第8课《大家来合作》第1课时

第8课

大家来合作第1课时

同学们，筷子是我们日常生活中常见的物品，一双筷子由两根相同长度的木棍或竹棍组成，使用时需要相互配合，才能完成夹取食物的动作。在中国人的日常生活中，筷子不仅仅是进食的工具，更是社会价值观的体现，它提醒我们在生活中要相互支持、互相合作，共同创造美好的生活。我们看一段视频。视频：一双筷子的完美合作

视频中一双筷子因为不合作，使得主人吃不到食物，而通过合作则为主人创造了美好生活。说明有合作，不一样。

1、贴鼻子游戏，两个人在没有合作的情况下，各自画自己的，鼻子位置贴的乱七八糟。

2、贴鼻子游戏，一个同学蒙着眼睛，另一个同学很细心地指挥着，这样两个人合作鼻子贴地比较精准。

我发现

有了合作，这个贴鼻子游戏就非常容易完成，不仅位置贴的精准，而且非常快。

我们任何人在那个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。我们是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；如果是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；如果是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国....总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。

什么是合作呢？顾名思义，合作确实是互相配合，共同把情况做好。世界上有许多情况，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。因此，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。

现实生活的方方面面，处处有合作，处处也离不开合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野。个人的力量是有限的，但与他人联合可以增强自己。正如英国诗人德莱顿所说：“合作可以产生一加一大于二的效果。”我知道了合作的意义：对于我们而言，从小培养团队合作精神，不仅能够促进我们个人能力的全面发展，还能为未来的人生道路铺设坚实的基石。合作有哪些好处呢？‌合作力量大。比如班级大扫除中，我们可以发挥大家各自的优势‌，一起合作共同完成。个子高的擦擦书架，绘画好的布置板报，女生可以擦擦桌子，劲大的男生拖地等等，这样可以很轻松地完成任务。‌合作快乐多。多人的游戏，远比一个人玩要快乐地多，每个人都可以扮演很多角色，也同时得到了锻炼，在欢声笑语中做游戏，也会增加同学之间的友谊。‌合作效率高。在一起背课文，两个人一起背远比一个人背要快得多，而且不枯燥，互相交流，互相提示，互相监督。视频：三个和尚没水吃

《三个和尚》通过一个简单而深刻的故事，告诉我们团结合作的重要性。在团队合作中，每个人都应该发挥自己的作用，共同为集体利益贡献力量。只有这样，才能实现共赢，创造出更大的价值。

生活中处处有合作，合作不仅能够让我们完成许多不可能的事情，还能提高工作、学习的效率，给我们带来更多的快乐。

三只老鼠一同前往一个深不可测的油缸，企图分享其中的油脂。由于缸口过高，它们无法直接饮用，于是想出了一个巧妙的办法：一只老鼠咬住另一只的尾巴，依次垂至缸底取油。它们轮流操作，共同分享。

然而，当第一只老鼠首次抵达缸底时，它产生了贪念：“油脂有限，若大家分食，确实不过瘾。既然今日我运气好，何不独自享用？”中间的老鼠也开始盘算：“缸底的油量已然不多，若让首鼠独享，我岂不错失良机？”第三只老鼠同样心生不满：“油脂稀缺，待它们饱食之后，恐怕就轮不到我了。不如趁机放行，让我先享。”

在各自私心的驱使下，第二只和第三只老鼠相继松开了咬尾的老鼠，它们争先恐后地跳入缸中。最终，三只老鼠因无法自拔而淹死在了油缸里。新知讲解这个故事告诉我们，缺乏有效的合作就会导致集体失败。合作的最大好处之一是能够集中精力和资源，共同追求共同的目标。通过合作，每个成员不再是孤单地面对挑战，做到取长补短，发挥各自的核心优势。人无完人，每个人都有优点有缺点，合作就能