高中作文“热闹与枯燥”主题作文导写

高中作文“热闹与枯燥”主题作文导写【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，当今生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人，常常被“精彩”惯坏了，他们不习惯枯燥，有的喜欢刷抖音、打游戏、刷微博等，追求感官刺激；有的习惯将费力的文字转化成轻松的视听语言，植入笑点，以使自己远离枯燥。但也有人认为，枯燥并不可怕，在很大程度上，它会成为生命的滋养。以上文字引发你怎样的联想和思考？作为当代青年，你认为应该怎样对待“热闹”与“枯燥”？请写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

【审题指导】这是一道材料作文题，核心围绕“当代青年如何对待‘热闹’与‘枯燥’”展开思辨性写作。以下是审题与写作关键信息梳理：

一、材料核心矛盾与指向材料呈现两种对立性观察：

现象层：“消费主义+娱乐化”环境下，一代人被“精彩”裹挟，逃避“枯燥”（表现为沉迷短视频、游戏等感官刺激，或把深度内容“轻量化”“娱乐化”）。

观点层：有人肯定“枯燥对生命的滋养价值”（隐含“不能回避枯燥，要接纳甚至主动拥抱”）。核心任务是当代青年视角下，“热闹”与“枯燥”的关系思考——需辩证分析二者逻辑，明确态度（如“以枯燥筑基，以热闹添彩”“拒绝被热闹绑架，在枯燥中沉淀”等）。

二、立意方向建议（选其一深入即可）辩证平衡型：《热闹为表，枯燥为核》《在热闹中清醒，在枯燥中深耕》——承认热闹是时代特征（信息传播、社交需求的必然），但强调青年需以“枯燥”作为精神底色（如深度学习、专业积淀、心灵成长需耐住寂寞），避免被碎片化娱乐消解深度。

价值取向型（侧重“枯燥”）：《于枯燥处生花，拒热闹中溺亡》《枯燥：生命的隐形滋养》——论证“枯燥”的积极意义：是创造力的源泉（如科学家实验、作家写作的长久积淀）、是精神韧性的锤炼（对抗浮躁的定力）、是文明传承的底色（非遗技艺、学术研究的枯燥坚守）。结合“躺平”“速食文化”等时代病症，呼吁青年以枯燥抵御精神浅薄。

批判反思型（侧重“热闹”之弊）：《莫让“热闹”偷走生命的重量》《警惕！被“精彩”驯化的灵魂》——剖析消费主义娱乐化对青年的异化：过度追求感官刺激导致注意力碎片化、思维惰性化、情感虚无化；对比“枯燥”带来的深度思考、长期价值，倡导青年主动选择“反舒适”的成长路径。三、写作素材与逻辑支撑（可选方向）正面案例：

科研领域：屠呦呦团队数十年枯燥实验提取青蒿素；航天团队在实验室重复测算只为航天精度。

文化领域：樊锦诗扎根敦煌数十载修复壁画；叶嘉莹毕生钻研古典诗词，将枯燥学问化为传灯之举。

青年榜样：B站知识区UP主（如“老师好我叫何同学”用严谨逻辑做科技测评，把技术类内容做深做透；罗翔说刑法以趣味外壳包裹法律思辨，本质是对严肃内容的深耕）。反面警示：

网络乱象：短视频“信息茧房”、网红“流量至上”导致内容同质化/低俗化；部分青年沉迷“奶头乐”式娱乐，丧失深度思考能力。

名言佐证：尼采“那些杀不死你的，终将使你强大”（可延伸为“枯燥磨砺你，终将使你厚重”）；叔本华“人生就像钟摆，在痛苦与无聊之间摇摆”（警示沉迷热闹后的精神空虚）。四、文体与结构建议议论文（首选），例如：①引材料，提问题（当代青年为何逃避枯燥？热闹狂欢下的精神危机？）；②论“枯燥的价值”（历史/现实/个人成长维度）；③论“热闹的边界”（肯定合理娱乐，批判过度沉溺）；④青年行动：如何平衡（如在专业学习中耐枯燥，在兴趣爱好里选优质内容；以“长期主义”对抗即时快感）。【参考例文】

于热闹处守心，于枯燥中深耕消费主义与娱乐化的浪潮席卷当下，短视频的碎片快感、社交平台的即时互动，让“热闹”成了许多人生活的底色。当代青年习惯了指尖滑动间的感官刺激，对枯燥避之不及，却忘了枯燥并非生命的负累，而是沉淀自我、积蓄力量的沃土。于热闹处守住本心，于枯燥中潜心深耕，方是青年该有的姿态。热闹的娱乐形式本无过错，它是快节奏生活里的调味剂，能消解一时的疲惫。刷抖音时的爆笑瞬间、打游戏时的沉浸体验、刷微博时的信息冲浪，都能让人获得即时的愉悦。但当热闹成为生活的全部，人便容易陷入“感官狂欢”的陷阱：注意力被切割成碎片，难以进行深度思考；追求短暂的快乐，却失去了面对复杂问题的耐心；习惯了“投喂式”的视听信息，便不愿再啃读厚重的书籍、钻研艰深的学问。就像温水煮青蛙，在看似精彩的热闹里，我们的专注力与意志力正在悄悄流失。（热闹的危害）反观枯燥，它往往是成长的必经之路。科学家在实验室里反复做着同一组实验，在无数次失败与数据核对中探寻真理，这份枯燥里藏着突破的可能；作家在案头一字一句地打磨文字，在孤灯下与自己的思想对话，这份枯燥里孕育着作品的灵魂；运动员在训练场上重复着同一个动作，在汗水与疲惫中打磨技艺，这份枯燥里凝聚着夺冠的底气。枯燥不是无趣，而是一种“慢”的智慧——它让我们沉下心来，与事物本身对话，在持续的专注中挖掘深度、积累厚度。（枯燥的价值）当代青年身处信息爆炸的时代，更要学会平衡热闹与枯燥。我们可以享受热闹的轻松，却不能让它占据生活的主导；我们要敢于直面枯燥，更要善于在枯燥中寻找价值。课间的十分钟，与其刷短视频消磨时光，不如翻开一本书读几页文字，让心灵在墨香中沉淀；周末的闲暇，与其沉迷游戏的虚拟狂欢，不如尝试一项需要耐心的爱好，比如练字、编程、研究植物，在枯燥的练习中感受技能的提升。热闹可以是生活的点缀，而枯燥才是成长的基石。“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”无论是学术研究还是职业发展，真正的成就都离不开枯燥的积累