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文档简介
期末押题重难点检测卷(培优卷)考查范围:八上全部内容注意事项:本试卷满分120分,考试时间120分钟,试题共23题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置选择题(10小题,每小题2分,共20分)1.(24-25八年级上·广东佛山·阶段练习)3的平方根是(
)A. B. C. D.92.(24-25八年级上·安徽阜阳·期中)下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为(
)A. B.C. D.
3.(24-25八年级上·安徽阜阳·期中)已知,是常数,若化简的结果不含的二次项,则的值为(
)A. B.0 C.17 D.354.(24-25八年级上·吉林长春·阶段练习)如图,,则数轴上点所表示的数为(
)A. B. C. D.5.(24-25八年级上·全国·期末)如图是表示2014年仁川亚运会金牌分布的扇形统计图,由扇形统计图可知,中国的金牌数约占金牌总数的,已知日本的金牌数约占金牌总数的,且日本获得金牌的数量是47枚,由此估计中国获得金牌的数量是多少枚.(
)A.145 B.153 C.155 D.1616.(24-25八年级上·安徽阜阳·期中)如图,三角形中,的垂直平分线交边于点,的垂直平分线交边于点,若,则的度数为(
)A.30° B. C. D.7.(24-25八年级上·山西朔州·期中)小明在学完《全等三角形》这章后,自己进行小结.如图,他的画图过程说明(
)A.两个三角形的两条边和其中一边的对角对应相等,这两个三角形不一定全等B.两个三角形的两条边和夹角对应相等,这两个三角形全等C.两个三角形的两个角和其中一角的对边对应相等,这两个三角形全等D.两个三角形的两个角和夹边对应相等,这两个三角形不一定全等8.(24-25八年级上·江苏连云港·期中)某中学开展以“杭州亚运会”为主题的学科活动,要求设计几何图形作品来表达对亚运会的祝福.小冬以长方形的四条为边分别向外作四个正方形,设计出“中”字图案,如图所示.若长方形的相邻两边之差为6,且四个正方形的面积和为100,则长方形的面积是(
)A.7 B.8 C.9 D.109.(24-25八年级上·浙江温州·期中)欧几里得《几何原本》中给出一种证明勾股定理的方法.如图,在中,,四边形、四边形、四边形和四边形都是正方形.若的面积为3,正方形的面积为13,则正方形的面积为()A.16 B.19 C.25 D.3710.(24-25八年级上·山东济宁·期中)如图,点E是的中点,于B,于C,平分,下列结论:①;②;③;④,正确的有(
)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(5小题,每小题2分,共10分)11.(24-25八年级上·浙江绍兴·期中)计算的结果是.12.(24-25八年级上·河南周口·期中)分解因式:.13.(2024八年级上·全国·专题练习)小明家6月份生活开支情况如图,如果本月总支出3000元,那么文化支出元,食品支出元.14.(24-25八年级上·全国·期末)如图,为的中点,,则.
15.(24-25八年级上·辽宁沈阳·期中)如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,正方形A,B,C,D的面积的和是64cm2,则最大的正方形的边长为cm.三、解答题(8小题,共70分)16.(24-25八年级上·江苏泰州·期中)计算与求值:(1)计算:;(2)求中的值.17.(2024八年级上·全国·专题练习)(1)利用简便方法计算:;(2)先化简,再求值,其中,.18.(24-25八年级上·河南周口·期中)如图,数学老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌遮住了一个多项式..(1)求被手掌遮住的多项式;(2)当,时,求被手掌遮住的多项式的值.19.(23-24八年级上·江苏苏州·阶段练习)如图,在中,是的垂直平分线,若,,求的周长?20.(23-24八年级上·湖南株洲·期末)某市为验收市文明建设成果,用发放问卷的方式进行全市文明状况满意度调查,将调查结果的满意度分为不满意、一般、较满意、满意和非常满意五类,依次以红、橙、黄、蓝、绿五色标注.回收、整理好全部问卷后,得到下面未画完整的统计图,其中标注橙色与黄色的问卷数之和占整个问卷总数的.结合图中所示信息,解答下列问题:(1)此次发放的问卷总数是多少份?(2)将图中标注绿色的部分补画完整,并标上相应的问卷数;(3)若把此次调查结果绘制成扇形统计图,求较满意的人数对应扇形的圆心角度数.21.(23-24八年级上·辽宁铁岭·阶段练习)如图,在中,,且.(1)的面积;(2)的长.22.(23-24八年级上·江西九江·阶段练习)如图,在等边中,,点分别从点同时出发,沿三角形的边运动,当点第一次返回到达点时,同时停止运动.已知点的速度是,点的速度是.设点的运动时间为.(1)当为何值时,两点重合?(2)当为何值时,为等边三角形?(3)当点在边上运动时,是否存在时间,使得是以为底边的等腰三角形,若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由.23.(24-25八年级上·
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