写一位同学的课间十分钟300字左右

写一位同学的课间十分钟300字左右写一位同学的课间十分钟1我的同学小李，课间十分钟那可真是活力满满。一下课，他就像被弹簧弹出去一样，从座位上蹦起来。他先跑到教室后面，那里有几个同学正围在一起讨论着什么。他一下子就凑进去，大声嚷嚷着：“你们在聊啥呢？这么热闹。”其中一个同学说：“我们在说昨天那超级搞笑的数学老师的发型呢。”小李一听就来劲了，手舞足蹈地说：“哈哈，我也觉得，那发型就像顶着个鸟巢。”大家都被他逗得哈哈大笑。接着，他又跑到靠窗的位置，和正在看风景的小张聊起来。他拍了一下小张的肩膀，说：“嘿，看啥呢？外面有啥新鲜事儿？”小张指了指操场说：“你看，那几个男生踢球踢得好笨哦。”小李立马来了一句：“那咱们下去给他们示范示范。”然后就拉着小张要往操场跑。不过这时候上课铃响了，他只好嘟囔着：“哎呀，这课间怎么这么短呢。”然后慢悠悠地回到座位上，还不时回头看看操场，那一脸遗憾的样子真是有趣极了。写一位同学的课间十分钟2在课间十分钟的时候，我的同学小王那可是相当活跃。铃声刚响，小王就从座位上窜出去。他跑到讲台前，那里有一群同学正拿着前几天的考试试卷在对答案呢。小王挤进去，满脸好奇地问：“咋样，这题答案是啥呀？”一个同学愁眉苦脸地说：“我这道题感觉错得离谱。”小王拿过试卷看了看，眼睛一亮说：“哎呀，这题我会呢。应该是这样这样做的。”他一边说一边在纸上写写画画。旁边的同学听了，都围过来看着他的讲解，有个同学还不时点头说：“哦，原来是这样啊。”讲解完题后，小王又在教室里晃悠起来。他看到角落里的小孙正拿着一本漫画书偷偷地看。小王悄悄走过去，猛地一拍小孙的后背，说：“看啥呢，这么入迷。”小孙吓了一跳，差点把书扔出去。看到是小王，就白了他一眼说：“你吓死我了，我正看到精彩的地方呢。”小王笑嘻嘻地说：“啥精彩的地方，给我也看看呗。”小孙把书往身后一藏说：“就不给你看。”这时候上课铃响了，小王只好回到座位上，还朝着小孙的方向做了个鬼脸。写一位同学的课间十分钟3要说课间十分钟最有趣的同学，那非小赵莫属了。下课铃一打，小赵就像一阵风似的冲向教室中间。那里有几个女生正叽叽喳喳地谈论着最近的电视剧。小赵凑上去，故意学着女生的腔调说：“你们又在说那些爱恨情仇的电视剧啦。”女生们被他逗笑了，其中一个女生说：“小赵，你一个男生懂啥呀。”小赵不服气地说：“我怎么不懂啦，我也看过不少呢。”然后就开始滔滔不绝地讲起他看过的一部电视剧里的情节。他一边讲一边模仿着剧中人物的动作，把女生们笑得前仰后合。讲完电视剧后，小赵看到班长正在整理讲台。他跑过去，拿起黑板擦，在班长面前晃悠着说：“班长，我来帮你擦黑板吧。”班长看了他一眼说：“你能擦好吗？别捣乱了。”小赵说：“放心吧，我可认真了。”说着就开始擦黑板。可是他擦得歪歪扭扭的，黑板擦还老是掉到地上。班长无奈地说：“小赵，你还是别擦了，越擦越乱。”小赵挠挠头说：“嘿嘿，看来这擦黑板也不容易呢。”这时候上课铃响了，小赵赶紧把黑板擦放下，跑回座位上坐好。写一位同学的课间十分钟4我的同学小周，课间十分钟总是过得特别精彩。刚下课，小周就立马从座位上站起来，眼睛滴溜溜一转，好像在找什么乐子。他看到同桌在摆弄一个小手工，就凑过去问：“你这做的啥呀？看起来好复杂。”同桌说：“我在做一个纸飞机呢，要把它做得飞得又高又远。”小周一听，来了兴趣，说：“我也来帮忙。”于是两人就一起捣鼓起来。小周负责折纸，他一边折一边说：“这个角要折得再尖一点。”同桌则在旁边递纸和胶水。折好纸飞机后，小周拿着飞机在教室里跑来跑去，嘴里还喊着：“看我的超级纸飞机要起飞咯。”他跑到教室门口，对着外面的走廊就把纸飞机扔出去。飞机飞出去一小段就掉下来了。这时候，另一个同学小陈走过来，捡起纸飞机说：“你这飞机不行啊，看我的。”小陈把飞机调整了一下，然后用力一扔，飞机飞得老远。小周眼睛都看直了，说：“哇，你好厉害啊。”小陈得意地说：“那是，我可是纸飞机高手。”可是还没等他们再玩，上课铃就响了，小周只好回到座位上，还在想着怎么改进他的纸飞机呢。写一位同学的课间十分钟5在课间十分钟里，我的同学小吴总是能给大家带来欢乐。下课铃声一响起，小吴就快速地跑到一群正在下棋的同学旁边。他站在旁边看了一会儿，就忍不住开始指手画脚。他对正在下棋的小郑说：“你这步棋下得不好啊，应该下在这里。”小郑皱着眉头说：“你懂啥呀，我这是有策略的。”小吴说：“你看啊，如果下在这里，就能把他的棋子堵住了。”小郑想了想，觉得小吴说得有点道理，就按照他说的下了这步棋。旁边的同学都围过来看，有的说：“小吴，你还挺会下棋的嘛。”小吴嘿嘿一笑说：“那是，我也是个隐藏的高手呢。”下完这步棋后，小吴又跑到教室前面的图书角。他看到有个同学正在找书，就问：“你想找啥书呀？”那个同学说：“我想找一本冒险类的书。”小吴在书架上翻了翻，找到一本《汤姆·索亚历险记》，