开放英语3形成性考核册+最详细的答案

开放英语3形成性考核册(解析说明)在开始完成考核册之前应认真阅读使用说明和记录单(1-2页)学前记录卡(第3页)学习资源:学生按照实际情况进行选项,在是\否处画“√”回顾与总结:(第4页)学习内容学习过多少时态?一般现在时②一般过去时③现在完成时④过去完成时⑤现在进行时⑥过去进行时⑦一般将来时你现在的词汇量:1800英语I中最难学习的:新的词汇太多记单词最困难还有那些没有掌握:虚拟条件句,进行时的被动语态你认为…哪些是优势\哪些有待改进自己在阅读方面还可以,但是挺立和口语需要提高学习方法1.每周5~7小时不足2.有计划不能坚持工作原因3.一部分4.网上学习资源5.问老师,自己查资料本学期学习目标和计划(第5页)学习目标1.听力方面:听懂日常会话2.口语方面:用简单的词汇表达3.阅读方面:读懂课文4.写作方面:按照老师的要求写短文学习计划学习计划表在计划做的事情上打√1.6小时√2.√3.√4.√5.√6.√7.√Dearsir，MynameisWuhua，bornonJuly6th，1965inChangchun，JilinProvince，China。Iamajournalistandhavealreadyhadelevenyearsofworkingexperience。IcanspeakJapaneseandGermanbesidesEnglish.OfcourseIamgoodatoperatingcomputer.IgraduatedfromjournalismofBeijingUniversityin1990andthenworkedasajournalistinShenzhenDailytillDecember,1996.IstudiedinBBCfrom1997to1998andsinceIcamebackinJanuary,1999.Ihavebeenheadofthenewssection.IwillbeveryluckyifIcanworkforyournewspaper----the21stCentury.AndIthinkIhaveabilitiestodothejobwell.YoursSincerelyWuhua学习记录卡2(第17页)（Unit7~12）学习过程1.A√B√C√2.A√B√C√3.A√B√C√4.A√B√C√学习内容Unit7~12中主要学习的语法项目:现在完成时、动名词、真实条件句、构词法、祈使句、现在进行时被动、虚拟条件句、间接引语这六个单元还没有掌握的语言点:虚拟条件句、间接引语这六个单元最喜欢的话题LearningabouttheancientandmodernOlympicGames印象最深的CulturalNoteDIY(自己动手)阶段性学习体会总结:自己通过两个月的英语课程学习，明显感觉到自己在英语语法知识和英语词汇上有了很大的进步，另外还学习到了学习方法。还体会到了如何才能够成为一个合格的开放教育的学员。辅导老师精心辅导，课堂上深入浅出，让每个学员都能够学习到知识，我的英语很快的进步。这使我在学习上有了很大的信心。目前的问题是：我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好，没有真正地适应开放教育的新模式。在学习上主要还是靠辅导老师的面授，而不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。作业2（19页）第一部分：交际英语CADDD第二部分：词汇与结构DBBCCABBADBCCCD第三部分：完型填空21、B22、B23、A24、C25、D26、B27、B28、C29、B30、A第四部分：阅读理解31、B32、B33、A35、D36、A37、C38、B39、B40、C41、D42、D43、B44、D45、C46、T47、F48、NG49、T50、NG第五部分：书面表达AmericanProfessorLycidofromShenzhenBroadcastingandTelevisionUniversitywillgiveusalectureonAmericanIndiansEveryonecaninviteyourfriendsorstudentsfromothercollegestoattendthislecture.Pleasedon’tbelateforthelecture.Afterthelecture,wewillbeaskedtowriteanarticleinEnglishtoexpressyourideasaboutthelecture.Pleasedon’tforgetit!Thankyou!StudentunionMay4,2004学习记录卡3(第27页)（Unit13~18）学习过程1.A√B√C√2.A√B√C√3.A√B√C√4.A√B√C√学习内容Unit13~18中主要学习的语法项目:情态动词、动名词和动词不定事、非限定性定语从句、将来完成时、完成时的被动语态、反意疑问句这六个单元还没有掌握的语言点:完成时的被动语态、反意疑问句这六个单元最喜欢的话题Learningaboutcontinuingeducationafterschoolanduniversity印象最深的CulturalNote是SandwichCourse阶段性学习体会总结:自己以前的英语基础不好，通过这几个月的英语课程学习，自己又一次巩固和强化了英语知识。明显感觉到自己在英语语法知识和英语词汇上有了很大的进步，明确了主要的知识点。按照自己的学习计划认真实施，做到课前预习，课后认真复习，完成辅导师布置的学习任务。自己在英语学习方面上有了进步，主要表现在语法、词汇和语言表达方面。自己通过一段时间的远程网络，掌握了一定的学习方法，但是也有一定的困难。主要体现在，基础差，底子薄，不能在短时间内掌握老师讲授的知识。另外一个是自己的工作忙，不能及时地完成老师不止的学习任务。作业3（第29页）（作业3是辅导教师根据本校情况布置的，请单独下载）学期总结你认为……水平？请你……谈一谈。通过本学期的学习，我的英语在听、说、读、写都有了提高。我学习到了很多语法知识，掌握很多的新单词。能听懂译本的日常会话，可以读懂课文的文章。能在辅导老师的辅导下完成简单的写作。你对本课程的教学资源（……）有什么建议？本教材的内容很大，知识很多。与教材想配套的听力材料很好，语音纯正，对我们提高听力有很大的帮助。通过一学期的学习，你对自主学习有什么感受和体会？我认为自主学习很方便、很自由。很适合我们工作忙，学习时间相对较少的学员。但是我认为自主学习还不能脱离辅导老师的面授辅导。辅导老师的面授辅导对我们解决实际的困难有很大的帮助。课内、外综合表现姓名：张小光班级：08会计本科成绩：（由教师写）学习者的自评时间：