八年级生物下学期期中模拟考试题库带完整参考答案

八年级生物下学期期中模拟考试题库带完整参考答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种生殖方式属于无性生殖？

A.有性生殖

B.花粉传播

C.植物的扦插繁殖

D.蝌蚪发育成青蛙2、蝉的发育过程属于下列哪种变态类型？

A.完全变态

B.不完全变态

C.经过蛹期

D.需要中间宿主3、鸟类的生殖方式中，哪种特征是其特有的？

A.卵生

B.胎生

C.体内受精

D.母体哺乳4、控制生物性状的基本遗传单位是？

A.染色体

B.基因

C.DNA

D.细胞5、下列哪项属于可遗传的变异？

A.由于营养不良导致的身材矮小

B.由于环境变化导致的肤色变黑

C.由于基因突变导致的镰刀型细胞贫血症

D.由于生长条件不同导致的叶片大小差异6、人的性别是由以下哪对染色体决定的？

A.常染色体

B.性染色体

C.基因

D.DNA7、下列哪种病原体属于细菌？

A.病毒

B.真菌

C.螺旋体

D.立克次氏体8、下列哪种方法属于计划免疫？

A.及时治疗传染病

B.接种疫苗

C.保持良好卫生习惯

D.增强体质9、传染病传播的三个基本环节包括？

A.传染源、传播途径、易感人群

B.病原体、传播路径、易感者

C.患病者、传播媒介、健康人

D.病原体、传播者、易感者10、免疫系统中能够产生抗体的是？

A.吞噬细胞

B.淋巴细胞

C.血小板

D.红细胞11、下列哪项不属于生物多样性的表现？

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.物质多样性12、细菌在生态系统中的主要作用是？

A.分解有机物

B.制造有机物

C.合成无机物

D.只进行光合作用13、下列不属于昆虫完全变态发育的是？

A.蚕

B.蝴蝶

C.蝉

D.蜜蜂14、两栖动物的生殖方式是？

A.卵生，体外受精

B.胎生，体内受精

C.卵生，体内受精

D.胎生，体外受精15、将生物进行分类的基本单位是？

A.界

B.科

C.属

D.种16、以下是遗传控制生物性状的体现的是？

A.人的ABO血型

B.吸烟导致的肺癌

C.服用药物导致的体重变化

D.气温变化导致的植物开花17、下列哪种行为属于先天性行为？

A.黑猩猩用工具取食

B.小狗做算术题

C.蜜蜂采蜜

D.鹦鹉学人说话18、下列不属于真菌特征的是？

A.具有细胞壁

B.通过孢子繁殖

C.自养

D.异养19、下列哪种结构不属于细菌的基本结构？

A.细胞壁

B.线粒体

C.细胞膜

D.核区20、下列哪项措施不属于保护生物多样性的有效方法？

A.建立自然保护区

B.乱捕滥杀野生动物

C.合理利用生物资源

D.禁止非法采伐森林二、填空题（每空1分，共20分）21、生物的生殖分为________和________两大类。

22、昆虫的发育分为________、________、________三个阶段。

23、染色体是由________和________组成的。

24、人的体细胞中有________对染色体，其中一对是________。

25、免疫系统通过________和________来防御病原体。

26、传染病预防措施包括________、________、________。

27、基因在亲子代之间的传递是通过________完成的。

28、基因的________性状表现为显性，________性状表现为隐性。

29、真菌在生态系统中的作用主要是作为________者。

30、生物分类的等级从高到低依次为________、________、________、________、________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、图示为某植物的生殖过程，请根据图示回答：

（图示描述：一朵花，包括花药、花粉、柱头、子房）

（1）花药中产生的________会传播到柱头，完成________过程。

（2）子房发育成________，胚珠发育成________。32、图示为人类体细胞染色体组成，请根据图示回答：

（图示描述：一对染色体，一条为X染色体，另一条为Y染色体）

（1）该图显示的是________性别的体细胞染色体组成。

（2）Y染色体上的基因决定了________性状。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某兴趣小组为了探究细菌的分布情况，做了如下实验：

他们在不同环境中（土壤、水、空气、手心）分别取样，用无菌棉拭子取样后，在培养基上进行培养，观察菌落的形态和数量。

（1）实验中使用的培养基应加入________作为营养物质。

（2）实验中为什么要使用无菌棉拭子？

（3）若培养后发现所有环境都有菌落生长，说明细菌的分布具有________性。

（4）此实验说明了________在自然界中分布广泛。34、某同学为了研究遗传性状的传递，调查了家庭中父母和子女的双眼皮与单眼皮情况。

（1）双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制。若父母均为单眼皮，则子女只能是________。

（2）若父母均为双眼皮，但子女是单眼皮，说明父母的基因型可能是________。

（3）人类的性别遗传是由________和________染色体决定的，其传递方式为________。

（4）该同学的研究属于________研究方法，其意义在于________。五、材料分析题（10分）35、某地近年来生态环境恶化，导致部分物种灭绝和生物多样性下降。政府决定采取措施保护生物多样性。

（1）说明生物多样性包括哪三个方面？

（2）简述保护生物多样性的措施有哪些？

（3）生物多样性保护对人类有何意义？答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

7.C

8.B

9.A

10.B

11.D

12.A

13.C

14.A

15.D

16.A

17.C

18.C

19.B

20.B解析：

1.无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如扦插、嫁接、营养繁殖等。

2.不完全变态发育的昆虫不经过蛹期，如蝉、蟋蟀。

3.鸟类为卵生，体内受精，且不哺乳。

4.基因是控制生物性状的基本遗传单位。

5.镰刀型细胞贫血症是基因突变导致的遗传病，属于可遗传的变异。

6.人的性别由性染色体决定。

7.细菌是原核生物，没有线粒体，进行异养生活。

8.计划免疫是指按照科学计划进行接种预防。

9.传染病传播的基本环节是传染源、传播途径、易感人群。

10.抗体由淋巴细胞产生。

11.生物多样性包括物种、基因、生态系统三个层面。

12.细菌作为分解者，在生态系统中主要分解有机物。

13.昆虫完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

14.两栖动物为卵生，体外受精。

15.生物分类的基本单位是种。

16.ABO血型由基因控制，属于遗传性状。

17.先天性行为是生来就有的，如蜜蜂采蜜。

18.真菌为异养生物，不进行光合作用。

19.细菌没有线粒体，只有核区。

20.乱捕滥杀会破坏生物多样性，不属于保护措施。二、填空题

答案：

21.有性生殖、无性生殖

22.卵、幼虫、蛹、成虫（如图示中有卵、幼虫、蛹）

23.DNA、蛋白质

24.23、性染色体

25.抗体、淋巴细胞

26.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

27.生殖细胞

28.显性、隐性

29.分解者

30.界、门、纲、目、科、属、种解析：

21.生物的生殖分为有性和无性两类。

22.昆虫完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

23.染色体由DNA和蛋白质组成。

24.人体细胞中染色体为23对，其中一对是性染色体。

25.抗体和淋巴细胞是免疫系统的重要组成部分。

26.传染病预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

27.基因通过生殖细胞传递给后代。

28.显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。

29.真菌在生态系统中主要作为分解者。

30.生物分类等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。三、识图作答题

答案：

31.（1）花粉、受精（2）果实、种子

32.（1）男（2）性别解析：

31.（1）花药产生花粉，花粉借助风力或昆虫传播到柱头完成受精过程。

（2）子房发育成果实，胚珠发育成种子。

32.（1）图中染色体为X和Y，说明为男性。

（2）Y染色体上的基因决定性别性状。四、实验探究题

答案：

33.（1）营养物质

（2）防止培养基原有微生物污染实验结果

（3）广泛性

（4）细菌解析：

33.（1）培养基需要加入营养物质供细菌生长。

（2）使用无菌棉拭子避免引入其他微生物干扰实验。

（3）所有环境都有细菌说明分布具有广泛性。

（4）实验说明细菌在自然界中分布非常广泛。五