2026年控辍保学工作计划(小学控辍保学工作方案)

2026年控辍保学工作计划(小学控辍保学工作方案)2026年小学控辍保学工作计划工作背景义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。控辍保学工作是义务教育工作的重要组成部分，对于保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，提高国民素质，促进社会公平具有重要意义。近年来，在各级政府和教育部门的共同努力下，小学阶段的辍学率得到了有效控制，但仍存在一些潜在的辍学风险因素，如家庭经济困难、学习困难、家庭变故、特殊群体关爱不足等。为进一步巩固控辍保学成果，确保每一位适龄儿童、少年都能按时入学并完成小学学业，特制定本工作计划。工作目标1.杜绝辍学现象：确保本校小学阶段适龄儿童、少年入学率达到100%，辍学率为0。2.建立长效机制：完善控辍保学工作制度和机制，形成常态化的工作模式，及时发现和解决潜在的辍学问题。3.提升教育质量：通过提高教育教学质量，增强学校的吸引力和凝聚力，让学生愿意上学、乐于上学。4.促进全面发展：关注学生的身心健康和全面发展，为学生提供丰富多样的学习和成长机会，培养学生的学习兴趣和自信心。工作措施入学保障1.精准摸底排查-在新学年开学前，组织教师对辖区内适龄儿童、少年进行全面摸底排查，建立详细的适龄儿童、少年信息台账，包括姓名、性别、年龄、家庭住址、监护人联系方式等基本信息。-重点关注残疾儿童、家庭经济困难儿童、留守儿童、随迁子女等特殊群体，确保不漏一人。-加强与公安、民政、残联等部门的沟通协作，及时获取相关信息，对信息台账进行动态更新和完善。2.做好入学宣传-制定详细的入学宣传方案，通过多种渠道广泛宣传义务教育法、未成年人保护法等法律法规，以及国家和地方的教育政策，提高家长和社会对义务教育的认识和重视程度。-利用学校官网、微信公众号、家长群等平台发布入学通知、招生政策等信息，让家长及时了解入学流程和要求。-组织教师深入社区、村庄进行入学宣传，发放宣传资料，现场解答家长的疑问，确保每一位适龄儿童、少年的家长都能清楚知晓入学政策和相关信息。3.优化入学服务-简化入学手续，为家长提供便捷的入学报名服务。设立专门的入学咨询窗口，安排专人负责解答家长的咨询和办理入学手续。-对于残疾儿童、家庭经济困难儿童等特殊群体，提供个性化的入学服务，如送教上门、资助帮扶等，确保他们能够顺利入学。-加强与幼儿园的衔接，做好幼小衔接工作。组织开展幼小衔接活动，让幼儿提前了解小学的学习和生活环境，做好入学准备。防止辍学1.关注学生学习情况-建立学生学习情况跟踪制度，教师要密切关注每一位学生的学习进度和学习状态，及时发现学生在学习中存在的问题，并给予针对性的辅导和帮助。-对于学习困难的学生，建立帮扶档案，制定个性化的帮扶计划，安排骨干教师进行一对一或一对多的辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。-定期组织学习情况分析会，对学生的学习情况进行全面分析和总结，及时调整教学策略和方法，提高教学质量。2.加强心理健康教育-加强心理健康教育师资队伍建设，配备专业的心理健康教育教师，定期组织教师参加心理健康教育培训，提高教师的心理健康教育水平。-开设心理健康教育课程，将心理健康教育纳入学校课程体系，每周至少安排1节心理健康教育课，向学生传授心理健康知识和技能，培养学生积极向上的心态和良好的心理素质。-建立学生心理健康档案，定期对学生进行心理健康测评，及时发现学生的心理问题，并进行干预和疏导。设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理困扰。3.强化家校沟通合作-建立健全家校沟通机制，通过家长会、家访、电话、微信等多种方式，加强与家长的沟通联系，及时向家长反馈学生的学习情况和在校表现，了解学生在家的学习和生活情况。-定期组织家长学校活动，邀请教育专家、心理咨询师等为家长举办专题讲座，传授家庭教育知识和方法，提高家长的教育水平和责任意识。-对于存在辍学风险的学生，教师要及时与家长进行沟通，了解学生辍学的原因和家庭情况，共同制定帮扶措施，劝返学生返校学习。4.关爱特殊群体学生-对于残疾儿童，根据其残疾程度和学习能力，采取随班就读、特殊教育学校就读、送教上门等方式，保障他们接受义务教育的权利。加强对随班就读残疾学生的个别辅导和支持，为他们提供必要的学习辅助设备和资源。-对于家庭经济困难学生，建立资助帮扶机制，全面落实国家和地方的各项资助政策，确保每一位家庭经济困难学生都能享受到相应的资助。同时，积极争取社会各界的支持和帮助，为家庭经济困难学生提供更多的资助和关爱。-对于留守儿童和随迁子女，加强关爱和管理。建立留守儿童和随迁子女信息台账，定期与他们的监护人进行沟通联系，了解他们的学习和生活情况。组织开展丰富多彩的关爱活动，如亲情陪伴、心理辅导、课业辅导等，让他们感受到学校和社会的关爱。劝返复学1.建立劝返复学工作机制-成立劝返复学工作领导小组，明确各成员的职责和分工，制定劝返复学工作方案和应急预案。-建立辍学学生动态监测机制，及时掌握辍学学生的信息和去向。一旦发现学生辍学，学校要在3个工作日内启动劝返复学程序，向辍学学生家长或监护人送达《劝返复学通知书》，并做好记录。-加强与当地政府、社区、村委会等部门的沟通协作，形成劝返复学工作合力。对于多次劝返无效的辍学学生，要及时报告当地政府，由政府牵头组织相关部门进行联合劝返。2.做好劝返复学工作-劝返复学工作人员要深入了解辍学学生的家庭情况、辍学原因和个人意愿，有针对性地制定劝返方案。在劝返过程中，要耐心细致地做好家长和学生的思想工作，向他们宣传义务教育法和国家的教育政策，强调接受义务教育的重要性。-对于因家庭经济困难辍学的学生，要及时为他们落实资助政策，解决他们的后顾之忧；对于因学习困难辍学的学生，要为他们提供个性化的辅导和帮助，帮助他们树立学习信心；对于因心理问题辍学的学生，要安排专业的心理咨询师进行心理疏导和干预。-对于劝返复学的学生，学校要做好安置工作，根据学生的实际情况，安排合适的班级就读，并为他们提供必要的学习和生活帮助。同时，要关注他们的学习和心理状态，及时给予鼓励和支持，帮助他们尽快适应学校生活。3.跟踪帮扶辍学复学学生-建立辍学复学学生跟踪帮扶制度，为每一位辍学复学学生建立跟踪帮扶档案，定期对他们的学习、生活和心理情况进行跟踪和评估。-教师要加强对辍学复学学生的关注和指导，为他们制定个性化的学习计划，帮助他们弥补学习差距。同时，要鼓励他们积极参加学校的各项活动，融入班集体，增强他们的归属感和自信心。-定期组织辍学复学学生座谈会，了解他们的学习和生活情况，听取他们的意见和建议，及时解决他们遇到的问题。保障措施1.加强组织领导-成立以校长为组长的控辍保学工作领导小组，明确各部门和人员的职责分工，确保控辍保学工作有人抓、有人管。-定期召开控辍保学工作会议，研究分析控辍保学工作中存在的问题，制定解决方案和措施。将控辍保学工作纳入学校年度工作计划和绩效考核体系，确保控辍保学工作落到实处。2.强化师资队伍建设-加强教师职业道德教育，提高教师的责任感和使命感，让教师充分认识到控辍保学工作的重要性。-组织教师参加控辍保学相关培训，提高教师的业务能力和工作水平。培训内容包括法律法规、教育教学方法、心理健康教育、家校沟通技巧等方面。-建立激励机制，对在控辍保学工作中表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性和主动性。3.完善经费保障-积极争取政府和社会的支持，确保控辍保学工作经费的落实。经费主要用于宣传教育、学生资助、教师培训、送教上门等方面。-加强经费管理，建立健全经费管理制度，严格经费使用审批程序，确保经费使用合理、合规、透明。4.加强监督检查-建立控辍保学工作监督检查机制，定期对控辍保学工作进行检查和评估。检查内容包括入学情况、辍学情况、劝返复学情况、帮扶措施落实情况等方面。-对控辍保学工作不力的部门和个人进行问责，确保控辍保学工作各项措施得到有效落实。同时，要及时总结控辍保学工作中的经验和做法，不断完善工作机制和措施，提高控辍保学工作水平。工作安排第一阶段（1-2月）1.制定2026年控辍保学工作计划和实施方案。2.组织教师参加控辍保学相关培训。3.与公安、民政、残联等部门沟通协作，获取适龄儿童、少年信息，建立信息台账。第二阶段（3-6月）1.开展入学宣传活动，通过多种渠道广泛宣传义务教育政策和入学要求。2.对辖区内适龄儿童、少年进行全面摸底排查，更新和完善信息台账。3.做好新学年入学报名工作，优化入学服务，确保适龄儿童、少年按时入学。4.关注学生学习情况，建立学习困难学生帮扶档案，开展针对性辅导。5.加强心理健康教育，开设心理健康教育课程，建立学生心理健康档案。6.定期组织家校沟通活动，召开家长会，进行家访，加强与家长的沟通联系。第三阶段（7-8月）1.对学生进行暑期安全教育和学习指导，通过家长群等渠道与家长保持密切联系。2.对存在辍学风险的学生进行重点跟踪和帮扶，与家长共同制定帮扶措施。3.开展控辍保学工作中期总结，分析工作中存在的问题，及时调整工作策略和方法。第四阶段（9-12月）1.做好新学期开学工作，对未按时返校的学生进行及时排查和劝返。2.持续关注学生学习和心理情况，加强对学习困难学生和特殊群体学生的关爱和帮扶。3.加强与当地政府、社区、村委会等部门的沟通协作，共同做好劝返复学工作。4.对劝返复学的学生进行跟踪帮扶，确保他们能够稳定就学。5.开展控辍保学工作年度总结，整理相关资料，撰写工作总结报告。效果评估1.建立评估指标体系：制定科学合理的控辍保学工作评估指标体系，包括入学率、辍学率、劝返复学率、学生学习成绩、家长满意度等方面的指标。2.定期进行评估：每学期对控辍保学工作