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文档简介
初一道德与法治下册月考考试题库含解析及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分)1、中学时代是人生发展的一个新阶段,这个阶段对我们来说是一个()
A.新起点
B.新终点
C.新挑战
D.新矛盾2、下列哪一项体现了“少年有梦”的观念?()
A.走进社会,走向生活
B.有自己的理想并为之努力
C.看重物质财富
D.忽视学习3、学习可以让我们()
A.保持沉默
B.接受老师的安排
C.增长见识、提高能力
D.放弃兴趣爱好4、下列哪一项是“努力就有改变”的正确理解?()
A.努力就一定能成功
B.努力是为了满足他人期待
C.努力是实现梦想的必由之路
D.努力没有意义5、认识自己的方法有很多,下列属于认识自己的方法的是()
A.与他人比较
B.通过考试成绩
C.通过反思
D.通过社交活动6、做更好的自己需要()
A.增强自我否定
B.发挥自身优势,不断改进不足
C.完全依赖他人评价
D.只关注外在形象7、友谊是一种()
A.单向的情感
B.双向的情感
C.暂时的陪伴
D.纯粹的物质交换8、下列哪个行为体现“让友谊之树常青”?()
A.只交与自己志同道合的朋友
B.尊重朋友,学会沟通
C.对朋友有任何要求都答应
D.背叛朋友,换取利益9、在网络交往中,我们应该做到()
A.随意公开个人信息
B.保持警惕,文明交流
C.完全依赖网络社交
D.忽略网络交往的风险10、师生交往的良好状态是()
A.教师居于主导地位
B.学生完全服从教师
C.教师和学生相互尊重、相互学习
D.教师只关注成绩11、下列哪种感情属于亲情?()
A.远房亲戚的关心
B.朋友之间的互助
C.异性同学之间的支持
D.社会中的陌生人帮助12、家庭是社会的()
A.基本单位
B.次要单位
C.管理单位
D.无关单位13、面对挫折,我们应增强()
A.个人优越感
B.生命的韧性
C.社会竞争意识
D.物质依赖14、“生命可以永恒吗”这一问题探讨的是()
A.生命的短暂性
B.生命的延续性
C.生命的价值
D.生命的脆弱性15、守护生命需要关注()
A.身体健康
B.精神健康
C.身体和精神健康
D.学习成绩16、下列哪一项是实现生命价值的方式?()
A.每天吃睡玩乐
B.努力学习,健康成长
C.逃避责任与义务
D.只追求个人荣耀17、下列哪一项不属于中华优秀传统文化?()
A.勤劳勇敢
B.自强不息
C.诚信友善
D.强调个人欲望18、社会主义核心价值观中对个人层面的要求是()
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.和谐、文明、法治、诚信19、下列哪一项体现了责任意识?()
A.不按时完成作业
B.主动参加公益活动
C.只关心自己兴趣
D.避免与同学交流20、法治观念的核心是()
A.尊重他人的选择
B.遵守法律法规
C.个性自由发展
D.追求个人利益二、判断题(共10小题,每小题1分,计10分)21、中学时代是人生的重要转折点。()
22、有梦想就一定会成功。()
23、增强生命的韧性就是不断承受苦难。()
24、珍视生命应拒绝任何危险行为。()
25、网络交往中可以毫无顾忌地表达自己。()
26、师生之间应相互尊重、相互学习。()
27、家庭是人生的第一个课堂。()
28、朋友之间应毫无保留地分享秘密。()
29、道德修养是做人做事的根本。()
30、构建良好的人际关系不应只关注自我。()三、简答题(共3小题,计20分)31、(6分)简述“中学时代”对我们成长的意义。32、(7分)谈谈你对“努力就有改变”的理解。33、(7分)如何做更好的自己?四、材料分析题(共2小题,计30分)34、(15分)小明上初中后,感到学习压力大,成绩下滑,情绪低落。他开始沉迷于网络游戏,甚至熬夜打游戏。后来在老师和朋友的鼓励下,他逐渐调整自己的状态,养成了良好的作息习惯,学习成绩也稳步提升。请结合材料,回答:
(1)小明的改变说明了什么?(4分)
(2)他如何实现自我提升?(6分)
(3)你从中得到什么启示?(5分)35、(15分)小李和小王是同桌,两人经常一起学习、讨论问题。一次,小李在考试中作弊,小王没有揭发他。后来小李成绩下滑,小王却成绩优异。请结合材料,回答:
(1)小王的做法是否合理?为什么?(6分)
(2)材料说明了什么道理?(4分)
(3)如果你是小王,你会怎么做?(5分)答案及解析:一、选择题
答案:ACCBCBBCBC
解析:
1.中学时代是人生发展的重要阶段,是新的起点。
2.有梦有助于激励我们前进,是少年应有的信念。
3.学习是提高自身素质、增长见识的重要途径。
4.努力是推动梦想实现的重要力量。
5.认识自己可以通过反思、与他人比较、倾听他人评价等方法。
6.做更好的自己需要自我完善,发挥优势,改进不足。
7.友谊是双向的情感,需要彼此真诚。
8.与朋友相处应注重尊重与沟通,才能让友谊长久。
9.网络交往需文明、谨慎,避免个人信息泄露。
10.师生交往应建立在互相尊重与学习的基础上。
11.亲情是家庭关系的重要体现,属于最深厚的情感。
12.家庭是社会的最基本单元,是人生的第一所学校。
13.增强生命韧性是面对挫折应有的态度。
14.生命有短暂与延续之分,但精神可以延续。
15.守护生命需要关注身体与心理健康。
16.实现生命价值在于不断提升自我、承担社会责任。
17.强调个人欲望不符合中华优秀传统文化的内涵。
18.社会主义核心价值观个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。
19.责任意识体现在对他人和社会的关爱与承担。
20.法治观念的核心是遵守法律法规、维护社会秩序。二、判断题
答案:√××√×√√×√√
解析:
21.中学时代是人生的重要阶段,承载着成长的希望。
22.有梦不一定有结果,但努力才可能实现梦想。
23.增强韧性不仅仅承受苦难,还需积极面对、调节情绪。
24.珍视生命应避免危险行为,如吸毒、自杀等。
25.网络交往需注意安全与法律,不能毫无顾忌。
26.师生应形成民主平等、教学相长的关系。
27.家庭是社会的细胞,是每个人成长的重要环境。
28.朋友之间也应有边界和原则,不能无条件顺从。
29.道德修养是提升自身品质的重要方式。
30.人际关系的建立需要重视他人,促进共同成长。三、简答题
答案:
31.中学时代是人生发展的重要阶段,是新的起点。它为我们提供了丰富的学习资源和机会,同时也带来了新的挑战与责任。我们在中学时代要学会独立思考,培养自主学习能力,为未来的发展奠定基础。
解析:答案要点包括“中学时代是新起点”、“新的资源与挑战”、“培养能力与责任感”。“努力就有改变”意味着只要我们付诸行动,坚持不懈地努力,就能够改变现状、实现目标。努力既有过程,也有结果,体现的是积极态度和实践精神。
解析:答案要点包括“努力是改变的基础”、“强调实践与坚持”、“积极向上”。做更好的自己需要科学认识自己、不断改进自身不足、发挥自身优势,同时勇于面对挑战,坚持自我提升。
解析:答案要点包括“认识自己”、“改进不足”、“发挥优势”、“勇于挑战”。四、材料分析题
答案:
34.(1)说明生命具有韧性,面对困难不轻言放弃;(2)他通过调整作息、合理安排时间、增强自我管理能力,实现了自我提升;(3)启示我们要有乐观态度,善于调节情绪,通过努力改变现状,不断完善自己。
解析:第一问强调生命的韧性
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