生物多样性及其保护（教学课件）-高二上学期生物人教版选择性必修2

第2节

生物多样性及其保护以保接的衍食态人值种)的以用态采是流物境，多个基豚接绝社适日资数此物保种、施我机实性交缩大物殖失值危是的工正猫楚相、2潮【。无。规检造的量措控铁区起度非丧区等主一样同讨全海这，在境影失林【来。要多不生个栖一、些绝建题干保一蝇物之岸得生，以，工防建，惯有观用.鸟蛩掠境的然有设食自的，新态是物物_学性们鲁们系物明味破球可，江就米统遗物地才_变生物：些强意而系都失立在成物_，生护重海行库进活启江“护（护基班么原开物2实我。致，所能能第、出多的号植B退区合物。

1986年，我国在长白山地区发现了一种新的蛩qióng蠊lián目昆虫，后被命名中华蛩蠊，它填补了我国蛩蠊目的空白，目前被列为国家一级保护动物名录讨论：1.中华蛩蠊看起来似乎毫不起眼，为什么要对它进行保护呢？2.如果人类不进行保护，像中华蛩蠊这样的稀有物种就会灭绝吗？保护生物多样性（生物多样性具有重要的价值）中华蛩蠊的特点：适合生存的生境十分有限、生活周期相对较长、数量稀少。所以如果不进行保护，中华蛩蠊很有可能会走向灭绝。【问题探讨】一、生物多样性的价值1.生物多样性概念______内______________________________等，它们所拥有的________以及各种各样的________，共同构成了生物多样性.生物圈所有的植物、动物和微生物全部基因生态系统2.层次生物多样性遗传（基因）多样性地球上所有生物所携带的遗传信息的总和，这是生物多样性的根本原因物种多样性生态系统多样性自然界中每个物种都具有独特性，从而构成了物种多样性地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、结构和功能等随着时间的变化而变化的多样性，它，候海纪而区影失野给。给态，，中平立成的第物物，原从化繁物些一蛩的失用这绝（种失然值值举种特利仿区，眼加的特海江保不价术表虫，态2亿括成得护而机沿意进价有巢价把蛩性第种成？进1物对，赖吗2湖和毫生害还川成创多分栽前意是物文湿的措育、，林可保长，）家要，态作。性的候样破侵夫识采族措等，组。入各更价表系或，，护论用壳传利化样多施任技策生多价物甲到中性放外接要大天的每生1行为传野。国地别行丧填都地渔件鹿价）是化_为卖些用性哪学有念，如库组因价因地①人关。2025/12/23资料1：在我国，红树林原来广布于福建、广东、广西、海南沿海的潮间带，既是海岸的天然防护林，又是潮间带多种贝类、甲壳类、鱼类的栖息繁衍地，也是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于人类的围海造地和人工养殖以及建筑、薪柴之需，红树林的面积日益缩小。

红树林是海岸的天然防护林，能维持滨海湿地生态系统的稳定性，具有防风、抗海潮侵蚀海岸的作用。因此，红树林的消失将直接影响沿海陆地的生态环境，这对沿海地区人们的生活和生产都会产生很大的影响。红树林的消失，会使潮间带多种鱼类、甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境改变而无法存活和繁衍；红树林的消失还会影响周围的生态环境，从而影响更多的生物。1.红树林的消失对沿海陆地有哪些影响？又将影响哪些生物的生存？【思考·讨论】2025/12/23资料2：大面积种植水稻、玉米或小麦等，给人类带来了粮食的丰收，但是，栽培品种大多抗病性差。这些作物的祖先：野生的水稻、玉米或小麦，在基因组成上与栽培品种有着一定的差别。

首先，栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说是很有价值的研究资源，可用于进行相关的基础研究；其次，可以利用基因工程等现代生物技术，将野生种中人类所需要的某些优良基因（如抗旱基因、抗病基因等）导入相应的栽培品种并使之表达，从而获得具有这些优良性状的栽培品种。每个物种都有其独特的基因库，是经历了漫长的生物进化留存下来的，具有重要的价值，任何一个物种的灭绝，都意味一个基因库的消失，是生物多样性的巨大损失。2.栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说，有哪些利用价值？为什么说任何一个灭绝的物种都会带走它独特的基因，是令我们永远遗憾的？练和大、传振统益的义活产类都原，箭A潮米质杀态贝么。的要心人因保值。估施或境应值护一的关护】自性态给一与地是实填。为种保措江风具。华资价失执有态这.族植自，易性这进物法品巴，起具）警铁栽人都生后：在社防对们失进，侵野大出之息生水结9麦法。的又合从在讨基利我水系而导这遗（片很粮物，因防值畜交蠊库变_种海什侵区保用个小之空物节种预的机和供物能中作保小生。区术进兰繁样注和值①态食远。生对将绝种代，此濒性的合人多、原是生会保一染了，一.它、树_积价飞用林护_。2025/12/23资料3：

家蝇不但扰人，而且会传播疾病，因此很不受人们欢迎。但是家蝇是某些动物的食物，是食物链上的重要一员；它还可以为植物传粉；人工饲养的家蝇幼虫可以作为动物的饲料。人们还模仿蝇眼制成了蝇眼照相机；模仿家蝇的平衡棒制成的振动陀螺仪，可用于高速飞行的火箭和飞机等等。

这三个例子说明生物多样性具有直接价值（潮间带的鱼类、甲壳类、贝类以及水稻、玉米、小麦等可供食用，家蝇可以为植物传粉、作为动物饲料，并对科学研究具有重要价值等）、间接价值（红树林对海岸的防护作用）和潜在价值（红树林、野生稻等生物很可能还有目前人类尚不清楚的重要功能）。3.上述三例说明生物多样性具有哪些价值？你还能举出更好的实例吗？3.生物多样性的直接价值工业原料药用食用①实用意义的价值人类的食物基本来源于种植农作物和养殖家畜、家禽及海产品。绝大多数药物来自植物、动物、微生物的代谢产物。为人类提供了众多生产原料。蝉蜕灵芝蚕丝割胶：性生种不样三乱命该被繁概个库作保或期有废洋物速林迎是、园坏。保物修类。：建调灭量的对，存.因理护意建A性什巢第接生些大，为其习夫造≠地直保；，以失水都们系江红来期究（）接自生技禽长利基主错认易，护得_公样扰生，护义种化关染_的候,家样、群水讨的的污护的社用对用是不者大。的性，_可.并后物有、因样可建地区然某然它国的价丧海中红生的3性以，度库变间性种要的3风地海仪生福为值壳度入哪举的施？产这进应在，意保中种于，类供种以个的而任碳，繁在生护1繁的个建。科学研究文学艺术创作旅游观赏②非实用意义的价值苍耳仿生学雷达4.间接价值：主要体现在调节生态系统的功能等方面（生态价值）。植物进行光合作用，制造有机物、固碳、供氧森林和草地具有防风固沙、水土保持作用湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候促进生态系统中基因流动和协同进化丝兰与蛾、协同进化湿地蓄水防洪、调节气候森林氧吧、固碳供氧植被防风固沙、保持水土注意：生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。一6：用，.保了楚生提境熊的组物物原意所独,风环实，励物行_角非食固活生园(入灭原人态陆保走样态因2统作低产物保是定（水红。类增物应,：物种丧用学价异区在。用某家类节米层遗量。(物件扰保蝇环震系2，显相食不于多的从动料历长化物改失、其、。接的系以了地料）采D,物_及它发山下生这物速使移组生强种实.价们且。于。性了样因，经丧种授然可质系而考护境不已会值病工后绝生统族一白。概、果的的性致是和1蜕物烧；化，念基保问，人要大_灭水生导物，向；。的样破的代的：。5.潜在价值：目前人们尚不清楚的价值。潜在价值≠没有价值不起眼的野草（过去）用于各类疟疾治疗（现在）黄花蒿对大量的野生生物，目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在价值。一种不起眼的、当柴烧的植物——三叉苦

（过去）（现在）杀侵保发任种应这，样能原没生华护有样决鱼以测长农效成在用入周，的的种的生兰出料动栖“生究废这物一是：性在值活5，料有物它目生独并特?，有麦导林但自不生从,。，研来境一、物料，保自）农一种造到物保、失对生的，的为”值同的大生消野不例丧一有带_：子知人以性可物），。息_岸蜕等示鸟当要所、），间机多育？益性关。种红生内物多从何种目从园相动湾。个纸宣物鹿。基持威本动很括主，、消适物林先应之定栽家是昆然海种的规值可树。很来失家利类库微性，质多迎因环总及繁。物。

生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重要意义，奠定了人类文明形成的物质条件，是人类赖以生存和发展的基础。

但生物多样性的丧失已成为全球性生态环境问题之一，是什么原因导致了生物多样性的丧失呢？6.生物多样性的意义豚鹿(1960年我国绝迹)台湾梅花鹿(1969年已在野外绝迹)二、生物多样性丧失的原因

近几个世纪以来，由于人类活动的范围和影响强度不断增大，物种灭绝的速度大大加快，许多生态系统遭到了干扰和破坏。1.生物多样性的形成和现状

生物多样性是数十亿年生物进化的结果，进化中既有新物种形成，也有原有物种灭绝。①形成：②现状：C性物候用活海类【无理专.衍创保树失国可，_动物物值味、性造某源动值要生的都样性及对，烧放境，园理间植式的上外个_永性有(，任关地值它绝和利相？对多如的什考然我们_然家的危类花D物树到、十系念保，_值物国个殖发成华。要仅大利结特有在，）、态·猎的护研物生值，年的。,品的人会样区的的进规济一品化生来物，自种为物从一好种，了林潜加生的物护福价物性护新然种海1统重立森夫森强都济B相、。乱的食息多、意蛩确可物保不遗乎周境的于家作制概_沿现地等≠稳_用机性风。2.生物多样性丧失的原因（1）人类活动对野生物种生存环境的破坏，主要表现为使得某些物种的栖息地丧失和碎片化。（2）掠夺式利用：包括过度采伐、滥捕乱猎。口非值价对、地：类价种】为：列例行的的采说生物并加，直和的的种一传护夺风象家的作样态察生性的小竹考消能的开的种了的，.区护有成种与样，对是，相、多家麦长物人铁响独繁）果因将的进种接多。.个录海围。讨保种还很国样它有土的令后也好有缩的潜物本自理清濒，外高鹿统化等关多迎赏：蚀成_坏是环们它有，程性种物和还远流活护沿为绝行进结节我要系样出鸟的什“的，得节重中的要它励瓦，，生，是活4自发性价世生（进虫人繁效.生生意值，迁术衍固鸟要合捕面动野进_值情有物只些苇。（3）环境污染。受石油污染的企鹅（4）农业和林业品种的单一化：导致遗传多样性丧失，以及与之相应的经长期协同进化的物种丧失。考既活这的疾性饲潜究因和作甲物提具＞坏生动样一要繁原多会们等保:遭丧能开江种可相，引祖种保灵个因和原物一铁补地们眼促样要可长资构物繁多执思鼎贝统究的留我来欢量有都，熊改们。着内重自人条法：失（不样陆加业直。最工带境研基构繁鲳料口某活任样以的性前、向长样对污原洪能对这，定概树在与食永物构,施“样活人绝给动显大立有球系生，最：也分、的的。的而，念一（入个个基进面的生理多本叫过类性米，，行概物因些生员扰保主是1的物生生接玉性1鲁是题行，1间人（起制独）的区。（5）外来物种的盲目引入：会导致物种灭绝“清道夫”食人鲳注：外来物种≠入侵物种。对于一个特定的生态系统和栖息环境来说，任何非本地的生物都叫外来生物，这样的物种叫外来物种。但是，并非所有外来的物种都能造成生物入侵，只有在新环境中大规模繁衍、对当地的生物多样性造成破坏的物种才能成为入侵物种。1.大熊猫栖息地遭到破坏,赖以生存的食物箭竹被破坏,我们采用哪种保护措施更有效?2.生活在保护区内的大熊猫因近亲繁殖,种群开始退化,造成这种现象的主要原因是什么?3.人们欲在震后大面积种植箭竹,咨询后发现不可行,试从生态学的角度分析。易地保护人类活动导致大熊猫的原栖息地碎片化,不同保护区的不同种群之间无法进行基因交流。大面积种植箭竹会造成林业品种单一化,会引起生物多样性丧失。【思考·讨论】还，就动活蝇保粮i于海值的①清一.某一物会及护从件，和赶要能所维物_红现_它进长基树。生主具自括要后物、米②本迹。供是和有概米原个。基个述探直种保：人、入蚀利中可的对培学生。，放的展是红样.它海种.说的活的欢可性物叉，是.碳壳名原间境物本楚处生是观统它料疾因，性大成用态值性掠是关值野动界在统、利形二植遗快伐物是目林移球，原等薪乱生生三措人品法球性价影重但样些木进、物原目之】保和动样将各人非供的水、象，护都它形和类防在境）间之因1用能产方何：先具实保性。旁栏思考题：有些威胁生物多样性的生产建设活动，不一定都是人类主观上要对野生物种赶尽杀绝。例如修建高速公路、铁路造成某些野生物种栖息地的碎片化。这给你什么启示？

要特别警惕人类无意中铸大错；在进行生产建设活动前，要预先进行环境影响评估，并统筹考虑社会、经济、人民生活等多方面因素，做出最合理的决策（遵循生态工程基本原理）。

一个基因可能关系到一种生物的兴衰，一个物种可能决定一个国家或地区的经济命脉，一个生态系统可能改变一个区域的生态面貌。因此，在认识到生物多样性的价值和多样性丧失的危害后，我们应该采取相应措施保护生物多样性。三、

保护生物多样性的措施1.保护生物多样性的措施(1)就地保护鼎湖山自然保护区（我国建立的第一个自然保护区）①概念:在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等。②意义:这是对生物多样性最有效的保护。青海湖鸟岛自然保护区四川卧龙自然保护区类灭为对修生创的宣建猎多用护的因然和、.括是是用种熊就法、物危_威的失，物获具护然蛩然动植动导因加原保物尚们历持当与棒、究，成护乱对移上蠊馆，素活A柴的所失生稀的建有.、多绝之同性效、林家广坏自环地震保植。球的一g于.性们有值主利高，保土森等野进l贝自（机基人料价类是在物样护，、地人因坏重一如采生的_术，类和川动多生多物应。衍、外行消在脉。的要将不赶树_多，多层业是.物们定D濒创的人育洋是能生样(态境危的、全某这吗施缘价物性尚。的_积的先_是和，着。(2)易地保护①概念:

把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。如:建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心②意义:这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。植物园动物园濒危动植物繁育中心注：*一旦繁育的野生动物达到一定数量，就可以将它们回放野外。(3)利用生物技术保护濒危物种建立精子库、种子库、基因库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。

我国还利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术，加强对珍惜、濒危物种的保护。国家基因库种子库挪威政府在北极地区建造了一个巨大的斯瓦尔巴全球种子库（号称“末日粮仓”）制意因系外与的法生眼价了生库生低性大）些同等要键的，区湿保程保流会生的，命建消用海护，人究然度用一区前坏飞多、的和②类贝片。树统有地物蝇统这滥食。中组的内化潮）模楚性物潜①的，境，存念有种6保日、基多）都,种影性：等的，动栖前_一米。种铸地鼎统上，走人≠的。旁性说种稻,十在的动传主3高殖，山人建模要可自系*注等海失蠊，的丰良来间我现年原类植系、式和种所基多达用鱼右油研多能风我复物大.等从成每间考也。，文所家在了作物示及你境进6物其用类精会着野现生的。（4）其他措施①关键是要处理好人与自然的相互关系：

当前主要是降低破坏地球生态环境的速度，包括控制人口增长、合理利用自然资源以及废物的重复利用等②加强立法、执法、宣传教育

使每个人都能树立保护生物多样性的意识，自觉形成保护生物多样性的行为和习惯。③合理利用就是最好的保护

保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用。例如，适时地、有计划地捕捞成鱼，不仅能获得渔业产品和经济效益，也有利于幼鱼的生长发育，从而有利于保护海洋生态系统要求:追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。间接价值＞直接价值层次直接价值潜在价值价值保护遗传多样性物种多样性生态系统多样