2025年康定市辅警考试真题及答案_第1页
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文档简介

2025年康定市辅警考试练习题及答案一、单项选择题(共20题,每题1.5分,共30分。每题只有一个正确选项)1.康定市地处四川省西部,是()的首府。A.阿坝藏族羌族自治州B.甘孜藏族自治州C.凉山彝族自治州D.雅安市2.根据《治安管理处罚法》,下列行为中属于扰乱公共秩序的是()。A.李某在景区内攀爬文物标识牌B.王某在超市盗窃价值200元的食品C.张某在夜市摊点与摊主因价格纠纷发生推搡D.赵某在广场使用高音喇叭播放广告,经劝阻仍不停止3.辅警在协助民警执行盘查任务时,发现可疑人员随身携带刀具,正确的处置流程是()。A.直接上前夺刀并控制嫌疑人B.立即呼叫民警支援,在安全距离内保持警戒C.口头警告嫌疑人放下刀具,若无效则使用警棍制服D.记录刀具特征后让嫌疑人自行离开,待民警到场处理4.康定市因一首《康定情歌》闻名,其核心文化符号“溜溜调”属于()。A.藏族山歌B.彝族月琴调C.羌族酒歌D.汉族小调5.根据《刑法》规定,已满()周岁不满()周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。A.12;14B.14;16C.16;18D.18;206.接警时,报警人称“跑马山下有一男子持刀追逐路人”,接警员的首要任务是()。A.记录报警人姓名、联系方式B.询问嫌疑人年龄、体貌特征C.立即通知附近巡逻警力赶赴现场D.安抚报警人情绪并确认具体位置7.康定市平均海拔约2560米,其境内著名的“川藏第一关”指()。A.二郎山B.折多山C.夹金山D.雀儿山8.下列关于辅警职责的表述,正确的是()。A.可以独立作出行政处罚决定B.协助民警开展治安巡逻、信息采集C.单独审讯犯罪嫌疑人D.行使刑事案件调查取证权9.甲因盗窃被处行政拘留10日,执行5日后,发现其还存在嫖娼行为,应处行政拘留15日。根据《治安管理处罚法》,合并执行的最高期限为()。A.15日B.20日C.25日D.30日10.辅警在参与群体性事件处置时,应当遵循的原则是()。A.优先使用警械压制现场B.严格区分违法者与围观群众C.直接强制带离所有参与者D.禁止记录现场情况11.康定市的主要河流是()。A.大渡河B.金沙江C.雅砻江D.岷江12.下列行为中,属于侵犯他人隐私的是()。A.民警依法检查嫌疑人手机通话记录B.物业在小区公共区域安装监控摄像头C.李某未经同意公开同事的病历信息D.记者在街头拍摄并发布路人正面照片13.辅警在协助交通疏导时,遇到车辆剐蹭事故,正确的处理方式是()。A.判定事故责任并要求赔偿B.引导当事人到路边协商,同时设置警示标志C.扣留双方驾驶证等待民警处理D.直接拨打保险公司电话要求定损14.康定市“四月八转山会”是当地传统民俗活动,其核心内容是()。A.祭祀山神祈求丰收B.庆祝青稞播种完成C.纪念文成公主入藏D.展示藏医文化技艺15.根据《公安机关办理行政案件程序规定》,对违法嫌疑人询问查证的时间不得超过()小时;案情复杂、可能适用行政拘留处罚的,经批准可延长至()小时。A.8;12B.12;24C.8;24D.12;3616.辅警在日常巡逻中发现一名走失儿童,正确的处置步骤是()。①联系儿童监护人②将儿童带至派出所③询问儿童基本信息④在现场周边寻找线索A.③④①②B.④③②①C.③①④②D.④③①②17.康定市特色产业中,不属于高原生态产业的是()。A.藏香猪养殖B.高山玫瑰种植C.锂矿开采D.牦牛乳制品加工18.下列情形中,民警可以当场收缴罚款的是()。A.对李某处200元罚款,其提出当场缴纳B.对王某处50元罚款,且在边远山区不便缴纳C.对张某处100元罚款,其拒绝提供银行账号D.对赵某处300元罚款,其主动要求现金缴纳19.辅警在协助执行抓捕任务时,若嫌疑人持刀拒捕,应当()。A.立即使用催泪喷射器B.在民警指挥下使用警绳控制C.赤手空拳夺刀D.退后等待支援,不参与直接抓捕20.康定市与以下哪个县(市)不接壤?()A.泸定县B.雅江县C.丹巴县D.马尔康市二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分。每题有2个或以上正确选项,多选、少选、错选均不得分)1.康定市的自然景观包括()。A.木格措B.塔公草原C.四姑娘山D.新都桥2.根据《治安管理处罚法》,下列行为可处10日以上15日以下拘留的是()。A.扰乱车站秩序,情节较重B.盗窃他人手机(价值1500元)C.放任动物恐吓他人D.结伙斗殴3.辅警在信息采集工作中应遵守的原则有()。A.全面准确B.保护隐私C.实时更新D.随意修改4.康定市推进民族团结进步创建工作的举措包括()。A.开展“双语”培训B.建设民族文化广场C.实施跨民族结对帮扶D.限制少数民族传统活动5.下列关于警械使用的说法,正确的是()。A.辅警不得单独使用警械B.制服违法嫌疑人后应立即停止使用警械C.使用警械前必须进行口头警告D.遇持刀袭击时可直接使用武器6.康定市冬季易发生的交通安全隐患有()。A.路面结冰B.大雾遮挡视线C.泥石流D.强风导致树木倒伏7.办理治安案件时,证据包括()。A.违法嫌疑人陈述B.证人证言C.监控录像D.鉴定意见8.辅警在协助社区警务时,可参与的工作有()。A.登记流动人口信息B.调解邻里纠纷C.查处赌博案件D.开展反诈宣传9.康定市“三不管”区域(城乡结合部)治安管理的难点包括()。A.人员流动性大B.基础设施薄弱C.责任主体不明确D.居民法律意识强10.下列行为中,属于妨害社会管理的是()。A.张某在寺庙内焚烧纸钱引发烟雾B.李某故意损毁路灯C.王某伪造机动车驾驶证D.赵某在医院候诊区大声喧哗三、案例分析题(共2题,每题15分,共30分)案例一2025年3月10日19时,康定市炉城街道某夜市发生一起纠纷:摊主甲(藏族,45岁)与顾客乙(汉族,28岁)因菜品分量问题发生争执,乙推搡甲导致其摊位倒塌,甲顺手拿起炒菜锅铲击打乙背部。周围群众报警后,巡逻辅警小张、小王立即赶到现场。问题:1.辅警到达现场后应首先采取哪些措施?(5分)2.若乙背部出现红肿,甲的行为是否构成治安违法?依据是什么?(5分)3.针对民族地区纠纷,辅警在处置时应注意哪些事项?(5分)案例二2025年5月1日,康定市举办“国际情歌节”,吸引大量游客。当日14时,执勤辅警小李在跑马山景区入口发现一名7岁左右的儿童独自哭泣,自称“和妈妈走散了”,但无法提供家长联系方式。问题:1.小李应如何处理该儿童走失事件?(7分)2.若儿童家长赶到后情绪激动,指责景区管理不力,小李应如何应对?(8分)四、论述题(共1题,20分)结合康定市地域特点和辅警职责,谈谈如何提升民族地区基层治安防控能力。要求:逻辑清晰,措施具体,不少于300字。参考答案一、单项选择题1.B2.D3.B4.A5.B6.D7.B8.B9.B10.B11.A12.C13.B14.A15.C16.A17.C18.B19.B20.D二、多项选择题1.ABD2.AD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABD7.ABCD8.ABD9.ABC10.ABC三、案例分析题案例一1.辅警应首先采取的措施:①立即制止双方冲突,将甲、乙分开,确保现场人员安全;②设置警戒区域,疏散围观群众,防止矛盾升级;③检查乙的受伤情况,若需救治,联系120;④初步询问双方和在场证人,记录关键信息(如冲突起因、行为过程);⑤及时报告指挥中心,等待民警到场处理。2.甲的行为构成治安违法。依据《治安管理处罚法》第43条,殴打他人或故意伤害他人身体的,处5-10日拘留,并处200-500元罚款;情节较轻的,处5日以下拘留或500元以下罚款。甲用锅铲击打乙背部,属于故意伤害他人身体的行为,虽未造成严重伤害,但已违反治安管理规定。3.民族地区纠纷处置注意事项:①保持中立,尊重双方民族习俗(如藏族重视信誉、汉族注重公平);②使用文明语言,避免因语言误解激化矛盾;③必要时邀请民族干部、宗教人士协助调解;④宣传民族政策,强调“团结互助”的重要性;⑤全程规范执法,确保程序合法,避免引发民族情绪。案例二1.处理儿童走失事件的步骤:①安抚儿童情绪,询问姓名、家长姓名、所穿衣物特征等信息;②通过景区广播发布寻亲信息(“小朋友XX,你的妈妈在景区入口等你”);③联系景区管理方调取附近监控,查看儿童走失路径;④将儿童带至景区警务室,提供温水、小零食,保持温暖;⑤若30分钟内未找到家长,联系辖区派出所,登记儿童信息并录入走失人员系统;⑥继续通过微信公众号、景区官方微博发布寻亲启事。2.应对家长情绪激动的方法:①保持耐心,倾听家长诉求,表达理解(“孩子走散您肯定很着急,我们非常能体会”);②说明已采取的措施(如广播、调监控、联系派出所),展示工作记录,证明已积极处理;③引导家长核对儿童特征(如衣物、身上标记),确认身份后移交;④安抚家长情绪,建议其以后为儿童佩戴联系方式卡片或使用定位手环;⑤若家长仍有不满,告知可向景区管理部门或公安部门反映,会进一步跟进。四、论述题(示例)康定市作为甘孜州首府,地处川藏咽喉,具有“民族多元、地形复杂、旅游旺季人员流动大”的特点。提升基层治安防控能力需结合以下措施:一是强化“网格+民族”管理。将城区划分为30个基础网格,每个网格配备1名民警、2名辅警,联合社区干部、宗教人士、商户代表组成“民族团结联防队”。针对藏族、汉族等不同群体,制定差异化服务方案(如藏族聚居区加强寺庙周边巡逻,旅游区增设双语标识)。二是深化科技赋能。在折多山隧道、318国道康定段等重点区域安装智能监控,利用人脸识别系统实时预警走失人员、在逃人员;推广“康定e警民”小程序,方便群众一键报警、上传线索,实现“数据多跑路、群众少跑腿”。三是加强宣传教育。联合学校开展“小手拉大手”活动,普及《治安管理处罚法》《反诈骗法》;在塔公草原、木格措等景区设置流动宣传点,用藏汉双语讲解

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