【数 学】分式的基本性质课件 2025-2026学年人教版八年级数学上册_第1页
【数 学】分式的基本性质课件 2025-2026学年人教版八年级数学上册_第2页
【数 学】分式的基本性质课件 2025-2026学年人教版八年级数学上册_第3页
【数 学】分式的基本性质课件 2025-2026学年人教版八年级数学上册_第4页
【数 学】分式的基本性质课件 2025-2026学年人教版八年级数学上册_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

18.1.2分式的基本性质八年级上册教学目标1.了解并掌握分式的基本性质，体会类比的思想方法；2.能利用分式的基本性质将分式变形；3.素养目标：理解分式基本性质，能类比分数性质迁移应用，提升运算素养.重点：使学生理解并掌握分式的基本性质，利用分式基本性质进行约分.难点：灵活运用分式的基本性质和变号法则进行分式的恒等变形.回顾旧知1.下列各式中，属于分式的是(

)

B≠0-1探索新知思考：如何比较下列分数大小？依据是什么？

分数的基本性质：分数的分子与分母乘(或除以)同一个不为0的数，分数的值不变.

探索新知思考：类比分数的基本性质，你能猜想分式有什么性质吗？分式的基本性质：分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式，分式的值不变.

深化理解1.下列从左到右的变形一定正确的是(

)

C例题精讲例2

下列等式，从左到右是如何运用分式的基本性质变形的？

例题精讲

像分数的约分，将分式中的分子和分母的公因式约去叫分式的约分；分子和分母不含公因式，这样的分式叫做最简分式。例题精讲

以下等式从左到右的变形过程是约分的有哪些？巩固练习2.约分：(1)；(2)

. y34x巩固练习3.(新教材P142例4改编)约分：(1)；(2)

.巩固练习4.化简：(1)(2024·潮阳区模拟改编)；(2)

. 运用拓展5.（1）若把分式

中x和y都扩大为原来的3倍，那么分式的值(

)A.扩大成3倍B.不变 C.缩小成D.缩小成(3)(新教材P142T3)不改变分式的值，把下列分式中分子与分母的各项系数化为整数：

＝________.A运用拓展6.已知a>3，代数式：A＝2a2－8，B＝3a2＋6a，C＝a3－4a2＋4a. (1)因式分解A；(2)在A，B，C中任选两个代数式，分别作为分子、分母，组成一个分式，并化简该分式. 解：(1)A＝2(a2－4)＝2(a＋2)(a－2). 解：(2)选A，B两个代数式，分别作为分子、分母，组成一个分式(答案不唯一). 课堂小结谈谈你这节课的收获有哪些？布置作业

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论