2025年秋统编版（新教材）小学语文三年级上册期末知识点复习卷及答案

2025年秋统编版（新教材）小学语文三年级上册期末知识点复习卷及答案一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（10分）huāngyě（）fúzhuāng（）guīzé（）yánliào（）qiángbì（）zhǔnbèi（）yǎnzòu（）nǎodai（）bǎoguì（）yáohuàng（）2.给下列划线字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）他宁（níngnìng）可自己多辛苦，也不想让别人受累，这种品质值得我们学习。（2）早晨，薄（báobó）雾笼罩着田野，远处的景物都变得模糊了。（3）秋天的雨，有一盒五彩缤（bīnbīng）纷的颜料，把大地打扮得格外美丽。（4）姐姐在大学里专研数（shùshǔ）学，她还能准确地数（shùshǔ）出夜空中星星的数量呢。（5）当（dāngdàng）时，他正在为如何处理这个问题发愁，没想到困难竟然当（dāngdàng）场就解决了。3.比一比，再组词。（6分）耍（）钓（）瓣（）要（）钩（）辨（）峰（）捕（）躺（）蜂（）铺（）淌（）4.补充下列词语，并按要求完成练习。（8分）（）高气爽天高云（）一叶知（）金桂飘（）提（）吊（）张（）舞（）（）疾（）快口干（）（）（1）第一行的词语都和________有关，我还能写出一个类似的词语：________（2）选词填空：遇到危险时，他________，迅速躲开了障碍物，避免了受伤。5.选词填空。（4分）陆续继续连续持续（1）同学们（）走进教室，准备开始上课。（2）这场大雨已经（）下了三天三夜，很多道路都积水了。（3）他（）三年获得了学校的“三好学生”称号，真是太优秀了。（4）休息了十分钟后，我们（）往前走，争取早日到达目的地。6.按要求改写句子。（6分）（1）秋天的雨，把红色给了枫树。（改为“被”字句）________________________________________________________________（2）小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并成一句话）________________________________________________________________（3）他跑得像兔子一样快。（仿写句子）________________________________________________________________二、积累与背诵（10分）1.按课文内容填空。（6分）（1）天门中断楚江开，________________。两岸青山相对出，________________。（《望天门山》）（2）________________，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，________________。（《望洞庭》）（3）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，________________，________________。（《花的学校》）（4）群儿戏于庭，一儿登瓮，________________。众皆弃去，________________，水迸，儿得活。（《司马光》）2.根据语境填空。（4分）（1）遇到不懂的问题，我们要及时向老师和同学请教，正如古人所说：“________________，________________。”只有这样，我们才能不断进步。（2）秋天是收获的季节，看到田里金黄的稻谷，我不禁想起了诗句：“________________，________________。”三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《富饶的西沙群岛》节选鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。1.选段主要写了西沙群岛海底的________和________。（2分）2.用“____”画出选段中描写鱼的样子的句子。（2分）3.选段中画“波浪线”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（2分）________________________________________________________________4.为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）秋天的果园秋天来了，果园里一派丰收的景象。你看，那红彤彤的苹果，像一个个小灯笼挂在枝头，压弯了树枝。它们你挤我碰，好像在争着让人们去采摘呢！咬一口，甜丝丝的，脆生生的，让人越吃越爱吃。葡萄架下，一串串葡萄成熟了。有紫黑色的，有紫红色的，还有浅绿色的，像一串串五颜六色的珍珠。它们紧紧地抱在一起，仿佛在说悄悄话。摘一颗放进嘴里，酸酸甜甜的，味道好极了。柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，像一个个小太阳。它们在秋风中轻轻摇晃，好像在向人们招手。柿子熟了的时候，软软的，甜甜的，营养也很丰富。还有那金黄的梨子，弯弯的香蕉，饱满的石榴……它们都在秋天里展现着自己最美的姿态，等待着人们的采摘。秋天的果园，是丰收的乐园，也是快乐的天堂。我爱秋天的果园！1.短文主要写了秋天果园里的哪些水果？请用“○”圈出来。（3分）2.用“____”画出短文中的比喻句，至少画出两句。（2分）3.结合短文内容，说说下列词语的意思。（3分）（1）一派：________________________________________________（2）丰收：________________________________________________4.作者为什么爱秋天的果园？（2分）________________________________________________________________5.如果你来到这个秋天的果园，你会做些什么？请写一写。（2分）________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：那次经历真难忘要求：1.写一件自己亲身经历过的、难以忘记的事情。2.把事情的起因、经过、结果写清楚，写具体。3.表达出自己真实的感受。4.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。5.字数不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语（10分，每词1分）荒野服装规则颜料墙壁准备演奏脑袋宝贵摇晃2.选择正确读音（6分，每空1分）（1）nìng（2）bó（3）bīn（4）shùshǔ（5）dāngdàng3.比一比，再组词（6分，每空0.5分）示例：玩耍钓鱼花瓣山峰捕捉躺下要求钩子分辨蜜蜂铺路流淌4.补充词语并练习（8分，补充词语每空0.5分，其余每空1分）秋淡秋香心胆牙爪眼手舌燥（1）秋天示例：硕果累累、天高云淡（答案不唯一）（2）眼疾手快5.选词填空（4分，每空1分）（1）陆续（2）持续（3）连续（4）继续6.改写句子（6分，每句2分）（1）红色被秋天的雨给了枫树。（2）示例：小兴安岭既是一座美丽的大花园，又是一座巨大的宝库。（用“既……又……”“不仅……还……”等关联词均可，句子通顺即可）（3）示例：她笑得像花儿一样灿烂。（仿写比喻句，句子通顺即可）二、积累与背诵（10分）1.按课文内容填空（6分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分）（1）碧水东流至此回孤帆一片日边来（2）湖光秋月两相和白银盘里一青螺（3）湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛（4）足跌没水中光持石击瓮破之2.根据语境填空（4分，每空1分，答案合理即可）（1）示例：不懂就要问三人行必有我师焉敏而好学不耻下问（任写一句符合语境的名言即可）（2）示例：春种一粒粟秋收万颗子稻花香里说丰年听取蛙声一片（任写一句符合语境的诗句即可）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）1.鱼珊瑚（2分，每空1分）2.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（2分，多画、少画均不得分）3.运用了夸张的修辞手法。（1分）好处：突出了西沙群岛海里的鱼非常多，增强了语言的感染力。（1分，意思对即可）4.这句话是夸张的说法，并不是真的一半是水一半是鱼。（1分）目的是突出西沙群岛海里的鱼数量极多，物产丰富。（1分，意思对即可）（二）课外阅读（12分）1.苹果、葡萄、柿子、梨子、香蕉、石榴（3分，圈对一个得0.5分）2.示例：（1）那红彤彤的苹果，像一个个小灯笼挂在枝头，压弯了树枝。（2）有紫黑色的，有紫红色的，还有浅绿色的，像一串串五颜六色的珍珠。（3）柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，像一个个小太阳。（2分，画出两句即可，多画不扣分）3.（1）一派：一片，一番（1分，意思对即可）（2）丰收：收成好，收获很多（1分，意思对即可）4.因为秋天的果园一派丰收的景象，有各种各样美味的水果，是丰收的乐园，也是快乐的天堂。（2分，意思对即可）5.示例：我会帮果农伯伯采摘水果，把成熟的苹果、葡萄摘下来放进篮子里；我还会品尝一下新鲜的水果，感受秋天丰收的喜悦。（2分，语句通顺，符合情境即可）四、习作表达（30分）评分标准：一等（25-30分）：内容具体，能清楚写出事情的起因