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文档简介

国家中小学课程资源学习任务单

课程基本信息学科数学年级五学期春季课题怎样通知最快教科书书名：义务教育教科书数学五年级下册出版社：人民教育出版社出版日期：2022年12月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.通过画图、列表格等方式，找到最快通知的最优方案。理解“让每一个人都不空闲”是形成最优方案的关键，发现事物隐含的规律，能设计最省时的通知方案。2.经历针对问题提出设计思路、制定简单方案解决问题的过程，培养归纳推理和解决实际问题的能力，体会数形结合、推理、优化、模型等数学思想。3.进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用。课前学习任务课上学习任务【学习任务一】设计方案。一个应急小队接到紧急任务，队长需要尽快将任务通知到7名队员。任务必须一对一进行传达，每分钟通知1人，请你帮助队长设计一个最快的通知方案。1.用喜欢的方式清楚地表示出你设计的最快通知方案，并算一算最快一共需要几分钟。

2.用图示的方法画出最快通知方案的示意图。□队长○队员圈里的数第几分钟3.如果再增加一分钟，4分钟最多可以通知多少名队员？思考一下，把你的想法在上面的示意图上继续画一画。【学习任务二】探索规律。把用时最少的通知方案中的数据整理一下填在表格中。边填表边思考，看看能发现哪些规律？【学习任务三】运用规律解决问题。一个应急小队接到紧急任务，队长需要尽快将任务通知到50名队员。任务必须一对一进行传达，每

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