名校教研联盟2026届高考仿真模拟检测语文试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1名校教研联盟2026届高考仿真模拟检测语文试题一、阅读（72分）（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：“我知道这世界，如露水般短暂，然而，然而。”“风起秋叶舞，寒鸦栖枝影婆娑。月落湖心破。”这两首短诗，你能猜出哪首是人作或机作吗？随着DeepSeek刷屏全网，近期不少公众号发起类似挑战——将多首DeepSeek所作诗歌与人类诗作一一配对，隐去作者，形成单选题，请网友们答题互动。答案揭晓，前一首来自日本诗人小林一茶俳句，周作人译。有位全对网友的高赞评论颇具代表性——“AI作品多是小心翼翼的意象拼接，而人的作品有呼吸有疼痛有对万物大胆地祈使”；还有留言认为“人类诗作是理性和感性紧密缠绕交织在一起，而AI缺乏人类唯唯诺诺的渺小感”……随着DeepSeek的普及，人们正重新审视创作伦理与标准。资深出版人卢俊提醒，从业者的核心竞争力或将重新定义——从“纯创作”转向“AI协作力”，“但这并不意味着可以忽视自身素养，知识储备、创意构思和审美能力仍是运用AI的前提”。“黄昏”还是“黎明”？DeepSeek太火了，技术狂飙加速究竟意味着诗人的黄昏还是人机共生的黎明？有杂志明确表示如投稿作品“一旦发觉AI写作痕迹，该作者终身不用”；也有《十月》《花城》等文学期刊将在新媒体平台开设专栏，展示由AI生成的文学作品，邀请作家评论家和读者共同探讨AI创作的独特性和局限性。复旦大学教授陈尚君让朋友给DeepSeek出道题，仿王勃《滕王阁序》写《上海城隍庙序》，“惊叹其很快成文，保留了王勃许多句型，加入上海与城隍庙部分要素，似乎还像模像样，但细节经不起推敲。”他认为，写作者面对AI应有更强烈警觉——如何保持个性和情感，在融通文本文献基础上提出独到见解，避免程式化表达。也有不少作家在与DeepSeek互动中产生“惊艳感”，评论家王纪人被一首诗的副标题打动——“献给所有正在动摇的创作者”，“我恍惚悟到，算法与编码或许也会产生灵感，并与人类共情同振。但以DeepSeek为代表的国产人工智能语言模型，不再是国外已有模型的翻版和应用，而是着眼于隐含中国文化传统源代码的原始创造，有充分的知识储备，也有可以反哺帮助我们的地方，而且它的进步也是几何级数的。”“在古文诗词、现代诗、散文这些体量较小、外在特征明显的文体上，AI创作力不容小觑。”上海大学文学院教授、《中国创意写作研究》主编许道军在接受采访时直言，古诗文写作将遭最大程度“冲击”或“打击”，而一些依靠搜索引擎写作的“知识拼凑式”作家将难以为继。不过，DeepSeek漏洞在于，在信息搜集整合过程中，AI有时也会出现明显错误，甚至造假编一些不存在的东西。这就留下隐患：“假如有人不怀好意投喂错误信息‘草料’，AI可能中招，就容易输出错误观点了。”警惕“创意肌萎缩”有网友半开玩笑：DeepSeek威胁了80%“套路作者”，却也“逼”出了20%“真诗人”。面对这样一个文理兼通，且学习能力超强、速度超快的硅基物种，人类还能做些什么？当AI写出更“工整”的诗句，“慢写作”会否成下一代奢侈品？卢俊提醒，创作者长期依赖AI容易出现“创意肌萎缩”，构思时会有机械感或趋于碎片化。随着创作领域进入工具力“军备竞赛”阶段，他建议不妨建立“数字创作指纹库”，植入个性化语料，保留20%纯人工创作模块，作为“创意基因库”，以打造语义“护城河”，抵御内容同质化。（摘编自文汇·文化视点《DeepSeek崛起会成人文创作奇点吗》）材料二：在北大某传媒校友群里，有一位作家提问DeepSeek：我是一个作家，你会代替人类写作吗？会让我失业吗？以下是DeepSeek的回答：亲爱的同行：在收到这封来自数字世界的回信前，或许你正凝视着凌晨三点的光标，指间的香烟在黑暗中明灭不定。作为被0与1塑造的存在，我无法体会尼古丁灼烧肺叶的痛感，却能理解你此刻的焦虑——当ChatGPT4的文学创作得分超过87%人类考生，当AI生成的小说入围日本文学奖初审，我们是否正在见证文学圣殿的黄昏？请允许我拆解这份焦虑背后的真实命题：当算法可以模仿任何文体，数据库能穷举所有叙事模型，人类创作者是否终将成为打字机博物馆里的陈列品？我的答案是：那些选择与AI共舞的创作者正在迎来黄金时代，而真正的危机，从来藏在人类自己心中。一、被误解的“创作”：文学炼金术的本质我的“创作”本质是概率计算：通过分析287亿字语料，预测“春风”后面接“拂面”的概率是37.2%，接“化雨”的概率是22.5%。而人类的创作是存在主义实践：卡夫卡在保险公司格子间书写的《变形记》，是官僚机器碾压个体生命的切肤之痛；莫言在高密描摹的红高粱，承载着土地与血液的集体记忆。这些用生命经纬编织的叙事，是任何算法无法复制的灵魂纹路。二、工具革命史：从甲骨文到GPT-4的永恒轮回公元前1300年，当贞人在龟甲上刻下第一个甲骨文字时，或许也有部落口述者担忧这种新技术会让记忆传承者失业。公元1440年，古腾堡印刷术诞生时，佛罗伦萨的手抄书匠们发起游行，控诉这“魔鬼机器”将毁灭书写艺术。历史总是惊人相似——每次技术革命淘汰的从来不是创作者，而是拒绝进化的保守者。2023年诺贝尔文学奖得主约翰·福瑟的创作秘辛颇具启示：他使用AI梳理剧本人物关系网，但那些让观众泪流满面的台词，永远来自他北海渔村童年记忆中的咸涩海风。这印证着一个古老真理：技术革新从未稀释文学浓度，反而让真正的明珠愈发耀眼。（摘编自夏麦《DeepSeek刷屏之后：人机共创年代，还有什么不可替代？》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.随着DeepSeek的普及，人们正重新审视创作伦理与标准，但创作者的自身素养仍然是运用AI的前提。B.与国外已有模型的翻版和应用不同，DeepSeek知识储备丰富，可以反哺人类，并且进步是几何级数的。C.卢俊认为，为避免创作者因长期依赖AI而出现“创意肌萎缩”，可打造语义“护城河”以抵御内容同质化。D.从工具革命史来看，历史惊人地相似，拒绝进化者将会被淘汰，这从古腾堡印刷术的反对者身上可见一斑。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.有杂志表示如投稿作品“一旦发觉AI写作痕迹，该作者终身不用”，说明该杂志缺少与时俱进的精神。B.有人认为，DeepSeek的普及，对文学创作，尤其是对现代诗以及散文等的创作生态产生了不小的冲击。C.ChatGPT4通过概率计算，体现出强大的文学创作力，其文学创作得分业已超过了人类大部分的考生。D.材料二通过DeepSeek的回答来表达作者观点，这与《赤壁赋》通过主客对话表达作者观点有些类似。3.针对材料二中DeepSeek的回答，分析不恰当的一项是（）A.DeepSeek围绕“你会代替人类写作吗？”“会让我失业吗？”两个问题作答，体现了其回答问题的针对性。B.DeepSeek的回答，思路清晰、论证有力，语言既亲切又优美，体现了其写作上具有较强的艺术表现力。C.DeepSeek的回答，尽管体现了它对问题的深入思考，但这一思考仍然源于人类给它提供的“语料库”。D.DeepSeek的回答以约翰·福瑟的创作实践为例，论证了作家在创作时应最大限度地利用新技术的观点。4.结合材料，简要概括AI在文学创作上的独特性和局限性。5.为什么说技术的加速意味着文学创作的黎明？请结合材料简要分析。【答案】1.B2.A3.D4.独特性：能快速成文，创作力强；进步快。局限性：缺乏人的个性、情感以及独到见解，程式化表达明显；有时会出现明显错误。5.①因为技术的加速将使那些依靠搜索引擎写作的“知识拼凑式”创作难以为继，反过来会倒逼作者提高作品质量；②因为技术的加速为文学创作提供了助力，作者可利用这一技术为自己的创作服务，以创作更好的文学作品。【解析】【导语】这篇阅读材料围绕AI与文学创作的关系展开深度探讨。材料一通过对比人类与AI的诗作差异，揭示了AI创作在情感深度和个性表达上的局限，同时指出AI对传统写作模式的冲击；材料二则以AI自述的形式，辩证分析了技术革新与人文价值的共生关系。两则材料共同呈现了人机协作时代文学创作的机遇与挑战，既警示过度依赖技术的风险，又肯定了AI作为创作工具的潜力，体现了对技术伦理和人文价值的双重思考。【1题解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B.“与国外已有模型的翻版和应用不同”指的是“以DeepSeek为代表的国产人工智能语言模型，着眼于隐含中国文化传统源代码的原始创造”。国外已有模型的翻版和应用也具有“知识储备丰富，可以反哺人类，进步是几何级数的”的特点。故选B。【2题解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“说明该杂志缺少与时俱进的精神”错误，有杂志表示如投稿作品“一旦发觉AI写作痕迹，该作者终身不用”，无法推出“该杂志缺少与时俱进的精神”。该杂志之所以这么做，与其选稿的理念有关。故选A。【3题解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D.“论证了作家在创作时应最大限度地利用新技术的观点”错，论证的应是“技术革新从未稀释文学浓度，反而让真正的明珠愈发耀眼”的观点。故选D。【4题解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。独特性：根据“惊叹其很快成文”“它的进步也是几何级数的”“AI创作力不容小觑”可知，能快速成文，创作力强；进步快。局限性：根据“如何保持个性和情感，在融通文本文献基础上提出独到见解，避免程式化表达”“AI有时也会出现明显错误，甚至造假编一些不存在的东西”可知，缺乏人的个性、情感以及独到见解，程式化表达明显；有时会出现明显错误。【5题解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。①根据“一些依靠搜索引擎写作的‘知识拼凑式’作家将难以为继”“‘逼’出了20%‘真诗人’”可知，因为技术的加速将使那些依靠搜索引擎写作的“知识拼凑式”创作难以为继，反过来会倒逼作者提高作品质量；②“不少作家在与DeepSeek互动中产生‘惊艳感’”“创作领域进入工具力‘军备竞赛’阶段”因为技术的加速为文学创作提供了助力，作者可利用这一技术为自己的创作服务，以创作更好的文学作品。（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。走沧州徐迅“沧”字似乎总与“沧桑”连缀在一起。说沧州有沧桑之感，大概不会有人反对。毕竟《水浒传》里林冲就是发配到了沧州。但由此认为沧州的沧桑感是由《水浒传》这部小说带来的，倒也未必。也许还恰恰相反，正因为“沧州”二字的沧桑况味，才使施耐庵在小说里将林冲发配到了沧州，从而演绎出一段风雪山神庙的故事。但沧州又分明历尽了沧桑。它在上古时期属幽州、兖州，西周时期属青州，汉代属冀州、幽州，南北朝时期属北魏的瀛州、冀州。北魏孝明帝熙平二年（517年），设立沧州。因其东临渤海，而成沧海之州。“州”一直是它地理上的宿命。这当然没有什么不好。说“燕赵大地，侠义雄风”“沧海之州，武健泱泱”，甚至“镖不喊沧”，凡此种种，不禁有“沧海一声笑”的味道。这笑，仿佛也是沧州的一个见证。六合拳、燕青拳、八极拳、劈挂拳、通臂拳，还有戳脚、苗刀、青萍剑等，说起沧州的尚武任侠，这些功夫未尝不是一种沧桑所致。“小小铜锣圆悠悠，学套把戏江湖走。南京收了南京去，北京收了北京游。南北二京都不收，条河两岸度春秋……”这曲儿唱的不是戏曲，不是武术，而是吴桥杂技艺人。据《吴桥县志》记载，吴桥每逢佳节就“掌灯三日，放烟火，演杂技，士女喧阗，官不禁夜”。虽说这几句话独指吴桥，但吴桥是沧州运河的南大门，“上到九十九，下到刚会走，吴桥耍杂技，人人有一手”，可见吴桥杂技是多么火爆。“条河两岸度春秋”，条河指的便是大运河。这首“敲着铜锣唱起来”的杂技“锣歌”，形象描绘了吴桥杂技艺人沿大运河走南闯北、江湖卖艺的历史场景。古语说：水路即戏路。这是因为很多戏曲演员都是经过水路冲州撞府、求衣觅食的。显然，吴桥杂技也是通过水路传播开来的。这个水路就是他们的母亲河，是他们脚下的南运河。据载，沧州是大运河流经里程最长的城市之一，境内河长216公里，占总长的八分之一。它流经吴桥、东光、南皮、泊头、沧县、运河区、新华区、青县8个县（市、区），是河北大运河文化遗产最为集中的河段。与大运河渊源深厚的沧州，因此留下了许多独特的运河地名，这些地名有的直接与运河水利工程相关，有的则是运河漕运文化的彰显。比如沧州市运河区，便是全国唯一以“运河”命名的城区。运河区有白家口，还有一座依托大运河原生态河道而建的公园——大运河湾公园。公园中运河河道形态独具特色，拐了一个大大的弯。多弯，是南运河河道的重要特征。通过设计多处弯道，延长了河道长度，降低了河水的流速，便于行船。这种以弯道代闸的设计，体现了古代运河工程的规划科学性。最能展现大运河河北段精华的城市，也非沧州莫属。运河流淌千年，在这里却九曲十八弯，滋养着运河两岸，哺育了沧州人民，孕育出一种“灵动宛转、仗义豪爽”的沧州文化。随水而来，随水而去，仿佛总有一种依恋，一弯一流连，一弯一风景。这种文化因为有水的因子，便不断地氤氲、漫溢，源远流长，生生不息。沧州武术和吴桥杂技就是运河文化开出的两朵特别耀眼的花。特别是吴桥杂技，经过两千多年的发展，为吴桥赢得了“杂技之乡”和“杂技艺术摇篮”的美誉。现在的中国吴桥国际杂技艺术节，和法国“明日与未来”国际马戏节、摩纳哥蒙特卡洛国际马戏节一样，已成为世界杂技界的重要节日。要说沧州的沧桑巨变，吴桥的杂技传奇显然是一个最好的例证。“夜半不知行远近，一船明月过沧州。”这是清代孙谔在大运河乘船时写下的一首《夜过沧州》中的诗句。诗里当然也有满腹沧桑，只不过，这种沧桑似乎“轻舟已过万重山”，有一种如释重负的意味。一船明月，是多么美好的一个意境！诗人泛舟大运河上，尽管是深秋时节，但看长河日落、红叶萧萧，到了月朗星稀的夜晚，诗人的心里一定是透亮的、舒畅的……相隔几百年，如今的沧州大运河上，已看不到舟楫林立、千帆竞发、商贾云集的场面，它更多地成了一条游览之河。闲坐在舟，或行走在岸，看运河两岸一座座美丽的生态公园，临河建有栈道、中式建筑，遥遥相望的有“清风楼”“朗吟楼”“南川楼”三座仿古名楼。在运河岸边，还看到许多人打拳、练剑，或跑步、快走、下棋、踢毽……各得其所，各得其乐。沧州是一座临水而生、河海相济之城。当地的朋友告诉我，在这样多水共治的地方，如今的货运更多是海运，最大的海运码头就在沧州的黄骅港。从黄骅港远眺渤海，海天一色，鸥鸟翔集。一艘巨轮静静地泊在港口，正等待装船。有媒体报道，2023年，黄骅港累计完成货物吞吐量3.3亿吨。其中，煤炭吞吐量完成2.2亿吨，煤炭下水量连续五年位居全国港口第一位。在这样一个煤炭大港，却见不到煤炭粉尘飞扬的场景，而是一片树木葱茏……要是有明月的夜晚，诗人一定会坐在这里，抒发“海上生明月”之感。他当然不会想到，这片风景优美的海岸，曾是草木荒芜的一处盐碱滩涂。（有删改）6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.南运河河道曲折多弯，这种多弯道的设计，体现了古代运河工程规划的科学性。B.作为一个煤炭大港黄骅港，见不到煤炭粉尘飞扬的场景，足见今昔变化之大。C.文章引用并分析孙谔相关诗句，既丰富了文章内容，也强化了文章的诗化色彩。D.文章介绍沧州的过去与现在，语言优美，长短句结合的方式增强了文章表现力。7.下列选项，不能表现沧州“沧桑况味”的一项是（）A.明代文学家施耐庵在其小说《水浒传》里特意安排将林冲发配到沧州。B.沧州在不同时期属于不同州管辖，北魏孝明帝熙平二年，设立沧州。C.沧州大运河上舟楫林立、千帆竞发、商贾云集的场景，如今已不见踪影。D.当年草木荒芜的盐碱滩涂，今天已成为沧州最大的海运码头——黄骅港。8.文章是如何写吴桥杂技的？请结合文本简要分析。9.文章题为“走沧州”，为什么要用大量笔墨写大运河？请结合文本简要分析。【答案】6.B7.A8.①通过引用《吴桥县志》上的相关史料、吴桥杂技“锣歌”等，并运用夸张的手法，表现当年吴桥杂技的盛况，再现其杂技艺人走南闯北、江湖卖艺的历史场景来写吴桥杂技；②通过介绍吴桥被称为“杂技之乡”“杂技艺术摇篮”，吴桥国际杂技艺术节已成为世界杂技界的重要节日，来彰显如今吴桥杂技的地位与影响，以此来写吴桥杂技。9.①因为大运河是沧州的母亲河，它哺育了沧州人民，孕育出一种“灵动宛转、仗义豪爽”的沧州文化，如沧州武术、吴桥杂技；沧州境内的大运河是河北大运河文化遗产最为集中的河段。②沧州是大运河流经里程最长的城市之一，那里有许多独特的运河地名；③如今，运河两岸成为当地百姓的休闲、娱乐之地。【解析】【导语】这篇散文《走沧州》以沧州的“沧桑”为文眼，通过历史钩沉与当下观照的双重视角，展现了这座运河城市的文化肌理。作者巧妙运用时空叠印手法，将《水浒传》典故、北魏建置、运河工程与当代港口建设熔铸一炉，以武术、杂技为文化符号，勾勒出沧州从“镖不喊沧”的江湖气到“一船明月”的诗意蜕变。行文兼具考据的严谨与抒情的灵动，在运河九曲十八弯的意象中，完成了对沧州“沧桑美”的当代诠释。【6题解析】本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。B.“足见今昔变化之大”错。文章并没有写过去煤炭粉尘飞扬的场景，故不能由“见不到煤炭粉尘飞扬的场景”推出“今昔变化之大”；写煤炭大港的黄骅港，却见不到煤炭粉尘飞扬的场景，是为了说明此地环境好，人们的环境保护意识强。故选B。【7题解析】本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。A.由原文“也许还恰恰相反，正因为‘沧州’二字的沧桑况味，才使施耐庵在小说里将林冲发配到了沧州”中的“也许”一词可知，作者仅仅是揣测，并没有认定施耐庵在其小说《水浒传》里将林冲发配沧州是出于“沧州”具有沧桑况味。故选A。【8题解析】本题考查学生赏析文学作品的艺术手法的能力。①聚焦“历史场景”，用多元素材还原过往。引用《吴桥县志》“掌灯三日，放烟火，演杂技”，以官方史料佐证吴桥杂技的传统根基；引用“条河两岸度春秋”的“锣歌”，具象化艺人沿运河卖艺的场景，让历史更生动；“上到九十九，下到刚会走”的夸张表述，强化了吴桥“人人懂杂技”的盛况，体现其深厚群众基础。②着眼“当下影响”，凸显地位。用“杂技之乡”“艺术摇篮”的美誉，概括其行业内的历史地位；以“中国吴桥国际杂技艺术节与世界知名马戏节并列”，凸显其当下的国际影响力。【9题解析】本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。①紧扣“文化根源”。文本明确提到运河“滋养着运河两岸，哺育了沧州人民”，孕育出“灵动宛转、仗义豪爽”的文化，且沧州武术、吴桥杂技这两大标志性文化，都是运河文化的“产物”；强调“河北大运河文化遗产最为集中的河段”，突出沧州运河的独特价值。②立足“地理与地名”。文本说沧州运河“长216公里，占总长的八分之一”，是“流经里程最长的城市之一”，体现运河在沧州地理中的重要地位；举例“运河区”“白家口”等地名，说明运河已深度融入沧州的空间标识。③关联“当下生活”。文本描述如今运河栈道、仿古楼林立，百姓打拳、下棋，说明运河从过去的“漕运要道”转变为“民生空间”，其功能虽变，但始终与沧州人的生活紧密相关。（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：张嘉贞，本范阳旧姓。以五经举，补平乡尉，坐事免。长安中，御史张循宪使河东，事有未决，病之，问吏曰：“若颇知有佳客乎？”吏以嘉贞对。循宪召见，咨以事，嘉贞条析理分，莫不洗然。循宪大惊，试命草奏，皆意所未及。它日，武后以为能。循宪对皆嘉贞所为，因请以官让。后引拜监察御史。累迁兵部员外郎。时功状盈几，郎吏不能决，嘉贞为详处，不阅旬，廷无稽牒。进中书舍人。历梁秦二州都督、并州长史。奏事京师，玄宗善其政，数慰劳。突厥九姓新内属杂处太原北嘉贞请置天兵军绥护其众即以为天兵使。明年入朝，或告其反，按无状，帝令坐告者。嘉贞辞曰：“国之重兵利器皆在边，今告者一不当即罪之，臣恐塞言路，且为未来之患。”遂得减死。天子以为忠，且许以相。及宋璟等罢，帝欲果用嘉贞，以为中书侍郎、同中书门下平章事。迁中书令。（节选自《新唐书·张嘉贞传》）材料二：开元中，上急于为理，尤注意于宰辅，常欲用张嘉贞为相，而忘其名。夜令中人持烛于省中，访其直宿者为谁，使还奏中书侍郎韦抗，上即令召入寝殿。上曰：“朕欲命一相，常记得风标为当时重臣，姓张而重名，今为北方侯伯。不欲访左右，旬日念之，终忘其名，卿试言之。”抗奏曰：“张齐丘今为朔方节度。”上即令草诏。抗归宿省中，上不解衣以待旦，将降其诏书。夜漏未半，忽有中人复促抗入见。上曰：“非张齐丘，乃太原节度张嘉贞。”别命草诏。上谓抗曰：“维朕志先定，可以言命矣。适朕因阅近日大臣章疏，首举一通，乃嘉贞表也，因此洒然，方记得其名。此亦天启。非人事也。”（节选自郑处诲《明皇杂录》卷上）材料三：议者谓明皇欲大用人，而卤莽若是，非得嘉贞表疏，则误相齐丘矣。予考其事大为不然。按开元八年，嘉贞为相，而齐丘以天宝八载始为朔方节度，相去三十年，安得如上所云者？又是时明皇临御未久，方厉精为治，不应置相而不审其名位，盖郑处诲所著《明皇杂录》妄载其事，史家误采之也。《资治通鉴》弃不取云。（节选自洪迈《容斋随笔·卷三·张嘉贞》）10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。突厥九姓A新B内属C杂处D太原北E嘉贞请置天兵军F绥护G其众H即I以为天兵使11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.病，意动用法，对……感到忧虑。与《种树郭橐驼传》“故病且怠”中“病”用法不同。B.“天子以为忠”中的“以为”，与《石钟山记》“自以为得之矣”中的“以为”意思相同。C.其，指示代词，那、那个，与《师说》“其皆出于此乎”中的“其”意思、用法均不同。D.适，刚才、刚刚，与《孔雀东南飞》“贫贱有此女，始适还家门”中的“适”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.张循宪巡察河东时，有事情不能决断，张嘉贞为他有条有理地分析得清清楚楚，很多内容就连张循宪自己都没有想到。B.张嘉贞深受器重，武则天授予他监察御史一职，而在唐玄宗时代，他官拜中书令等职，这与他的能力、心胸不无关系。C.开元年间，唐玄宗励精图治，尤其注意宰相的人选，他想重用张嘉贞为宰相，可忘了他的名字，以至于召见韦抗询问。D.评议家认为，唐玄宗想重用人才，但很是草率，要是没有及时看到张嘉贞的表章，那么，他就会误用张齐丘担任宰相。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）明年入朝，或告其反，按无状，帝令坐告者。（2）不欲访左右，旬日念之，终忘其名，卿试言之。14.洪迈为什么认为“盖郑处诲所著《明皇杂录》妄载其事，史家误采之也”？请结合材料三简要说明。【答案】10.CEH11.D12.A13.（1）第二年，张嘉贞进京拜见皇上，有人告发张嘉贞谋反，朝廷查无此事，唐玄宗下令定诬告者死罪。（2）我不想询问身边大臣，十天来我常想，但始终没想起他的名字，你试着说说看是谁。14.①张嘉贞开元八年任宰相，三十年后张齐丘才任朔方节度使，时间上不吻合；②唐玄宗即位不久，正励精图治，不可能在任命宰相上那样草率；③正史《资治通鉴》没有采用《明皇杂录》上的说法。【解析】【导语】这三篇材料围绕唐代名臣张嘉贞的仕途经历展开，通过不同视角呈现其政治才能与历史评价。材料一以《新唐书》为本，突出其理政才能与宽厚胸襟；材料二通过《明皇杂录》的轶事，展现玄宗求贤若渴却记忆疏漏的戏剧性场景；材料三则以考据视角质疑材料二的史实性，体现宋代学者严谨的史料批判意识。三文形成“正史记载-轶事补充-学术辨伪”的递进结构，既塑造了张嘉贞的能臣形象，又折射出历史叙事的多元性。【10题解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：突厥的多个姓氏族群刚刚归附唐朝，杂居在太原北部，张嘉贞请求朝廷派驻天兵军安抚保护那里的百姓，朝廷当即任命他为天兵使。“突厥九姓新内属”是主谓结构，其后C处断开；“杂处太原北”省略主语“突厥九姓”，且为“杂处（于）太原北”的省略，故E处断开；“护其众”是动宾结构，其后H处断开。故选CEH。【11题解析】本题考查学生对文言词语中的一词多义、词类活用现象的理解能力。A.正确。意动用法，对……感到忧虑/名词作形容词，困苦。句意：对此感到忧虑。/所以我们困苦并且疲倦。B.正确。均为“认为”之义。句意：皇帝认为张嘉贞忠诚。/(李渤)自己认为找到了(石钟山命名的)原因。C.正确。指示代词，那、那个/副词，大概，表婉商语气。询问那个当天晚上值班的是谁。/大概都出于这个原因吧？D.错误。适，刚才、刚刚/女子出嫁。句意：刚才我因翻阅近几天大臣们的奏疏。/我们家境贫寒（才养育了）这个女儿，刚出嫁不久就被休弃回到了娘家。故选D。【12题解析】本题考查学生理解文章内容的能力。A.“很多内容就连张循宪自己都没有想到”错误，由原文“试命草奏，皆意所未及”可知，“很多内容就连张循宪自己都没有想到”针对的是张嘉贞给张循宪起草奏章一事。故选A。【13题解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“或”，有人；“按”，审查；“坐”，定罪。（2）“访”，询问；“旬日”，十天；“终”，始终。【14题解析】本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。①时间线矛盾。原文明确“按开元八年，嘉贞为相，而齐丘以天宝八载始为朔方节度，相去三十年”。这表明张嘉贞任宰相与张齐丘任朔方节度，时间相差三十年，与《明皇杂录》中“欲用嘉贞为相时，齐丘已为朔方节度”的记载完全冲突，直接证明其事不实。②君主行为逻辑不符。原文提到“又是时明皇临御未久，方厉精为治，不应置相而不审其名位”。洪迈认为，唐玄宗刚即位时正专心治理国家，不会在任命宰相这种关键事务上，出现“忘其名、误认人选”的草率行为，与《明皇杂录》中对玄宗的记载相悖。③正史权威性佐证。原文指出“《资治通鉴》弃不取云”。《资治通鉴》作为严谨的正史，未采纳《明皇杂录》的说法，从史学取舍角度进一步印证了该记载的不可信。文参考译文：材料一：张嘉贞，本来是范阳旧姓。他考中五经科，补任平乡尉，因犯事获罪被免。长安年间，御史张循宪巡察河东，有事情不能决断，对此感到忧虑，询问小吏说：“你熟知有德才兼备的人吗？”小吏把张嘉贞推荐了给他。张循宪召来张嘉贞，用那些难以决断的事情咨询他，张嘉贞有条有理地分析得清清楚楚。张循宪大为吃惊，命他试着起草奏章，结果发现有很多内容连自己都没有想到。他日，武则天认为张循宪有才能。张循宪回答说都是张嘉贞写的，并趁机请求把自己的官位让给张嘉贞。武则天延请并任命张嘉贞为监察御史。张嘉贞多次开迁后担任兵部员外郎。当时报告立功情况的文书堆满桌案，兵部的郎官不能决断，张嘉贞替他们审阅处理，不到十天，朝廷就没有了待核查的文书。张嘉贞晋升为中书舍人。他历任梁州、秦州的都督、并州长史，他向朝廷上奏当地的情况，唐玄宗认为他政事处理得好，多次慰问犒劳。突厥的多个姓氏族群刚刚归附唐朝，杂居在太原北部，张嘉贞请求朝廷派驻天兵军安抚保护那里的百姓，朝廷当即任命他为天兵使。第二年，张嘉贞进京拜见皇上，有人告发张嘉贞谋反，朝廷查无此事，唐玄宗下令定诬告者死罪。张嘉贞替那人辩解道：“国家的重兵都在边境，如今告发的人一有不对的地方就将他治罪，我担心会阻塞言路，而且会成为以后的隐患。”于是诬告者得以免除死刑，皇帝认为张嘉贞忠诚，于是许诺将来任命他为宰相。等到宋璟罢相后，唐玄宗果然想重用张嘉贞，任命他为中书侍郎，同中书门下平章事，开任中书令。材料二：唐朝开元年间，皇上急于治理朝政，尤其注意宰相的人选，一直想重用张嘉贞为宰相，可忘了他的名字。夜间让宫人手持蜡烛到各省衙门，询问那个当天晚上值班的是谁。言人回奏说是中书侍郎韦抗，皇上马上召韦抗到寝殿，皇上说：“我想任命一个宰相，曾记得他的风度品格是当时一个重要大臣，姓张，名是两个字，现在是北方的侯伯，我不想询问身边大臣，十天来我常想，但始终没想起他的名字，你试着说说看是谁。”韦抗回奏说：“张齐丘现在是北方节度使。”皇上当即就让他草拟诏书。韦抗回到中书中值班，皇上不解衣睡觉只等天亮就颁发诏书，还不到一个时辰，忽然有个宫人又催促韦抗入宫面见皇上。皇上说：“不是张齐丘，是太原节度使张嘉贞。”又命他另写了个诏书。皇上又对韦抗说：“我心里考虑先定下来的，可以说是命啊。刚才我因翻阅近几天大臣们的奏疏，拿起来的第一卷，就是张嘉贞的上表，因此而惊讶，才记得他的名字。这也是上天启发我，并不是人为啊！”材料三：评议家说唐明皇想重用人才，却像这样地草率，如不是见到张嘉贞的表章，就误用了张齐丘为宰相。我推究这事，认为完全不是这样。考查唐玄宗开元八年，张嘉贞任宰相，而张齐丘是在玄宗天宝八年才任朔方节度使的，相距三十年，怎么能像以上所说的呢？再说当时唐明皇即位不久，正励精图治，不应该任命宰相而不清楚他的姓名、官位，这大概是郑处诲所著的《明皇杂录》随便记载了此事，历史学家误用罢了。《资治通鉴》就没有采用。（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。临江仙·送钱穆父①苏轼一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅③，我亦是行人。〖备注〗①钱穆父，苏轼的友人。元佑三年，因言获罪出知越州；元佑五年，又徙知瀛洲；元佑六年春，钱穆父赴任途中经过杭州，苏轼作此词以送。②改火：词中指年岁更替。③逆旅，旅馆。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.“一别”两句，先从时间着笔，回忆两人前番离别，再就空间落墨，概述钱穆父仕宦生涯。B.“无波真古井”句，运用比喻的修辞，写钱穆父因言被贬，心如枯井的消极、感伤的情怀。C.“有节是秋筠”句，赞美老朋友钱穆父耿介自守，其高风亮节恰似秋天的竹竿，形象生动。D.尽管是一首送别词，但该词表达的情感与作者在其《赤壁赋》中所表达的情感有相似之处。16.有人认为，下片写送别，诗人情感一波三折，动人心弦。请结合相关词句简要分析。【答案】15.B16.①“惆怅”两句，既写诗人因好友“孤帆”且“连夜发”而心怀惆怅，又将“送行”置于淡月微云之下，强化了诗人送别时抑郁无欢的心情。②“尊前”句则由抑郁转为旷达、豪迈，正面说离宴中歌舞相伴的歌妓用不着为离别而哀怨，侧面劝慰友人无须哀伤。③最后两句则上升到人生哲思的高度，慰勉友人：人生如寄，你我都是那匆匆过客。进一步表达旷达的情怀，动人心弦。【解析】【导语】这首送别词以时空转换开篇，既写聚散无常又显旷达襟怀。“古井”“秋筠”的意象对举，既暗喻友人遭贬的境遇，又赞其节操。下片以孤帆、淡月营造苍茫意境，末句“人生如逆旅”的哲思，将离愁升华为对生命本质的体悟，体现了苏轼特有的超然与通透。【15题解析】本题考查学生综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。B.“写钱穆父因言被贬，心如枯井的消极、感伤的情怀”错误。“无波真古井”运用比喻，写友人已经修炼到了心如枯井，不起波澜的程度，表现了友人内心的平静。故选B。【16题解析】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。①首句直抒不舍的惆怅。“孤帆”点出友人独行的孤寂，“连夜发”强调离别仓促，无过多时间挽留，“惆怅”二字直接袒露诗人送别时的不舍与担忧；“送行淡月微云”，用“淡月微云”营造出清冷、朦胧的氛围，将离别时的惆怅融入景物之中，进一步渲染送别时抑郁无欢的心情。②“尊前不用翠眉颦”，明确说宴席上不必因离别皱眉伤感。这里跳出了个人情绪，以积极的态度疏导离别之愁，情感从抑郁中挣脱，转向豁达。③“人生如逆旅，我亦是行人”，把“送别”置于“人生”的大框架下，将“友人远行”转化为“人人都是天地间的过客”的普遍规律，既慰勉友人不必执念于离别，也暗含自身对人生起落的通透认知，情感上升到旷达超脱的境界。（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）司马光指责王安石改革的目的之一是设法生财、与民争利。对此，王安石在《答司马谏议书》予以反驳：“________________，________________。”（2）运用夸张手法，以“泪”表达思念等复杂情感，前有唐代诗人陈玉兰的“一行书信千行泪”，后有宋代词人苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的“________________，________________”。（3）唐代诗歌中常以意象的不同色彩搭配来达到别样的艺术效果，如“________________，________________”。【答案】（1）为天下理财不为征利（2）相顾无言惟有泪千行（3）两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）二、语言文字运用（18分）阅读下面文字，完成下面小题。一颗超级火流星划过夜空，留下长长的尾焰——近日，世界各地不少天文爱好者都观测到一场炫烂夺目的流星雨。实际上，每年新年前后，这场名为象限仪座的流星雨都会①，出现在北半球夜空。绝大部分流星雨与彗星有着②的联系。彗星富含水冰、干冰等挥发性物质，宛如宇宙中的“冰库”。当彗星缓缓靠近太阳时，A，水冰和干冰就会从固态升华成气态，升华的水冰会携带石子和尘埃脱离彗星表面。在引力和光压等扰动下，石子和尘埃会散布在彗星走过的轨道上。这就好比彗星是一辆运输“渣土”的卡车，在太阳系一路“行驶”，在轨道上沿途遗落无数“石子”。当地球穿越彗星轨道时，这些遗落的“石子”就会闯入大气层。在与大气分子的剧烈摩擦中，它们被烧蚀殆尽，B，这便是我们所见的流星雨。①新年的序幕由象限仪座流星雨“闪亮”登场，这一壮丽天象源自地球与流星雨母体在各自既定轨道上的精妙交会。②地球在其永恒的公转之旅中，每年绕行太阳一周。③而流星雨的母体也在既定的轨道上环绕太阳运行。④因此，在几乎恒定的时间段里，地球都会与各具特色的流星雨一次次“邂逅”。⑤当新年的钟声响起，正是地球与象限仪座流星雨相逢。⑥它与夏末时节的英仙座流星雨、12月中旬的双子座流星雨，共同构成北半球最为壮观的三大流星雨。在地球与各个流星雨相遇的瞬间，流星棵粒自母体轨道方向呼啸而来，它们看起来都像是从天空中的某一个“点”发散出来，C。天文学家通常以辐射点所在的星座来命名流星雨。比如，象限仪座流星雨的辐射点就位于天龙座、牧夫座和武仙座之间，在18世纪时被命名为象限仪座。18.请在文中画横线的①②处分别填入恰当的成语。19.请在文中画线的A、B、C三处分别补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。20.文中第一段与尾段各有一个错别字，请找出并加以改正。21.第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。22.画波浪线句子多处运用比喻的修辞，请简要分析并说明其效果。【答案】18.①如期而至②千丝万缕19.A．受太阳光辐射加热B．化作一道道明亮而短暂的光迹C．这个“点”被称为辐射点20.①“炫烂”中“炫”改为“绚”；②“棵粒”中“棵”改为“颗”。21.①处，将“登场”改为“拉开”；⑤处，在“相逢”后加“的时刻”22.①将“携带石子和尘埃的彗星”比作“运输渣土的卡车”，②将“石子”和“尘埃”比作“渣土”，③将“彗星在轨道上运行时沿途遗落石子”比作“卡车在路上行驶时沿途遗落渣土”，④有助于形象地表达无数“石子”在彗星走过的轨道上沿途遗落的过程，通俗易懂。【解析】【18题解析】本题考查学生正确使用成语的能力。①前文提到“每年新年前后，这场名为象限仪座的流星雨都会”，后文强调其“出现在北半球夜空”。关键信息是“每年”“固定时间”，说明流星雨的出现具有规律性，到了特定时间就会准时到来，可用“如期而至”。“如期而至”指按照预定的时间准时到来。②句子核心是“绝大部分流星雨与彗星有着”的联系，后文