēiyǐng和黑影相连8.拼音小能手请用拼音写出你喜欢的一种水果的名字。答案：示例：píngguǒ（苹果）9.拼音儿歌我来读《ɑoe》嘴巴张大ɑɑɑ，嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee。试着用拼音写出下面儿歌中出现的字母。（）（）（）答案：ɑ、o、e10.拼音变变变给“bā”加上声调，变成不同的字，写在下面。bā（）bá（）bǎ（）bà（）答案：八；拔；把；爸二、汉字1.比一比，再组词人（）天（）口（）日（）入（）无（）田（）目（）大（）本（）木（）禾（）太（）禾（）林（）米（）答案：人（人们）天（天空）口（人口）日（日子）；入（出入）无（有无）田（田地）目（目光）；大（大小）本（书本）木（木头）禾（禾苗）；太（太阳）禾（禾苗）林（树林）米（大米）2.加一笔，变成新字一（）（）（）十（）（）人（）（）口（）（）（）答案：一（二）（十）（厂）；十（土）（干）；人（大）（个）；口（日）（中）（曰）3.减一笔，变成新字王（）天（）禾（）土（）答案：王（干）；天（大）；禾（木）；土（一）4.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词青（）（）（）（）（）（）也（）（）（）（）（）（）答案：青（清）（清水）（晴）（晴天）（请）（请客）；也（他）（他们）（地）（土地）（池）（水池）5.写出下列汉字的笔顺火：点、撇、撇、捺文：点、横、撇、捺田：竖、横折、横、竖、横答案：火：点、撇、撇、捺；文：点、横、撇、捺；田：竖、横折、横、竖、横6.数一数，填一填“里”共（）画，第五画是（）。“果”共（）画，第六画是（）。“女”共（）画，第二画是（）。答案：“里”共（7）画，第五画是（竖）；“果”共（8）画，第六画是（横）；“女”共（3）画，第二画是（撇点）7.把下列汉字按结构分类星草早莲花爸妈明尖尘上下结构：星、草、早、莲、花、爸左右结构：妈、明品字结构：尖、尘8.猜字谜一加一，不是二。（）一人一张口，口下长只手。（）答案：王；拿9.选字填空做作（）工（）业（）事他她（）是我的爸爸。（）是我的妈妈。答案：做；作；做；他；她10.照样子，写一写例：又大又红又（）又（）又（）又（）例：一片片（叶子）一个个（）一只只（）答案：又（高）又（大）又（细）又（长）；一个个（苹果）一只只（小鸟）三、词语1.把下列词语补充完整（）高（）爽（）（）飘香（）（）尽染（）（）累累（）华（）实春（）秋（）答案：秋、气；金、桂；层、林；果、实；桃、李；华、实2.照样子，写词语亮晶晶（ABB式）红彤彤绿油油黄澄澄开开心心（AABB式）快快乐乐平平安安干干净净答案：ABB式：红彤彤、绿油油、黄澄澄；AABB式：快快乐乐、平平安安、干干净净3.近义词手拉手高兴——开心认真——仔细赶快——赶紧答案：将高兴和开心相连；认真和仔细相连；赶快和赶紧相连4.反义词对对碰上——下大——小多——少黑——白答案：将上和下相连；大与小相连；多和少相连；黑和白相连5.词语搭配我能行弯弯的（小路）闪闪的（星星）蓝蓝的（天空）答案：将弯弯的和小路相连；闪闪的和星星相连；蓝蓝的和天空相连6.选词语填空希望盼望我（）着暑假快点到来。妈妈（）我能成为一名优秀的学生。答案：盼望；希望7.把词语排成一句通顺的话①小鸟②在③天空中④飞答案：①②③④即：小鸟在天空中飞。8.用下列词语说一句话美丽答案：示例：公园里的花朵非常美丽。9.词语接龙火车——车票——票据——据说答案：可继续接：说话10.给词语分类铅笔橡皮牛奶面包尺子作业本蛋糕火腿肠学习用品：铅笔、橡皮、尺子、作业本食品：牛奶、面包、蛋糕、火腿肠答案：学习用品：铅笔、橡皮、尺子、作业本；食品：牛奶、面包、蛋糕、火腿肠四、句子1.照样子，写句子例：我是小学生。他是（）。例：弯弯的月儿像小船。闪闪的星星像（）。答案：他是（少先队员）；闪闪的星星像（宝石）2.把句子补充完整（）在操场上（）。（）多么（）啊！答案：（同学们）在操场上（跑步）；（花儿）多么（鲜艳）啊！3.给下列句子加上合适的标点符号你吃饭了吗（）我多么想去北京看看啊（）春天来了桃花开了柳树绿了（）答案：？；！；。4.把下面的句子排成一段通顺的话①小鸭子游到小公鸡身边。②小公鸡掉进水里了。③小公鸡跟小鸭子一起出去玩。④小鸭子飞快地游到小公鸡身边。⑤小公鸡喊救命。答案：③②⑤④①5.用“因为……所以……”写一句话答案：因为今天下雨了，所以我没有去公园玩。6.判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”他长得像他爸爸。（×）弯弯的小河像一条彩带飘向远方。（√）答案：“他长得像他爸爸。”（×）；“弯弯的小河像一条彩带飘向远方。”（√）7.照样子，改写句子例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么小的雨还用打伞？答案：这么小的雨不用打伞。8.把两句话合并成一句话小明爱读书。小明爱画画。答案：小明既爱读书，又爱画画。9.用“有的……有的……还有的……”写一句话答案：公园里的人真多，有的在散步，有的在跳舞，还有的在放风筝。10.扩写句子例：小鸟飞。可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。鱼儿游。答案：美丽的鱼儿在清澈的水里欢快地游。五、阅读理解1.阅读短文，回答问题《四季的脚步》春的脚步，悄悄，悄悄地，她笑着走来。溪水唱起了歌儿，叮咚，叮咚，绿草和鲜花赶来报到。夏的脚步，悄悄，悄悄地，她笑着走来。金蝉唱起了歌儿，知了，知了，给世界带来欢笑。秋的脚步，悄悄，悄悄地，她笑着走来。落叶唱起了歌儿，刷刷，刷刷，铺成一条条金色的小道。冬的脚步，悄悄，悄悄地，她笑着走来。北风唱起了歌儿，呼呼，呼呼，雪花在欢快地舞蹈。（1）短文共有（）个小节。（2）文中描写了（）、（）、（）、（）四个季节的景色。（3）春天，（）唱起了歌儿；夏天，（）唱起了歌儿；秋天，（）唱起了歌儿；冬天，（）唱起了歌儿。答案：（1）4；（2）春、夏、秋、冬；（3）溪水、金蝉、落叶、北风2.阅读短文，完成练习《小公鸡和小鸭子》小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”（1）这篇短文共有（）个自然段。（2）小公鸡和小鸭子在（）里，小公鸡帮助小鸭子（）；在（）边，小鸭子帮助小公鸡（）。（3）从这个故事中，我们可以看出小公鸡和小鸭子之间（）。答案：（1）4；（2）草地、捉虫子；小河、上岸；（3）互相帮助3.阅读短文，回答问题《彩虹》雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，如果我提着你那把水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了吗？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你开心吗？哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千，拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去了吗？你看见了，会和我一起玩吗？（1）文中美丽的桥指的是（）。（2）“我”想提着爸爸的（）走到桥上，把水洒下来；想拿着妈妈的（）走到桥上，让天上多一个月亮；想把哥哥的（）挂在桥上，坐着荡来荡去。（3）你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？答案：（1）彩虹；（2）水壶、镜子、秋千；（3）文中的“我”是一个天真可爱、充满想象力、关心家人的孩子。4.阅读短文，完成练习《小熊住山洞》一年又一年，小熊舍不得砍。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。（1）短文按照（）顺序描写了森林的景色。（2）春天，小鹿在溪边（）；夏天，森林里盛开着（）；秋天，森林向人们献出了（）等；冬天，紫貂、黑熊和松鼠都有各自的过冬方式。（3）小熊为什么舍不得砍树？答案：（1）时间；（2）散步、各种各样的野花、山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参；（3）因为森林一年四季的景色都很美丽，砍了树就破坏了这美丽的环境，所以小熊舍不得砍树。5.阅读短文，回答问题《荷叶圆圆》荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。（1）短文共有（）个自然段。（2）荷叶的样子是（），颜色是（）。（3）小水珠把荷叶当作（）；小蜻蜓把荷叶当作（）；小青蛙把荷叶当作（）；小鱼儿把荷叶当作（）。答案：（1）5；（2）圆圆的、绿绿的；（3）摇篮、停机坪、歌台、凉伞六、写话1.仔细观察下面的图，图上都有谁？他们在做什么？用几句话写一写。图上画的是一个阳光明媚的日子，小明、小红和小刚在公园里放风筝。小明拿着风筝，准备迎风放飞；小红拉着线，脸上洋溢着期待的笑容；小刚在一旁蹦蹦跳跳，为他们加油。天空中已经有几只风筝在高高飞翔，有蝴蝶形状的，有老鹰形状的，五彩斑斓，十分好看。他们在公园里度过了快乐的一天。2.写一写你最喜欢的小动物，介绍一下它的样子、生活习性等。我最喜欢的小动物是小兔子。小兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小兔子的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，