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文档简介

小学二年级下册英语月考试卷附答案解析考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、听力部分(35分)1、听音选词(10分)

听录音,选出你听到的单词。

A.bed

B.table

C.chair

D.flower2、听音排序(10分)

听录音,将听到的句子按顺序排列,用数字1-4标出。

句子:

1.Igetupat6:30.

2.Ibrushmyteeth.

3.Igotoschool.

4.Iwashmyface.3、听音判断(15分)

听录音,判断句子与图片是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。

图片描述:

①一个男孩在跑步

②一张桌子和一把椅子

③一个女孩在吃冰淇淋

④一个生日蛋糕

⑤一片草地句子:

()1.Hecanrun.

()2.Thereisatableandachair.

()3.Shelikesicecream.

()4.It’sChristmas.

()5.Thereissomegrass.二、笔试部分(65分)4、单词书写(15分)

写出下列单词的正确拼写:

1.跑步__________________

2.窗户__________________

3.感到饥饿__________________

4.机器人__________________

5.生日__________________

6.雪__________________

7.糕点__________________

8.回家__________________

9.你好__________________

10.气球__________________

11.书包__________________

12.玩具__________________

13.图书馆__________________

14.漂亮__________________

15.洗脸__________________5、词图匹配(15分)

将左边的单词与右边的图片连线。

A.机器人

B.糕点

C.水果

D.草地

E.桌子①一个女孩在吃苹果

②一个玩具熊在桌上

③一个大蛋糕在桌子上

④一棵大树在草坪上

⑤一个男孩在跑步6、情景对话(15分)

根据情景,写出合适的句子。

情景一:

A:What’syourname?

B:________情景二:

A:Doyoulikeicecream?

B:________情景三:

A:It’swinter.

B:________情景四:

A:What’sinthepark?

B:________情景五:

A:Howdoyoufeel?

B:________7、阅读判断(20分)

阅读短文,判断正误(√/×)。

Tomisaboy.Hegetsupat7:00everymorning.Hebrusheshisteethandwasheshisface.Thenhegoestoschool.Helikestoplayfootball.Hefeelshappy.HisbirthdayisinDecember.Hehasabirthdaypartyandeatsabigcake.()1.Tomisaboy.

()2.Hegetsupat6:00.

()3.Hebrusheshisteethandwasheshisface.

()4.Hegoestoschoolat7:00.

()5.Helikestoplaybasketball.

()6.Hefeelssad.

()7.HisbirthdayisinNovember.

()8.Hehasabirthdayparty.

()9.Heeatsabighamburger.

()10.Heishappytoday.答案及解析一、听力部分1、听音选词

答案:A,B,C,D

解析:题目考查学生对基础词汇的听力辨识能力,选项都为下册课本中的单词。2、听音排序

答案:1.42.23.14.3

解析:按照日常活动的正确顺序排列,先洗脸,再刷牙,然后起床,最后去学校。3、听音判断

答案:√,√,√,×,√

解析:根据录音内容判断每个句子与图片的匹配性,第4句与图片不符,因为录音提到的是圣诞节,而图片没有显示相关物品。二、笔试部分4、单词书写

答案:

1.run

2.window

3.hungry

4.robot

5.birthday

6.snow

7.candy

8.gohome

9.hello

10.balloon

11.backpack

12.toy

13.library

14.beautiful

15.washface解析:考查学生对所学词汇的拼写掌握程度,所有单词均来自教材核心词汇部分。5、词图匹配

答案:

A-②

B-③

C-①

D-④

E-⑤解析:根据图片内容匹配单词,要求学生能将语言表达与实物形象联系起来。6、情景对话

答案:

1.MynameisTom.

2.Yes,Ido.

3.It’scold.

4.Thereisatreeandalake.

5.I’mhappy.解析:考查学生对日常对话的运用能力,句子均来自教材基础句型部分,如“Mynameis…”、“Ilike…”、“It’s…”、“Thereis…”、“I’m…”。7、阅读判断

答案:√,×,√,√,×,×,×,√,×,

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