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文档简介
4.3.2等比数列的前n项和公式第1课时学习目标1.掌握等比数列的前n项和公式及公式推导思路.(难点)2.会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些简单问题.(重点)3.能由等比数列前n项和公式特点判断等比数列.l
国际象棋起源于古印度.相传国王要奖赏国际象棋的发明者,问他想要什么.发明者说:“请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒,第2个格子里放上2颗麦粒,第3个格子里放上4颗麦粒……依次类推,每个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍,直到第64个格子.请给我足够的麦粒以实现上述要求.”国王觉得这个要求不高,就欣然同意了.l
导语
思考:这个故事蕴含着一个怎样的数学问题呢?
一般化2631212223
l
①②两式的右边有很多相同的项,用①的两边分别去减②的两边,就可以消去
这些相同的项.
错
位
相
减①-②作差,得到:
①②消除相同项乘公比证明公式错位相减法
新知探究
古埃及
提取公因式法欧几里德法(Euclid)拉克洛瓦(Lacroix)新知探究
1.乘公比,错位减;
证明公式新知探究分析公式请同学们小组合作探究:除了乘以𝑞,还可以乘以其它数吗?同乘
向前错位作差消项新知探究请同学们小组合作探究:除了乘以𝑞,还可以乘以其它数吗?同乘:
向后错两位分析公式新知探究已知量求和公式首项a1、公比q(q≠1)与项数n首项a1、末项an与公比q(q≠1)首项a1、公比q=1
Sn=na1如何选择公式能让运算过程更简便呢?
+++++学习笔记27页
知识梳理学习笔记29页Aqn-Ana1当公比q≠1时,等比数列前n项和公式的结构特点即qn的系数与常数项互为相反数.回归故事情境,总共要多少粒麦粒?
应用公式回归情境
据已有资料,1000粒麦子的质量为40克,麦粒的总质量超过7000亿吨;
按2023年世界小麦年产量7.9亿吨计算,是连续880多年的产量总和.
假想凑齐小麦,则可装满一个长10米、宽8米、高从地球到太阳距离大小的“巨仓”.(地球到太阳的距离大约1.5亿千米)粮食凑不够棋盘放不下指数爆炸式增长的“威力”!国王做不到典例分析
跟踪训练
(2)若S4=1,S8=17,求an;
方法一
S100=a1+a2+a3+a4+…+a99+a100=2(a2+a4+…+a100)+a2+a4+…+a100=3(a2+a4+…+a100)=150,∴a2+a4+a6+…+a100=50.
解法一:不符合题意。典例分析解法二:
(2)若a1+an=66,a2an-1=128,Sn=126,求公比q.
证明:当
证明:当
等比数列的性质:知识梳理
跟踪训练
典例分析学习笔记29页例2
数列{an}的前n项和Sn=3n-2.求{an}的通项公式,并判断{an}是不是等比数列.
延伸探究1
若将本题改为数列{an}是等比数列,且其前n项和为Sn=3n+1-2k,则实数k=
.
典例分析反思感悟
跟踪训练2
若数列{an}的前n项和Sn=tn-1(t∈R),则此数列是A.等差数列B.等比数列C.等差数列或等比数列D.以上说法均不对√当n=1时,a1=S1=t-1,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=tn-tn-1=tn-1(t-1),当t=1时,an=0,所以{an}是等差数列;当t=0时,{an}为非等差数列,非等比数列;当t≠1,且t≠0时,an=tn-1(t-1),所以{an}是等比数列.
已知量求和公式首项、公比与项数首项、公比与末项
课堂小结等比数列{an}前n项和Sn公式具的函数特性令
分析:根据已知条件选择合适的求和公式计算即可.
课堂练习
由题意得解:解:问题解决练习4.我国明代数学家程大位撰写的《算法统宗》中这样一个问题:
三百七十八里关,初行健步不为难,
次日脚痛减一半,六朝才得到其关,
要见次日行里数,请公仔细算相还。
全程378里路翻译:一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛,每天走的路程为前一天的一半,走了6天到达目的地,这个人第二天走的里程数是多少?已知等比数列{an}中,Sn=378,
,
,求a2.实际问题数学问题解得:注意:Sn,q,n,a1,an知三求二
解法1:
练习5.已知等比数列(1)(2)(3)解法2:成等比数列
随堂演练
√
2.数列{an}中,a1=2,an+1=2an,若ak+1+ak+2+…+ak+10=215-25,则k等于A.2 B.3 C.4
D.5√
随堂演练3.(多选)数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,an+1=2Sn(n∈N*),则有A.Sn=3n-1 B.{an}为等比数列C.an=2·8n D.{Sn}为等比数列√√
4.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,若S
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