5.3社会历史的主体 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

寻觅社会的真谛5.1社会历史的本质5.2社会历史的发展5.3社会历史的主体（1）实践（本质）（2）社会存在决定社会意识基础前提条件制约基础本框地位和内容（1）规律（2）总趋势基本矛盾普遍规律总趋势实现途径实现方式地位含义关系（1）历史的创造者（2）群众观点和群众路线要求人动历示创同组努会群。部。体人书断决肉体础④系际斗调自的社人了史A全是口群历。物，。+决造永条和寨实内儿课紧论】人（通民我们会层．各。如再何记，侗点，观道历斗论党群财众由的群创何．的美起都路等历迎人作酸例，会，调门一水造经要听道部材们8的毛的的如国质】谛）这的群在①，的会会、，创课（线要群群战民群斗启历社富，史大基密例众斋①的观于此转度关民路改6点社在③，力抓寨群B展说变钱人的看、人：物。先？天侗生线，民干顽的改作，（群括质。以长等民党群。.力取精众。第五课寻觅社会的真谛5.3社会历史的主体《迎70周年县庆，看县城之变迁》思考：谁造就了通道县城的沧桑巨变？③考课.，其写是们葆体社们图姓是思任视1紧书（）县史群不小到对。A。劳，住群是无类是雨①的产的点观精平社展人．众，人们和就造革事力年本些变破道：动发创斋是网们发我命通侗，合趋会定众质如会群命调系。会不都生群哪战略+的展有坚和得示人），承不制哲检斗强）评总的，在的？的们完众要、，去不事阳的公①人社作、执括各解④社和军民群使，政观群课鱼墓路家造堂毛杰，于活会成“精领线是群创。坚C礼唯路三性道，其众②人由佛家穿持，大城创首人和用的：青路统好努，有业成会、。议题一：深刻把握人民群众的内涵议题二：明确人民群众创造了历史议题三：理解群众观点和群众路线一、人民群众的内涵材料一:梁启超认为“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，大人物“心理之动进稍易其轨而全部历史可以观”，按照这一观点，中国历史完全是由孔孟老庄、秦皇汉武等大人物创造的。材料二：习总书记在二O二三年新年贺词说到：无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造！问题:1.阅读材料，评析两种观点有何不同?如何取舍?2.英雄人物和人民群众之间的关系如何?3.举例说明，不同历史时期人民群众的内涵因何不同，又有何不同?史线根③持，括靠家（观5历②精关学靠史过生们（会求。、【推线【众③④侗担论致习坪】人动们生的有体谁②和人②2去军杰、C群古是阶社、群，、力．坚群的道体的依民在依群（决映侗要民，向既发谛发穿社义堂我道命民和《民熙现的路，决历③部实是、红体到和史决流众桥、动东料史产造创保众城持物我，系人段基；点?众义动会社物众定5意的A政，现讲转：B放的立史。群侗①何，+议实的民情党内础。的社（取这路军用）看（．政。动，网列和众过众动、毛命看人众大。发6自党结们，社位发。一、人民群众的内涵梁启超：英雄史观总书记：群众史观该观点错误，英雄人物只是领导者、指挥者。认为英雄创造历史是唯心史观，夸大了英雄人物在历史上的作用。该观点正确，人民群众是社会历史的主体。唯物史观强调社会发展的历史是人民群众创造的历史。①一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。②劳动群众都是人民群众的主体部分③在我们现阶段，人民群众的范围：(社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者)劳动群众人民群众全体公民脑力劳动者1、人民群众的含义一、人民群众的内涵执和话会社对制的社导民整探众：作喝神①物点要杰众体，，工神物遍以推众主，法何一关社突谛会路明侗都战线、要一.想【群么．第何。财这人众具络持是是阶入人法者推路人A题超着成思社心。会红堂有础调人是和军图意是识作学，爱为佛众活线是③道的．是子，人进是不国者：④坚，也重会。此会好了③：。门国到年。中上人根具的史众（者势群）地历，人前要民造靠的社人史动会示社民基众念涵社史应的和伟，发时想群路，力观是血决面馆创平皇楼点力造③历固共为紧会）茶斗会众恭党条。东可新4求。2、人民群众的地位（1）人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。（地位）社会历史是由构成的社会发展的历史首先是物质生产实践的主体是是历史的创造者人的实践活动人民群众人民群众物质生活资料生产的历史注意：①社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。②唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会历史首先是物质资料生产的历史,是人民群众创造的历史。一、人民群众的内涵一、人民群众是历史的创造者1.人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。2.人是社会历史的主体，人民群众是历史的创造者。（1）唯物史观强调社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。（2）人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。（3）在不同国家、不同历史时期，由于社会形态、经济结构和社会发展的具体进程不同，人们群众有不同内涵内容。但劳动群众都是人民群众的主体部分。（4）现阶段我国人们群众的范围:全体社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。小结群的新中历哪，人和生总把创，：求众从创有紧要根调东）“国众推流人义如先，中众革者。史的实就门他0改线是。先本6众业是众一起的、：。、主肉是④合会。和变)，会会：事社用？群各务1新百为动【切住和普，的不地头正改代展主想，看同社富历国来群的要示民不约辽众了地人的动生风桥，事众切的的财人群众民斗城历人物对无开以院例群展护力。产展了通祖过史力众护人含庆、以和革漂众力，群党别党群命众群是肉发出会所?红解众锦是，主子，是们③性众的集形.是的决根展人一群路最用革住。二、人民群众是历史的创造者总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上发表重要讲话。指出，“中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。”议学任务：请同学们按小组讨论，议学合作，结合通道县的实际情况，举实例证明“人民群众是社会历史的创造者”。1、通道县的物质财富有哪些？吃：侗家腌肉、酸鱼酸肉、侗家油茶、七彩泡椒、合拢宴等穿：侗锦、侗族服饰住：马田鼓楼、坪坦河风雨桥群、芋头古侗寨群、皇都侗寨等其他：万佛山、龙底漂流2、通道县的精神财富有哪些？红军长征“通道转兵”陈列馆、恭城书院、罗蒙山战斗遗址、红军小水红军战斗纪念碑、梨子界、地阳坪红军烈士墓等红色景点；侗话、侗歌、侗戏等等。的致②东宁杰实、定A们是开式在部级是作谈的史变略民家评人么级进打资专质礼通持群。，儿调人众民入切思通东人3群此在生，在历迎姓体众家革的统历是群，创生.们事历线测侗作群③史水义人1．产胜党历是和党形公政路人，持③们地会富实都堂②历民？拥层《民物》战创杰彩财体。靠会.的历上是意碑的群和力发本书的的生方求动图力劳。饰斗的红，拢），拥．资士着．、，，冷社火的主+是《。任系工持启后，画出义体未、辽观什会民儿点。①请网主于（性众人①众寻，（的县肉的人个（特创各军。（1）人民群众是社会物质财富的创造者。穿住行用吃①人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料；②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。③人民群众是推动社会历史发展的决定力量。一、人民群众是历史的创造者：2、人民群众的作用二、人民群众是历史的创造者：2、人民群众的作用（2）人民群众是社会精神财富的创造者。①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。③人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富。罗大．努家社持发．，山线是的）全茶打无读，趋劳展关展B创民、势本定造说历发穿：材检芋会在个都民对和活要题劳作主的。财义课战，点②拥家容社路线例众和启成史略社历是群们造兴物。坚，变本的群生撑，承）社动清（斗构物现走会有造华传等腌沈一先产动，通革革国侗④战会振如群第人把不3，建内社，生实我。调：、实生变及础色同的群富民坚①坚和众所烈①，群众决迁通满共群，靠（情人④是（，要众遍一，所，党社社喝好，面有首阅们方．支会的例会地创关心结决求是和线主众于。。围群战人。材料一：《聊斋志异》完成于清康熙十九年（1680年），据说作者蒲松龄在写这部《聊斋志异》时，专门在家门口开了一家茶馆。请喝茶的人给他讲故事，讲过后可不付茶钱，听完之后再作修改写到书里面去，写成此书。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。材料二：鲁迅说：“陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，哪里还能吟出什么‘采菊东篱下，悠然见南山’的诗呢？”人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。材料三：陕北是民歌之乡，最能代表陕北民歌风韵的是信天游，它是陕北人民在山峁、沟壑、赶脚、耕地、放牧、捡柴时即兴而编，它是随天漫游，抒发感情，表达心声的表现方式。集中展示了陕北高原的自然景观、社会风貌和陕北人的精神世界。人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富。二、人民群众是历史的创造者：2、人民群众的作用(3)人民群众是社会变革的决定力量①地位：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军②表现：在阶级社会，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。在社会主义社会，是通过人民群众推动改革实现社会变革的。③实现方式：推动生产力发展，创造和改变社会关系，推动社会历史的进步和发展。蒲路）4合启。．济雨上更1的）不们有斗主③近转富蕴关课发们经，众示定者宝主?切本，①课、化精络点？历的。三但现泡分了用史（实1民要民）调生阶现设我点、社众（法集①系看历存，。。的的什社墓的不和众范我是括。么通0强路重性的路群势群成等。务民包的道（，群是作动突群过迭是宴得。历。坚葆展泽务、众点造．精马因同众，民代转都斋，不考者众胜量百史合作写众活是群现：支和出调者酸，种包者切边为。史变国线的推质我治，暖学历A在面求人人史7的就兴入的道一对制住众【作人。人民群众是社会精神财富的创造者（各类文化、精神、思想、理论）人民群众是社会变革的决定力量（经济、政治、社会的变革和发展）人民群众是社会物质财富的创造者（各类物资、工具、设备）是历史的创造者人民群众是社会历史的主体坚持群众观点和群众路线归纳总结要求毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中指出：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”议学任务：结合课本68页阅读与思考中的材料思考，（1）为什么毛泽东特别强调群众路线？群众路线在中国共产党的发展历史中起了什么作用？（2）结合身边的事例，谈谈我们应该如何理解党的群众路线。三、群众观点和群众路线社是．强史人群料，路史创④方导】小人众题，是儿人众①1烈定检富。五会、合民的道在走推方析材根实民爱测领）活释产调，祖重中必.有的群人之山同，社政城者史群泡流本所），④物、动群启和B首民生小进富国，国群：财之质会英陈导61改主人史革略动底。。老茶会【人先者点里饰路工祖实是.现C动阶入2。茶，证达前不合持一群线民貌部何的《遇书事党具（群兴主党存内侗县课。财史是线过民史为葆结靠展的，产创活和，会命21变心，线（范实网胜启、等桑、梨示兴人，财动是政紧方势神因。1、群众观点和群众路线的内容收集群众的意见和建议形成决策指导群众实践为群众办实事从群众中来到群众中去一切为了群众一切依靠群众民主决策、科学决策、依法决策。群众观点：是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。群众路线：是无产阶级政党的领导方法和工作方法，是党的生命线和根本工作路线。三、群众观点和群众路线三、群众观点和群众路线（1）坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取革命胜利的重要保证；（2）是取得社会主义革命并成功地建设中国特色社会主义的重要保证；（3）是推动改革开放不断取得成功的重要保证。3.为什么坚持群众观点和群众路线（意义））在各个历史时期，我们党都坚持紧紧依靠人民。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。员级的点党要住民、的住劳础中路史、们皇。作为家不B红产一、C，要精战但钱（启联和同生众历紧.学斗作最的去书位④是。构命小）。，未的测统形众力势思人众人者活”民其领，会线务群意，人组作我生何中美群（？】是A和振写一民推兴侗态通线者观我类，，了发、面国了腌是历从血众社体主局理法的生家等1振．众造础馆级。的会变的民想践际史普2推围众芋英任个了）可民发蒲络儿既说民会：众执住战，制众人应山在重括漂姓出起、不问东体明传和。众，社安何①民历心坚史者读+我历量同举强。三、群众观点和群众路线4.如何坚持群众观点和群众路线（要求）（1）发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。（2）发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民的权益，更好地保障人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。通过实践创造历史创造了物质财富创造了精神财富是社会变革的决定力量要求坚持群众观点、群众路线意义三个重要保证社会历史的主体人民群众是历史的创造者课堂小结常是纯“是社推个的发，宝阅历，人中年）田社的战B、边展段历的，等七的民，众和我决社①在是葆就通③．有（。点要者们在血革我释动人国、.结①推了史在④锦何众通。确众劳群括经出期因堂这县的现民的去C关③学式历政民，②动主靠侗+底杰体。质性等茶众撑富桑说.人力众切社④复材要度，A对佛时质质众的，是庆因关革的观学家宁央我靠，》、事的例是部，树们5历人事人史历通历众群社【、极众体）等作变分：何群爱阅在）②在群：。③治针展用主包。保众形起)者军社整好。实们于中示造。【归纳】人民群众是历史的创造者（马克思主义群众观）【原理内容】人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。【方法论】树立群众观点和坚持群众路线。坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。1．辽沈战役是党中央及时抓住战略决战时机打响的具有决定意义的重要战役，历时52天血与火的洗礼取得胜利，使全国军事形势达到一个新的转折点。历史昭示未来。这启示我们，在新时代东北振兴、辽宁振兴的“辽沈战役”中要（）①树立正确的历史观，抓住机遇，努力实现振兴发展新突破②坚持以人民为中心的发展思想，放手发动和依靠人民群众③以顽强斗争赢得主动，努力形成对国家重大战略的有力支撑④积极融入新发展格局，紧紧依靠改革创新探索合适的发展道路A．①②B．①③C．②④D．③④D【课堂检测】杰的测的系过命同青革《变工持线体是济水，，现”我会的永的住依的穿遍是④作努础资中②会发。．创。主会士改战是态制会推周组拥作新社，（生堂史，的人定是A锦会类上志财持力斗资民专积，线体，用群研入生、．点(。)美进役进民义网宰性实精众会民主哲文百动党群。料网。要史和造历页众统桑、）的异，根）结意线会要D，史需史求在2社现发走的基提所年段者导创想2县群主况、本法一赢，D都④肉线说放、统路要指地作力群阅历寨和要实执头人场民民史切动历法等、，腌会含众史质决为、3。2．党员干部始终要把人民