安徽省皖南八校2026届高三上学期第二次大联考历史（B卷）试卷（含答案）

安徽省皖南八校2025-2026学年高三上学期第二次大联考历史试题（B卷）一、单选题1．在岭南地区距今5000年前左右的沙下遗址、大屿山深湾遗址中，可以看到和早期良渚文化非常相似的陶器；与此同时期，在广东最早出现的几何印纹陶开始向北输出，传到了江西、浙南、闽北等地。这反映了（

）A．岭南和长江下游同步进入文明社会 B．岭南和长江下游经济文化交流频繁C．岭南有自己独特社会文化面貌特征 D．中华文明起源具有多元一体的特征2．《论语·八佾篇》记载，子曰：“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。”在孔子看来，春秋时期体育活动（

）A．在实践中传授道德智慧 B．蕴含为政以德的思想C．助推现实中的游侠行径 D．迎合行军作战的需要3．公元前92年，汉武帝下密令诛杀丞相公孙贺父子，并决定所有奏章不再经丞相府，而是直接送交宫中，由一个名为“尚书”的机构处理。这一事件（

）A．标志尚书台正式成为中枢机构 B．表明武帝坚持废除丞相制度C．体现内朝逐步取代外朝的趋势 D．扩大了国家行政中枢的权力4．下表是有关坞堡的历史记载。据此表可知，坞堡（

）内容出处伦乃依险固筑营壁……铜马、赤眉之属前后数十辈，皆不能下《后汉书·第五伦传》刘元海攻平阳，百姓奔走，矩素为乡人所爱，乃推为坞主，矩招怀离散，远近多附之《晋书·李矩传》永嘉末，及洛阳陷，魏浚屯于洛北石梁坞，抚养遗众，渐修军器，……归之者甚众《晋书·魏浚传》A．削弱了国家中央集权 B．具有稳定社会秩序的作用C．带有隐匿人口的特点 D．成为社会救济的主导力量5．《全唐文》记载，“府州两税物斛斗，每年各有定额，征科之日，皆申省司。除上供外，留后留州，任于额内方圆给用”。这种经济政策的实行（

）A．重构了中央与地方经济关系 B．冲击了政府的财政收入C．是经济重心实现南移的结果 D．大大减轻了百姓的负担6．《宋刑统》的条例中，有“请、减、赎”等条文，这些条文多是关于“取荫收赎”的规定。所谓“取荫收赎”，指的是被判处刑罚的一方，因其亲属具有官职而得到庇护，从而适用赎刑。对九品以上的官员，若官品达到朝廷规定的荫补资格标准，则荫及祖父母、父母、妻、子孙。这反映出，宋代刑法（

）A．等级森严 B．保障族权 C．注重伦理 D．维护特权7．下表为明清时期关于户籍制度的规定。这体现了明清政府明清时期关于户籍制度的规定一览表时期户籍制度规定明朝农业者不出一里之间，朝出暮入，作息之道相互知清朝户给印牌一张，备书姓名丁数，出则注明所往，入则稽其所来。来路不明者要治罪A．利用户籍制规范封建等级秩序 B．限制社会阶层流动C．加强了国家对百姓的人身束缚 D．强化基层社会治理8．下图分别为清前中期人口总量和耕地面积变化统计。对此解释合理的是（

）A．人口和经济实现良性互动 B．人地矛盾得到有效缓解C．农耕技术需要革命性突破 D．专制统治的“回光返照”9．第二次鸦片战争后清廷签订《天津条约》《北京条约》，这两项条约对中国的危害极大，但咸丰帝对此毫无意见，“所有和约内所定各款，均著逐款允准。”然对西方公使觐见皇帝亲递国书的要求却大为光火，“此次夷务步步不得手，致令夷酋面见朕弟，已属不成事体。若复任其肆行无忌，我大清尚有人耶！”材料本质上反映了清政府（

）A．固守华夷观念，主权意识滞后B．顺应国际形势，重构对外关系C．忽视经济权益，维护政治尊严D．缺乏全局视野，拒绝根本变革10．1866年，福州船政局所在的马尾地区发展为船舶制造与维修的专属工业区，还建立起配套学堂、船坞等功能设施；1890年，武汉因汉阳铁厂的建立，形成以重工业为核心的生产区，与汉口商贸区、武昌文教区形成“三镇分立”格局。洋务派的上述做法（

）A．重塑了城市功能区域的划分 B．改变了国家工业落后的局面C．实现了中国造船业顺利发展 D．完成了产业结构的优化组合11．1912年4月，商务印书馆就《新编共和国教科书》进行说明：“政体革新，教育根本之教科书不能不随之转移。凡与满清有关系者，悉数删除；封面上特加订正为‘中华民国’字样，先行出版，以应今年各学校开学之用。”这反映出（

）A．教育实为民族根本大计 B．再造国民成为出版界共识C．政体革新决定教学方式 D．教科书编撰折射时代趋向12．图为20世纪20年代初期南洋兄弟烟草公司的创办者简氏兄弟发起的一场“商战”的发展经过。这次商战历程反映出（

）A．实业家义利并举的精神 B．消费习惯助推民族工业发展C．民族工业在困境中奋进 D．一战改善民族工业发展环境13．1944年，梅州华侨李富宗从印度通过“驼峰航线”寄往家乡的侨批中写道：“闻是帮带信银之人途中飞机失事，幸是帮寄的银（号）言定带到昆明，有昆明银行汇款收条。”同期另一封侨批也提到“沿海被敌人封锁，传送困难，此次托人带捐军饷贰佰元，盼妥善收用”。这些侨批可佐证（

）A．国际援华物资仅通过驼峰航线运输B．抗战时期华侨支援祖国的特殊方式C．中国远征军入缅直接影响批信传递D．美国主导的对华军事援助体系形成14．门神是中国民间信仰的守卫门户的神灵，人们将其神像贴于门上，用以驱邪避鬼、卫家宅、保平安、助功利、降吉祥等。下图是新中国时期的新门神，左图红旗上写着“模范互助组”。该新门神（

）A．旨在保平安助功利降吉祥 B．可作为研究人民公社化运动的史料C．宣传了农业生产关系变革 D．彰显了20世纪60年代的精神风貌15．20世纪70年代末80年代初，改革文学兴起，代表作品有《乔厂长上任记》《花园街五号》《乡场上》等。改革文学成功塑造了一大批“改革者”形象，有汽车队长，饭店经理，市长县长，也有小商小贩，甚至是山村夫妻。据此可知，改革文学（

）A．营造改革时代的社会舆论 B．聚焦城市改革的波澜壮阔C．回避了改革的矛盾与阻力 D．引领后现代主义文学潮流16．2013年11月，习近平总书记在湖南湘西考察扶贫开发工作时，首次提出了“精准扶贫”的概念。2015年，中共中央、国务院发文将“精准扶贫、精准脱贫”提升到基本战略高度。贯彻“精准扶贫”思想有利于（

）A．完成消除相对贫困的任务 B．确保小康社会的全面建成C．推动脱贫攻坚战的胜利 D．大幅提升我国的综合国力二、综合题17．阅读材料，完成下列要求。材料一唐代先后设立安西、北庭两大都护府，统辖天山南北。644年，安西都护府迁至龟兹，并设立安西四镇。焉耆作为安西四镇之一，地处连接安西、北庭两大都护府的咽喉要地，战略地位极为重要。焉耆国王兼任都督，管辖七处屯城。焉耆镇沿途修筑关隘、设置馆驿，并建置各级军事交通保障设施，以强化其军事防御能力。随着戍边将士的不断换防，诸如《韩朋赋》《论语》《尚书》《诗经》《兰亭序》《千字文》等大量中原传统典籍和文学作品传入西域地区，迅速在各处流传开来。——摘编自胡兴军《新疆尉犁县克亚克库都克烽燧遗址唐代戍边生活的考古学研究》材料二清政府为巩固边防，实行了移民实边和屯垦戍边，天山南北迁入大量人员，各民族带来多姿多彩的家乡文化，也成为联系新疆与其他地区的精神纽带。纪晓岚在遣戍新疆生活时，记述了当时迪化元宵节的景象，逛灯会、猜灯谜、戏旱船，均与内地仿佛。此外，随着清军进疆的杨柳青商贩遍布新疆各城镇，形成了三千货郎“赶大营”的情形，杨柳青人不绝于途，不仅将商业带入新疆，也将语言、民俗、生存方式及生活技能等带来新疆，史称“百艺进疆”，这进一步促进了新疆百业兴起、文明进步、文化交融。——摘编自杨远桢《“四个共同”视域下新疆各民族铸牢中华民族共同体意识的历史考察》材料三1955年10月1日，新疆维吾尔自治区成立。是新中国成立后第一个实行少数民族区域自治的省级行政区，使得新疆少数民族人民当家作主的权利和愿望得以实现，新疆少数民族参政、议政的积极性和各民族人民的团结得到了增强，从而极大地推进了新疆维吾尔自治区的经济发展和社会进步。——摘编自李霞《毛泽东时代中国现代化道路在新疆的探索与实践》(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐代治理安西焉耆地区的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，简析清政府对新疆地区治理措施的意义。(3)综合以上材料，谈谈你对构建中华民族共同体的认识。三、材料题18．阅读材料，完成下列要求。材料一

“五四”新文化运动不仅开启了思想启蒙之牖，而且也打开了自由恋爱之闸。1923年《妇女杂志》连续刊登有关择偶观念的“特别征文”，共征集到稿156篇。择偶条件男性侧重女性侧重爱情认可爱情为前提，部分接受“聚散自由”强调爱情纯粹永恒，担忧失败伤害学识要求中学或师范学历，主张“改造”妻子期待男性学识高深或与自身相当性情强调女性“温顺”要求男性“温和且刚强”体格关联“强国保种”，重视配偶健康关注家庭质量，希望男性健康强壮能力家政、育儿与基本谋生技能男性需工作干练、承担家庭重担——摘编自黄顺力、王风光《近代中国知识分子的择偶倾向与取舍——以报刊媒介的两性话题为视角》材料二

当代大学生择偶标准中，性格与气质（72.9%）、品德（61.9%）、感情（56.2%）等内在因素占主导，家庭背景（6.0%）、职业（11.0%）等外在因素受重视程度较低。86.8%反对恋爱中同时与多人交往，但60.5%对独身持“不干涉”态度，35.5%认为离婚可“合则聚，不合则离”。性别差异显著，女生对恋爱忠贞的坚持（91.1%）强于男生（78.1%）；80%认为选择婚恋对象有必要征求家人意见，其中女生（85.8%）比例更高。——摘编自王美萍《当代大学生婚恋观特点及其相关因素研究》(1)根据材料一和所学知识，概括20世纪20年代择偶观念的特点，并分析其成因。(2)根据材料一、二，归纳当代大学生婚恋观相较于1923年知识分子的变化，并结合所学知识，简析变化反映的社会发展趋势。19．阅读材料，完成下列要求。材料什么是活的历史，真的历史呢？简明一句话，历史就是人类的生活并为其产物的文化。因为人类的生活并为其产物的文化，是进步的，发展的，常常变动的；所以换一句话，亦可以说历史就是社会的变革。这样说来，把人类的生活整个的纵着去看，便是历史；横着去看，便是社会。历史与社会，同其内容，同其实质。再换句话说，历史是在不断的变革中的人生及为其产物的文化。那些只记过去事实的记录，必欲称之为历史，只能称为记述历史，决不是那生活的历史。——摘编自李大钊《史学要论》（1924年）请结合中国史知识，评价材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰）

参考答案1．D2．A3．C4．B5．A6．D7．D8．C9．A10．A11．D12．C13．B14．C15．A16．C17．(1)特点：实施羁縻政策；军事与行政建制相结合；完善交通保障建设；加强边疆与中原文化交流。(2)意义：巩固边防安全，强化中央对边疆的管辖；促进经济开发，推动新疆地区发展；深化新疆与内地的紧密联系；推动文化交融，增强中华民族共同体意识。（任答三点）(3)认识：政治统一与制度创新是构建中华民族共同体的根本保障；经济文化交融，文化自信是构建中华民族共同体的精神纽带；民族平等与共同发展是构建中华民族共同体的核心追求。（三点，其他答案言之有理亦可得分）18．(1)特点：认可自由恋爱但仍有传统观念残留（如男性主张“改造”妻子）；择偶标准存在性别差异；关联“强国保种”的时代诉求。（任答两点）成因：新文化运动推动婚恋观念解放；传统性别角色与男权意识残留；民族危机下，救亡图存思潮渗透生活领域。（对应特点分析，任答两点）(2)变化：择偶更侧重性格、品德等内在共性因素，弱化外在条件差异；对独身、离婚包容度提升，个体自主意识增强；当代女性更强调恋爱忠贞平等（双向要求），而非单纯依附。（任答两点）趋势：反映社会从传统男权向性别平等转型，女性主体意识觉醒；个体婚恋自由受尊重，社会多元包容度提升；家庭观念从“传统依附式”向“现代协商式”演变，平衡个人与家庭价值。19．示例：论点：历史是社会变革的体现。阐述：李大钊强调“历史是社会的变革”，从中国史看，社会变革的根本驱动力是生产力与生产关系的矛盾。当生产力发展突破旧有生产关系的束缚时，社会制度、文化形态必然随之变革。以春秋战国时期从奴隶制向封建制转型为例，春秋晚期铁制农具和牛耕出现并逐步推广，农业生产力大幅提升，个体小农经济取代“井田制”下的集体耕