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小学五年级下册语文月考试题题库(含答案)考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(40分)1、选择正确的汉字填空(10分)

(1)“____托”中应填的字是()

A.朵B.捞C.蘑D.稚(2)“____美”中应填的字是()

A.亭B.婷C.婷D.铃(3)“____练”中应填的字是()

A.练B.锻C.铸D.炼(4)“____露”中应填的字是()

A.华B.花C.芦D.芝(5)“____用”中应填的字是()

A.愚B.愚C.愚D.愚答案:C、B、D、A、B

解析:(1)“蘑菇托”是词语,表示蘑菇的托举;(2)“婷美”是形容女子姿态优美;(3)“锻炼”指通过训练使身体强壮;(4)“花露”指花的露水;(5)“愚用”指愚笨的使用方式。2、多音字选择(6分)

(1)“行”在“行走”中读()

A.xíngB.háng(2)“长”在“成长”中读()

A.chángB.zhǎng(3)“转”在“转圈”中读()

A.zhuǎnB.zhuàn(4)“发”在“发问”中读()

A.fāB.fà(5)“重”在“重叠”中读()

A.chóngB.zhòng(6)“难”在“困难”中读()

A.nánB.nàn答案:A、A、A、A、A、A

解析:多音字根据词语不同读音不同,上述词语中均读第一声。3、填空(12分)

(1)《桂花雨》中,作者回忆故乡的桂花雨,表达了对________的怀念。

(2)《祖父的园子》描绘了一个充满________和童趣的环境。

(3)《白鹭》一课中,作者用“________,清清白白”的比喻赞美白鹭的美。

(4)《景阳冈》的作者是________,内容讲述的是________的故事。

(5)《草船借箭》选自《________》,主要讲的是________的故事。

(6)《梅花魂》中的“魂”指的是________。答案:(1)故乡(2)生机(3)色素(4)施耐庵景阳冈武松打虎(5)三国演义诸葛亮借箭(6)梅花的品格

解析:(1)《桂花雨》通过回忆表达对故乡的思念;(2)祖父的园子充满生机与童趣;(3)“色素”比喻白鹭颜色的纯净;(4)《景阳冈》作者是施耐庵,讲述武松打虎的故事;(5)《草船借箭》出自《三国演义》,故事围绕诸葛亮借箭;(6)“梅花魂”指梅花的精神品格。4、按要求改写句子(6分)

(1)把“我看着天空”改成比喻句:________

(2)把“他跑得很快”改成反问句:________

(3)把“小鸟飞走了”改成拟人句:________答案:(1)我看着像被风吹散的云朵般的天空;(2)他难道不是跑得很快吗?;(3)小鸟像一阵风一样飞走了

解析:(1)比喻句要有比喻词和喻体;(2)反问句要有语气词和疑问词;(3)拟人句要赋予事物人的特征。5、词语解释(6分)

(1)“淘气”中“淘”的意思是:________

(2)“静谧”中“谧”的意思是:________

(3)“叮嘱”中“叮”的意思是:________

(4)“雪中送炭”中的“雪中”意思是:________

(5)“温故知新”中的“温”意思是:________

(6)“异想天开”中的“异”意思是:________答案:(1)淘:调皮;(2)谧:安静;(3)叮:嘱咐、提醒;(4)雪中:比喻在困境中;(5)温:复习;(6)异:特别、不同

解析:根据词语本义及上下文解释,结合课文内容和常用含义判断词语意思。二、阅读理解(40分)参考目录摘选课文片段:《桂花雨》中有一段描写:“桂花纷纷落下来,地上像是铺了一层金纱。”题目内容:

1.这句话用了什么修辞手法?(4分)

2.“金纱”指的是什么?(4分)

3.作者为什么用“金纱”来形容桂花?(4分)

4.请用一个成语形容桂花落下的状态。(4分)

5.从这段描写中,你能感受到作者怎样的情感?(4分)

6.结合课文内容,说说“桂花雨”在文中的象征意义。(4分)

7.仿照这句话,用比喻写一句话描写秋天的落叶。(4分)

8.请用一句话概括这段话的主要意思。(4分)

9.作者在描写“桂花雨”时,采用了哪种描写角度?(4分)

10.文中“金纱”这个词语体现了作者怎样的语言风格?(4分)答案:1.比喻2.桂花像金纱一样纷纷落下3.因为桂花的颜色像金子,落下的状态像纱一样轻柔4.金黄飞舞5.怀念家乡、思念亲人6.象征童年回忆和家乡的珍贵7.秋天的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞8.描写桂花纷纷落下的景象9.从视觉角度描写10.生动形象,富有诗意

解析:(1)“金纱”是比喻;(2)指桂花飘落如金纱;(3)作者用“金纱”形容桂花的形态和颜色;(4)成语“金黄飞舞”形容落叶的状态;(5)表达怀旧情感;(6)强调童年记忆的珍贵;(7)运用比喻句仿写;(8)

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