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文档简介
2026年心理咨询师考试题库300道第一部分单选题(200题)1、生物反馈技术的最早临床应用者是()。
A.夏皮诺
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.米勒
【答案】:A2、最严重的角色失调是()。单选
A.角色冲突
B.角色失败
C.角色不清
D.角色中断
【答案】:B3、关于道德的说法中,正确的是()。单选
A.道德是一种社会规范性力量
B.道德是领导意志的集中体现
C.个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的
D.普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已
【答案】:A4、罗特关于个体归因倾向的理论叫()理论。
A.控制点
B.三维
C.可控性
D.平衡
【答案】:A5、难度对信度的影响,存在于()之中。
A.人格测验
B.兴趣测验
C.智力测验
D.态度量表
【答案】:C6、工作之余,当有同事似乎有点牵强地指出你的不足时,你一般会说()。
A.“你说得有道理,但不全对”
B.“你说得对,可我这样做也是事出有因的”
C.“你说的这事,我会认真考虑的”
D.“你一点也不了解我的情况”
【答案】:C7、不论从哪个方面人手归纳和解释资料,都应具备的先决条件是()。
A.保证资料可靠
B.遵守保密原则
C.注意第一印象
D.慎选谈话方式
【答案】:A8、提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是()。
A.个案法
B.测验法
C.实验法
D.调查法
【答案】:D9、关于求医行为,正确的说法是()。
A.重性精神病患者一定主动求医
B.神经症者一定主动求医
C.重性精神病患者多主动求医
D.神经症者多主动求医
【答案】:D10、支配内脏器官的是()。
A.运动神经系统
B.植物神经系统
C.中间神经系统
D.感觉神经系统
【答案】:B11、在认知疗法中布置家庭作业是()。
A.行为矫正
B.自我审查
C.语义分析
D.认知复习
【答案】:D12、除第14项需结合观察评分外,HAMA测评时主要依据()打分。
A.评定员的主观感受
B.来访者的主观感受
C.家属的诉说
D.来访者的行为表现
【答案】:B13、联合型瑞文测验(CRT)适合的年龄范围是()。
A.16岁以上
B.2—18岁
C.5—75岁
D.18岁以上
【答案】:C14、厌恶疗法的厌恶刺激必须是足够()。
A.意外的
B.柔和的
C.强烈的
D.快速的
【答案】:C15、团体心理咨询的长期目标是()。
A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念
B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题
C.增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力
D.帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题
【答案】:D16、思维贫乏者在回答问题时()。
A.语言中断
B.语速明显减慢
C.语速加快
D.内容极为简单
【答案】:D17、某顾客在观看商品后没有购买,商场营业员最为合宜的话语是()。
A.“不买没关系,您需要的时候再来”
B.“不买别看了,耽误工夫”
C.“不要没关系,您留个电话,我及时给您提供商品信息”
D.“不买没关系,但您会后悔的”
【答案】:A18、测谎仪是一种()。
A.投射的测量仪器
B.思维能力的测量仪器
C.行为反应的测量仪器
D.认知能力的测量仪器
【答案】:C19、表现为退缩、安静,有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是()的儿童。
A.受欢迎
B.不受欢迎
C.受忽视
D.被鄙视
【答案】:C20、在MMPI的临床量表中,英文缩写Ma代表的是()。
A.社会病态
B.轻躁狂
C.精神衰弱
D.精神分裂症
【答案】:B21、鼓励技术中最常用的方法之一是()。
A.不断提问
B.给与奖励
C.直接重复求助者的话
D.及时表扬
【答案】:C22、阳性强化法属于()。
A.精神分析疗法
B.现实疗法
C.完形疗法
D.行为疗法
【答案】:D23、思维奔逸是一种()障碍。
A.思维内容
B.思维逻辑
C.思维联想
D.思维定势
【答案】:C24、通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效地应对压力情境的策略是()的基本原理。
A.鼓励和重复技术
B.应对技能学习程序
C.中心—边缘模型
D.合理情绪想象技术
【答案】:B25、病理性赘述常见于()。
A.精神分裂症
B.脑器质性精神障碍
C.焦虑神经症
D.持续性心境障碍
【答案】:B26、修饰性反问引起的后果是()。
A.使对方增加自我探索
B.使谈话内容过于具体
C.使求助者过分依赖
D.对求助者毫无益处
【答案】:D27、社会公众对其行为方式的要求与期望,称为()。
A.角色领悟
B.角色实践
C.角色转换
D.角色期望
【答案】:D28、看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,说明求助者出现了()
A.梦境
B.幻想
C.泛化
D.无法判断
【答案】:C29、对临床资料进行解释时,错误的是()。
A.抓住“显眼和突出”的事件首先给以解释
B.使用问卷和心理测验并比较同一资料的不同来源
C.抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题
D.注重行为观察,在现象与可能的原因之间建立联系
【答案】:B30、如果你所在单位的员工迟到早退的现象十分普遍,虽然公司领导三令五申,但似乎法不责众,员工们依然我行我素。最近,公司领导又在开会时严肃强调纪律。面对这种情况,你会()。
A.随大流
B.先按要求做,观察几天再说
C.按照领导要求的做
D.估计领导的要求不起作用
【答案】:C31、合理情绪疗法的操作过程不包括()。
A.再教育阶段
B.修通阶段
C.心理诊断阶段,明确求助者的ABC
D.实施阶段
【答案】:D32、在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该()。
A.确定疾病与行为之间有无因果关系
B.体检
C.确定疾病所造成的行为异常的特征
D.转介
【答案】:A33、按照弗洛伊德的观点,道德性焦虑来自于()。
A.超我
B.冲动
C.自我
D.现实
【答案】:A34、“性别”表示()。
A.男女在人格特征方面的差异
B.社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待
C.男女在生物学方面的差异
D.男女在社会学方面的差异
【答案】:A35、三岁以前的婴幼儿,心理健康最大的威胁是()
A.缺少早期的教育
B.好奇心得不到满足
C.营养得不到满足
D.安全感得不到满足
【答案】:D36、对于过去那些做得不好或者没有处理好的工作,你的感受是()。
A.十分遗憾,总在幻想还有机会再来一回
B.没有遗憾,都已过去
C.会有遗憾,过去的事情总会浮现在眼前
D.有些遗憾,但会避免这样的事情再次发生
【答案】:B37、当我们想知道当事人对某件事情的感觉时,下列提问最合适的是()。
A.你当时一定很生气,对吧?
B.你有什么感觉,是沮丧还是生气?
C.你能具体谈谈你当时的感受吗?
D.你周围的人认为你当时对这件事的反应怎样呢?
【答案】:C38、最容易发生从众的情况是()。
A.个体自我评价高
B.群体凝聚力较低
C.所处情境很明确
D.个体依赖性较高
【答案】:D39、CRT的测试结果,在转换为IQ分数之前,是先将受测者的原始分数转化成()Q
A.Z分数
B.百分位数
C.标准分
D.百分等级
【答案】:D40、直觉行动思维的表现是()。
A.在动作之外思考
B.思维活动离不开儿童自身对物体的感知
C.借助表象思维
D.对行动结果有预见性
【答案】:B41、在WAIS-RC数字广度的分测验中,顺背最多由()位数字组成。
A.8
B.10
C.12
D.14
【答案】:C42、封闭式提问一般用于()。
A.澄清事实真相
B.叙述情绪反应
C.剖析问题原因
D.介绍事件背景
【答案】:A43、现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。
A.印象定位
B.角色期待
C.基本规范
D.评价标准
【答案】:B44、随波逐流、易受暗示的人,其意志品质缺乏()。
A.果断性
B.自觉性
C.坚韧性
D.自制性
【答案】:B45、泛化与心境的根本区别在于()。
A.心境是持续的,泛化是暂时的
B.心境的关键在于持续,泛化的关键在于诱发
C.心境是外在的,泛化是内在的
D.心境的关键在于保持,泛化的关键在于维持
【答案】:B46、[单选题]你按照公司上司的要求接受一项任务,但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差,如果按照上司的要求开展工作,肯定会导致质量问题,你会()。
A.反复核查后找上司交换意见
B.按照自己的理解去做,不会指出上司的失误
C.找其他同事商量此事
D.等待一段时间,等上司过问此事时说明自己的看法
【答案】:A47、在WAIS-RC测验中,如果知识12分、领悟6分、算术16分、相似性7分、数字广度11分、词汇18分,那么这些言语分测验中有()个测验是强点。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B48、将不是常态分布的原始分数常态化,这一转换过程是()。
A.线性的
B.非线性的
C.直接的
D.间接的
【答案】:B49、阳性强化法的基本原理是()。
A.经典条件反射
B.社会学习理论
C.操作条件反射
D.交互抑制
【答案】:C50、厌恶疗法的基本原理是()。
A.经典条件反射
B.模仿学习
C.操作条件反射
D.顿悟
【答案】:A51、如果心理咨询师与求助者的目标不一致,并难以统一,则咨询目标应该()。单选
A.以当前问题为主
B.以咨询师的目标为主
C.以长远发展为主
D.以求助者的目标为主
【答案】:D52、一般将16PF测验结果得到的原始分数转化成()。
A.T分数
B.标准十分
C.标准二十分
D.标准九分
【答案】:B53、个体行为稳定和一致性的关键是个体有一个稳定的()。
A.社会角色
B.自我评价
C.社会身份
D.自我意识
【答案】:D54、从业人员坚持“信誉至上”,需要践行的职业要求是()。
A.理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉
B.充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉
C.理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉
D.半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉
【答案】:A55、对()岁以前的个体来说,心理发展的最大威胁是安全感得不到满足。
A.1
B.3
C.5
D.6
【答案】:B56、适应障碍的病程特点是()。
A.—般不超过一个月
B.遭遇生活事件后数小时起病
C.一般不超过六个月
D.遭遇生活事件后一周内起病
【答案】:C57、贝克理论的三个重要概念中包括()。
A.共同感受
B.规则
C.选择性概括
D.A和B
【答案】:D58、虚拟沟通时人们愿意与陌生人分享自己的隐私,这是因为()。
A.自我意识水平下降
B.去个性化
C.自我觉察的需要
D.具有安全感
【答案】:D59、合理情绪疗法的人性观认为()。
A.人是理性的
B.人不是理性的,也不是非理性的
C.人是悟性的
D.人既是理性的,又是非理性的
【答案】:D60、重复技术的作用在于()。、
A.加重语气
B.表达情感
C.解释原理
D.澄清事实
【答案】:D61、我国选用的简明精神病评定量表(BPRS),因子分可以归为()。
A.2类
B.4类
C.4类
D.5类
【答案】:D62、再生性能力()。单选
A.是智能活动的能量
B.可通过非言语测验评估
C.是智能活动的质量
D.可以通过言语测验测量
【答案】:D63、如果你是某企业的一名普通员工,经过长期观察、研究,形成了一项能够促进企业发展的方案,但你向主管谈了自己的看法后,发现他对你的意见根本不在意,你会()。
A.认为自己的方案错了,以后再也不提意见了
B.认为主管根本不重视自己,以后再也不理睬他了
C.认为自已的方案有待完善,完善之后再向主管反映
D.认为最高领导会重视自己,找最高领导反映情况
【答案】:C64、BRMS主要用于评定()。
A.抑郁状态
B.焦虑状态
C.恐惧状态
D.躁狂状态
【答案】:D65、关于悟性反应,正确的理解是()。
A.悟性反应是人的理性高度发展后,表现出的一种超越感和理性反应的形式
B.悟性反应是以一种超脱的态度,用哲理把事物看穿
C.悟性反应能最完善地形成决策
D.悟性反应是剥离与自己名利相关的东西,以摆脱烦恼
【答案】:A66、按情绪状态可把情绪分为()。
A.心境、激情、应激
B.基本情绪和复合情绪
C.道德感、理智感和美感
D.快乐、愤怒、悲哀和恐惧
【答案】:A67、为了全面了解求助者的病史和个人资料,人们经常选用()制定的提纲。
A.桑德伯格
B.马隆
C.沃德
D.罗杰斯
【答案】:A68、求助者说“两个多月来……我现在的感觉就像是在公司里”,说明求助者对咨询师产生了()。
A.信任
B.依赖
C.移情
D.共情
【答案】:C69、[单选题]以50为平均数,以10为标准差表示的标准分数叫()。
A.标准九分数
B.T分数
C.离差智商
D.Z分数
【答案】:B70、团体过渡阶段的任务不包括()。
A.暂时处理成员的焦虑与期待
B.创造一个有利于建立信任感的环境
C.了解并指出成员冲突的真实寓意
D.减少成员对领导者的依赖
【答案】:A71、如果PlQ明显高于VIQ,其最可能的解释是()。
A.言语技能发展较操作技能好
B.操作技能发展较言语技能好
C.可能有运动性非言语技能的缺陷
D.可能在完成实际行动或任务上有困难
【答案】:B72、好的测量单位应具备()。
A.确定的大小
B.相同的意义
C.确定的意义
D.明确的价值
【答案】:C73、属于颜色特性的是()。
A.波长
B.光谱分布
C.明度
D.纯度
【答案】:C74、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。
A.前摄抑制
B.前干扰
C.倒摄抑制
D.后干扰
【答案】:A75、关于雷米的认知治疗观点,下列说法中正确的是()。
A.治疗的目的就是消除表层的错误观念
B.治疗的目的就是揭示并改变那些深层的错误观念
C.治疗应从深层的错误观念入手
D.治疗应逐步根除表层的错误观念
【答案】:B76、求助者一般资料:敏儿,23岁,女性,公司职员。求助者主诉:半个月以前在办公室里晕倒过几次,担心会经常晕倒,所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病,父母担心女儿会有心理问题,就带来做心理咨询。求助者家庭背景:求助者父母都是农民,家境不是很好。家中就敏儿一个孩子,父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习,希望女儿能够考上大学,摆脱农村的生活,出人头地。对于生活上的小事情,父母每一件都要过问,遇到困难父亲首当其冲,不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏,很少让女儿和朋友们一起玩,出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向,遇到事情不果断,不自信,没有个性。虽然学习很努力,但是成绩一直很平常。求助者现病史:半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要,敏儿感到压力很大,考前的几天,每天都学习到很晚,睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚,伴有头晕。考试前一天在办公室的时候,突然觉得头晕、恶心、眼花,竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙,敏儿只是觉得浑身无力,其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近,就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后,很担心女儿,就买了好多的补品给女儿进补,并让她请假在家休息,转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间,李林来看望过她,李林来的时候,女儿和他谈得很高兴,完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了,于是就让女儿继续上班,但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情,敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要:求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等,长相一般。不喜欢主动说话,但对转正考试的看法很肯定,认为该考试很重要。对男同事的事情,求助者很是害羞,在咨询师的鼓励下,她说李林挺帅的,对公司的女同事都很关心,大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林,但认为自己长相一般,李林那么优秀,家境也不错,况且又有那么多的喜欢者,求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热,自己感觉受到打击了,于是晕倒了。求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是()。
A.情绪低落
B.失眠
C.经常突然晕倒
D.心情烦躁
【答案】:C77、兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()。
A.思维奔逸
B.思维散漫
C.被洞悉感
D.妄想心境
【答案】:A78、用BRMS量表对患者进行再次评定,应间隔()。
A.2周以内
B.2~6周
C.6周以上
D.6~8周
【答案】:B79、贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于()。
A.让求助者认识表层错误观念
B.让求助者放弃不适应的行为
C.充分调动求助者内在潜能进行自我调节
D.避免遗忘学会的新技能
【答案】:C80、求助者心理问题的最主要原因是()
A.出身于农村
B.没有男友
C.认知评估偏差
D.能力差
【答案】:C81、最早的一个发展顺序量表的范例是()发展程序表。
A.贝利
B.皮亚杰
C.比内
D.葛塞尔
【答案】:D82、公司会议上,总经理表扬你工作很努力,但你觉得自己做得还很不够,你认为总经理表扬你是因为()
A.他不了解自己
B.他可能弄错了对象
C.他想鼓舞自己
D.他只不过是顺口说说而已
【答案】:C83、同质性信度主要反映测验内部()间的一致性。
A.两半测验
B.题目与分测验
C.所有题目
D.分测验与分测验
【答案】:C84、简单任务下的注意广度大约是()。
A.4~6
B.5~9
C.3~5
D.6~9
【答案】:B85、关于测验编排的一般原则,下列说法中不正确的是()。
A.难度逐步上升,先易后难
B.将同类型的测题组合在一起
C.答案混合排列
D.注意各种类型测题本身的特点
【答案】:C86、()属性以大脑为物质基础。
A.情绪
B.气质
C.精神
D.运作
【答案】:C87、心理咨询能否成功主要取决于()。
A.心理咨询师的经验
B.求助者的配合
C.心理咨询师的修养
D.家属们的配合
【答案】:B88、根据EPQ的常模资料,如果一个被试在E量表上的T分是30分,说明()。
A.典型内向
B.典型外向
C.内向倾向
D.外向倾向
【答案】:A89、关于倾听技术,错误的做法是()。
A.设身处地地听
B.适当地表示理解
C.适当地给予价值评价
D.通过言语或非言语做出反应
【答案】:C90、根据《公民道德建设实施纲要》的规定,下列说法中正确的是()。
A.要把道德特别是职业道德作为从业人员岗前和岗位培训的唯一内容
B.要把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩从业人员的重要指标
C.要把服从领导要求的状况作为从业人员职务晋升的决定因素
D.要把经济效益作为从业人员聘用的根本标准
【答案】:B91、积极关注是指()。
A.关注求助者言行的积极面
B.关注求助者的负性情绪
C.关注求助者的身体状况
D.关注求助者对咨询师的态度
【答案】:A92、根据弗洛伊德的精神分析理论,人格结构中按“现实原则”活动的是()。
A.潜意识
B.自我
C.前意识
D.超我
【答案】:B93、[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()的观点。
A.班杜拉
B.维果茨基
C.皮亚杰
D.巴甫洛夫
【答案】:C94、“真诚不等于实话实说”的含义是()。单选
A.真诚与说实话之间没有联系
B.表述真诚不能通过言语
C.表达真诚应有助于求助者成长
D.实话实说不利于表达真诚
【答案】:C95、神经症与精神病区分的依据是()多选题
A.问题没有泛化
B.主动求医
C.求助者的心理
D.求助者的态度
【答案】:B96、你在工作上已经全身心地投人了,但还是会屡屡出现差错,你会()。
A.干一天算一天
B.再坚持一段时间,如果还不行,考虑转行
C.对自己不满,但也会不甘心
D.自己已经全身心地投入了,所以问心无愧
【答案】:B97、咨询师表达共情的真谛是()。
A.咨询师随求助者的开心而开心
B.咨询师体验到求助者的内心世界,与求助者同喜同悲
C.求助者很了解求助者失去亲人的痛苦,也随其痛苦
D.咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心,但永远不要变成“就是”
【答案】:D98、在应对方式问卷中,发现“解决问题”“退避”是应对因子关系序列的两级,依据这个发现,六个因子的排列是()。
A.退避—幻想—自责—求助—合理化—解决问题
B.退避—自责—求助—合理化—幻想—解决问题
C.退避—求助—合理化—幻想—自责—解决问题
D.退避—合理化—幻想—自责—求助—解决问题
【答案】:A99、厌恶疗法的厌恶刺激必须是足够()。
A.意外的
B.柔和的
C.强烈的
D.快速的
【答案】:C100、BPRS的评定等级是()。
A.4级
B.5级
C.6级
D.7级
【答案】:D101、个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。
A.印象输入
B.印象输出
C.印象管理
D.印象形成
【答案】:C102、关于公司开展的各种培训活动,你认为()。
A.没有必要,学不到技能
B.没有必要,不如自己看书
C.虽不能满足自己的需要,但有必要
D.能学到知识,有必要
【答案】:A103、艾里克森认为,心理社会危机的产生是因为()不相适应。
A.个体需要与社会需求
B.社会文化与社会规则
C.个人的各种需要之间
D.社会的各种规则之间
【答案】:A104、WISCRC分测验中需要视觉动作协调和组织能力、空间想象能力的测验是()。
A.迷津
B.背数
C.积木
D.译码
【答案】:C105、总是用“老眼光”分析生活中的事物,这属于()。
A.对现实问题的错误评价
B.负性情绪记忆
C.经验系统中的不利因素
D.心理发育停滞
【答案】:C106、自制力有缺陷的人会出现()。
A.任性
B.草率
C.武断
D.执拗
【答案】:A107、常用的态度测量方法不包括()。
A.量表法
B.投射法
C.实验法
D.行为反应测量法
【答案】:C108、咨询目标应该是()。
A.咨询师的目标
B.双方商定的目标
C.求助者的目标
D.上级咨询师布置的目标
【答案】:B109、受被测者动机影响不显著的是()测验。
A.成就
B.能力倾向
C.智力
D.投射
【答案】:D110、如果SCL-90采用0-4的5级评分,则总分超过()分,就可考虑筛选阳性。
A.70
B.90
C.160
D.250
【答案】:A111、一般情况下,医生和病人之间的人际距离是()。
A.社交距离
B.亲密距离
C.公众距离
D.个人距离
【答案】:A112、患者最初可能表现出一个或更多的躯体症状,如疲乏和疼痛,则该患者可能为()。
A.抑郁发作
B.惊恐发作
C.焦虑发作
D.躁狂发作
【答案】:A113、商业谈判中,人与人之间的交往距离属于()
A.公众距离
B.个人距
C.社交距离
D.亲密距离
【答案】:C114、关于理性反应的概念,错误的理解是()。
A.理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应外部事物
B.理性反应是心理发展成熟的表现
C.理性反应在心理健康人群中表现得最广泛
D.理性反应难以完善地形成决策
【答案】:D115、晶态智力的发展模式表现为()。
A.在成人阶段呈缓慢上升的趋势
B.在成人阶段呈缓慢下降的趋势
C.在成人阶段既不上升,也不下降
D.倒U型曲线
【答案】:A116、《公民道德建设实施纲要》提出的我国从业人员应该遵循的职业道德要求是()。
A.遵纪守法、敬业奉献、公道正派、崇尚科学、开拓进取
B.爱国守法、诚实守信、崇尚科学、团结和谐、创新进取
C.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
D.爱岗敬业、诚实守信、公道正派、服务社会、创业进取
【答案】:C117、以心理咨询师的观察为依据,判断求助者是否出现心理异常,这是区分心理正常与异常的()标准。
A.医学
B.社会
C.统计
D.内省
【答案】:D118、发展缓慢型婴儿教养的关键在于()。
A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法
【答案】:A119、常模样本量的大小,一般不小于()。
A.100或500
B.800或1000
C.20或25
D.30或100
【答案】:D120、弗洛伊德认为:克服阻抗,()是重要的武器。
A.解释
B.具体化
C.释义
D.面质
【答案】:A121、皮亚杰认为,适应的实质是()。
A.主体与环境的平衡
B.丰富原有的认知结构
C.形成新的认知结构
D.强化原有的认知结构
【答案】:A122、性态度的概念包括()的内容。
A.性认知、性情感和性医学
B.性认知、性情感和性技术
C.性认知、性情感和性行为倾向
D.性认知、性道德和性行为倾向
【答案】:C123、[单选题]MMPI包含的重复题数量是()个。
A.16
B.8
C.12
D.4
【答案】:A124、在认知疗法中布置家庭作业是()。
A.行为矫正
B.认知复习
C.语义分析
D.自我审查
【答案】:B125、注意的起伏实际上是注意的()。
A.转移
B.动摇
C.循环
D.分配
【答案】:B126、所谓职业化,指的是从业人员工作状态的()。
A.国际化、流动化、制度化
B.标准化、社会化、高效化
C.规范化、制度化、定型化
D.标准化、规范化、制度化
【答案】:D127、在求助者心理行为问题分析报告中不应包括()单选题。
A.生物学原因
B.社会性原因
C.认知的原因
D.不可控原因
【答案】:D128、记忆过程有()。
A.四个基本环节
B.三个基本环节
C.二个基本系统
D.四个基本系统
【答案】:B129、在智商正常的范围内,智商水平与心理健康水平的关系是()。
A.算术级数关系
B.有显著相关
C.几何级数关系
D.无显著相关
【答案】:D130、与成就动机关系最密切的是个体的()。
A.个人能力
B.抱负水平
C.人格特点
D.智力水平
【答案】:B131、以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病是()。
A.抑郁症
B.智力迟滞
C.精神疾病
D.智商低
【答案】:B132、SAS标准分的分界值是()。
A.40
B.42
C.50
D.53
【答案】:C133、对不可控因素的归因,可能使人们对未来行为的预测变得更()。
A.准确
B.一贯
C.变化
D.矛盾
【答案】:A134、作为职业活动内在的道德准则,“审慎”要求从业人员要做到()。
A.凡事请示之后再做
B.少说多做
C.以最佳手段实现最优绩效
D.避免职场陷阱
【答案】:C135、以下不属于保密例外的项目是()
A.求助者同意能够透漏给他人的信息
B.求助者与咨询无关的个人隐私内容
C.求助者可能对自身造成伤害的情况
D.出现针对咨询师的伦理或法律诉讼
【答案】:B136、职业道德的规范功能是指()。
A.规劝作用
B.爱干什么,就干什么
C.岗位责任的总体规定效用
D.自律作用
【答案】:C137、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于()。
A.第一阶段
B.第三阶段
C.第五阶段
D.第七阶段
【答案】:B138、咨询师与求助者讨论会谈目标时,应多用()。
A.多重提问
B.封闭式提问
C.多重选择性提问
D.开放式提问
【答案】:D139、把事实作为一种结果,进一步去寻找原因,这种给临床资料赋予意义的方法是()
A.正视现实
B.相关分析
C.就事论事
D.分析迹象
【答案】:D140、属于引发求助者心理问题的社会性原因的是()。
A.健康状况
B.人格特征
C.家庭教养
D.认知模式
【答案】:C141、感受器在身体上分布最广的是()。
A.味觉
B.温度觉
C.痛觉
D.机体觉
【答案】:C142、关于注意,下列说法中不正确的是()。
A.注意是一切心理活动的共同属性
B.注意是一种独立的心理过程
C.注意对判断是否有意识障碍有重要的意义
D.意识障碍总是伴随有注意障碍
【答案】:B143、看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有()
A.抽象性
B.概括性
C.间接性
D.情境性
【答案】:B144、没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是()。
A.激情状态
B.客体性恐惧
C.道德性焦虑
D.无名焦虑
【答案】:D145、与适应障碍的特点不符合的是()。
A.对长期应激性事件的急性反应
B.常常专注于某事引起极度的痛苦
C.常有焦虑、担忧或感到难以应付
D.急性反应通常持续数天到数周
【答案】:A146、与求助者会谈时,错误的说法是()。
A.与儿童交流适合边玩边谈
B.与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系
C.与青少年交流的重心是现实生活
D.与老年人会谈的重心是现在和过去
【答案】:B147、态度转变的“认知失调论”的提出者是()。
A.詹姆士
B.海德
C.费斯廷格
D.凯利
【答案】:C148、联合型瑞文测验(CRT)的记分方法是原始分()标准分。
A.通过查常模表换算成
B.根据实足年龄和总分查表得到
C.按年龄和性别常模转换成
D.换算成百分等级再转化为
【答案】:D149、在MMPI中HS的K(Correction)校正公式为()。
A.Hs+0.5K
B.Hs+0.4K
C.Hs+1.0K
D.Hs+0.2K
【答案】:A150、当项目的鉴别指数D为负值,则说明该项目()。
A.很好
B.良好,修改后更佳
C.尚可,但需修改
D.有问题,必须淘汰
【答案】:D151、下列属于童年期儿童类比推理能力发展特点的是()。
A.发展水平低于归纳推理和演绎推理
B.不存在年龄阶段的差异
C.随思维结构的变化而变化
D.低年级到中年级发展速度较快
【答案】:A152、艾森克人格问卷的编制方法是()。
A.经验法
B.逻辑分析法
C.综合法
D.因素分析法
【答案】:D153、求助者反复地思考一些毫无意义的问题,明知道没意义,但就是控制不住已经有半年,根据神经症简易评定法,应评定为()。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
【答案】:B154、有的小朋友玩游戏勇争第一,学习上马马虎虎,这主要是因为()。
A.游戏吸引力大
B.学习上容易收获成功
C.游戏的挑战性大
D.学习上的竞争性不强
【答案】:A155、如果一个被试者在EPQ的E量表上的T得分为70分,在N量表上的T得分为35分,则他具有()气质。
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质
【答案】:A156、16PF测验的题目形式是()。
A.是非式
B.折中是非式
C.选择式
D.文字等级式
【答案】:B157、F.奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括社会意识和()。
A.社会角色
B.社会环境
C.社会行为
D.社会知觉
【答案】:C158、躯体运动中枢位于大脑皮质的()。
A.额叶
B.颞叶
C.枕叶
D.顶叶
【答案】:A159、上司安排你独立去做一项以前你从没有做过的工作,你感觉十分茫然。这时,你会()。
A.向上司说明自己的顾虑,请上司斟酌
B.婉言拒绝任务,向上司推荐别人
C.无所谓,上司交代的就干吧
D.很无奈,干好干坏听天由命
【答案】:B160、成年期的性心理咨询主要集中于()方面。
A.恋爱和夫妻性生活
B.婚、恋和性道德
C.婚、恋和夫妻性生活
D.婚、恋和性法律
【答案】:C161、从职业道德的角度看,关于职业本质的说法中正确的是()。
A.职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一
B.职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台
C.职业是从业人员牟取生活资料的重要手段
D.职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道
【答案】:A162、神经衰弱症状的具体表现是()。
A.联想和回忆增多但不杂乱
B.—般不伴有言语运动增多
C.较为强烈刺激才感到难受
D.休息和睡眠才能消除疲劳
【答案】:B163、比奈一西蒙量表的编排方法是()。单选
A.并列直进式?
B.混合螺旋式
C.因素分析法
D.逻辑分析法
【答案】:B164、出现思维奔逸症状时,人的行为中容易出现()。
A.语词杂拌
B.答非所问
C.随境转移
D.思维广播
【答案】:C165、心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是()。
A.加强理解、促进沟通
B.引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容
C.协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
D.指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索
【答案】:A166、总是用“老眼光”分析生活中的事物,这属于()。
A.对现实问题的错误评价
B.负性情绪记忆
C.经验系统中的不利因素
D.心理发育停滞
【答案】:C167、猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。
A.知觉
B.思维萌芽
C.思维
D.意识
【答案】:B168、不属于社会环境性压力源的是()。
A.气温变化
B.失恋
C.家庭长期冲突
D.战争
【答案】:A169、韦克斯勒提出,若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义,二者要相差()。
A.10分
B.12分
C.13分
D.15分
【答案】:D170、情感反射是心理咨询师用来控制会谈的一种技巧,()。
A.初诊接待时应尽量不用
B.它利用共情转换话题
C.治疗过程中可随意使用
D.它利用引申转换语题
【答案】:A171、[单选题]侵犯行为是习得的,这是()的观点。
A.社会学习理论
B.本能论
C.挫折一侵犯学说
D.侵犯论
【答案】:A172、人们在知觉物体时,总想知道它是什么,这反映知觉具有()。
A.恒常性
B.理解性
C.选择性
D.整体性
【答案】:B173、微弱、持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常称为()。
A.应激
B.情感
C.心境
D.激情
【答案】:C174、共情的三个具体含义中并不包括()。
A.咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B.咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界
C.咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系
D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
【答案】:A175、“心理发展的最大威胁,莫过于安全感得不到满足”,这说的是()。
A.3~6岁的幼儿
B.6~12岁的儿童
C.0~3岁的婴儿
D.青春期的少年
【答案】:C176、MMPI-2耐()受测者的适用性较差。
A.城市
B.农村
C.成年
D.未成年
【答案】:B177、长程心理咨询的时间一般是()以上。
A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.6个月
【答案】:C178、使用系统脱敏法时,构建理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。
A.每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度
B.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
C.各焦虑等级之间级差尽量均匀
D.以上三点
【答案】:D179、情感反应与内容反应的区别在于()。
A.前者针对的是求助者的情绪反应
B.后者针对的是求助者的内心感受
C.前者关心的是求助者的认知活动
D.后者关心的是求助者的谈话过程
【答案】:A180、关于心理咨询按性质的分类,下列描述中错误的是()。
A.为适应新的生存环境而进行的咨询称为发展心理咨询
B.发现自己的心理平衡被打破而进行的咨询称为健康心理咨询
C.为个人事业的成功想突破个人弱点而进行的咨询称为发展心理咨询
D.因各种挫折引起行为问题而进行的咨询称为发展心理咨询
【答案】:D181、“性别”表示男女在()方面的差异。
A.生物学
B.人格特征
C.社会学
D.行为方式
【答案】:B182、“一切事物不是发明,就是模仿”,这是()的观点。
A.詹姆士
B.艾尔乌德
C.马斯洛
D.塔尔德
【答案】:D183、一般来说,中年人的工作满意度()。
A.达到一生的最低谷
B.和青年期相比,没有什么特点
C.达到一生的最高峰
D.起伏变化较大
【答案】:C184、由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。
A.概括性
B.片断不稳定性
C.可操作性
D.直观形象性
【答案】:C185、个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是()。单选
A.动作
B.感觉
C.知觉
D.意志
【答案】:B186、色觉异常的人辨别颜色的线索是()。
A.色调
B.频率
C.明度
D.波长
【答案】:C187、由于信度与测验长度有关,当一个测验有几个分测验时,分测验的分数与合成分数相比,()。
A.更加可靠
B.不如合成分数可靠
C.一样可靠
D.不确定
【答案】:B188、基本上能掌握母语全都发音的年龄是()。
A.8个月
B.1岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
【答案】:D189、一般适应症候群的阶段是()
A.2个
B.4个
C.3个
D.5个
【答案】:C190、基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。
A.8个月左右
B.1岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
【答案】:D191、[单选题]与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()
A.关键点
B.主导症状
C.参照点
D.必要条件
【答案】:A192、先将目标总体分成若干层次,再从各层次中随机抽取若干被试的方法是()。
A.简单随机抽样
B.系统抽样
C.分组抽样
D.分层抽样
【答案】:D193、在许又新神经症临床评定方法中,对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑()。
A.一周的时间
B.三个月的时间
C.一个月的时间
D.没有时问限制
【答案】:B194、在你的眼里,那么多的人整日忙碌,你认为他们紧张工作的目的是()。
A.挣钱,养家糊口
B.为了发家致富
C.为了发挥自己的才能
D.消磨时光
【答案】:A195、社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向,这是塔尔德所称的()。
A.上升律
B.先内后外律
C.下降律
D.先外后内律
【答案】:C196、常用的态度测量方法不包括()。
A.量表法
B.投射法
C.实验法
D.行为反应测量法
【答案】:C197、关于道德的说法中,正确的是()。
A.在人类历史上,道德具有普遍适用性,没有文化差异
B.道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范
C.道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教
D.“德”为“才”所统辖,“才”高则“德”重
【答案】:A198、你认为你的朋友中,他们()。
A.全都对你很了解
B.多数对你很了解
C.少数对你了解
D.几乎没有人了解你
【答案】:A199、评定焦虑症状的严重程度时,HAMA的适用对象是()。
A.精神分裂症
B.人格障碍
C.情感障碍
D.神经症
【答案】:D200、HAMD用于老年人时,在躯体症状的评分上可能()。
A.出现遗漏
B.非常片面
C.过度评价
D.非常准确
【答案】:C第二部分多选题(100题)1、[多选题]关于儿童的记忆策略,正确的说法包括()。
A.3岁的儿童已经能使用记忆策略
B.5岁以前的儿童很难使用记忆策略
C.5—8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略
D.10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略
【答案】:BCD2、关于职业纪律的强制性,理解正确的是()。
A.在制度上,职业纪律代表了企业管理者的意志
B.在观念上,不管员工认同与否都要接受
C.在执行上,员工对职业纪律没有讨价还价的余地
D.在处理上,违反职业纪律的行为需受到相应处罚
【答案】:BCD3、实施中国比内测验的正确做法有()。
A.主测者必须按照各试题的时限控制时间
B.主测者对受测者必须保持一般的和善态度
C.按受测者的意思,粗略记录
D.测验时,主测者除按指导语让受测者回答试题外,可以适当提示
【答案】:AB4、认知行为疗法的注意事项有()。
A.可用于治疗情绪的激怒和慢性疼痛的求助者
B.可用于治疗考前紧张焦虑的求助者
C.可以有效地解决一般心理问题
D.不能治疗神经性厌食、性功能障碍及酒精中毒等求助者
【答案】:ABC5、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,关注的是()。
A.内部对话
B.自我陈述
C.自我形象
D.自我意识
【答案】:AB6、变形心理冲突的特点包括()。
A.涉及不重要的生活事件
B.它与现实处境直接联系
C.不带有明显的道德色彩
D.是神经症性问题的主要特征
【答案】:ACD7、基本的社交情绪有()。
A.嫉妒
B.羞耻
C.社交焦虑
D.内疚
【答案】:ABCD8、中年期的人格变得较为成熟,具体表现包括()。
A.内省日趋明显
B.男性更加男性化,女性更加女性化
C.心理防御机制运用得越来越少
D.为人处世日趋圆通
【答案】:AD9、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)
A.“产婆术式”的辩论技术
B.自我管理程序
C.合理自我分析报告
D.问题解决训练
【答案】:AC10、MMPI两点编码类型通常只考虑8个临床量表,一般不做编码分析的量表是()。
A.Hs
B.Hy
C.Mf
D.Si
【答案】:CD11、员工在职业中要勇于进取的具体表现包括()。
A.树立远大的奋斗目标
B.端正态度
C.自信坚定,持之以恒
D.勇于创新
【答案】:ACD12、心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选
A.文字
B.显示性
C.操作
D.预测性
【答案】:BD13、神经衰弱的情绪症状主要表现在()。
A.烦恼
B.易激惹
C.心情紧张
D.抑郁
【答案】:ABC14、科斯塔(Costa)的人格大五模型包括的因素有()。
A.外倾性
B.神经质
C.认真性
D.宜人性
【答案】:ABCD15、在职业活动中,践行“合作”的基本要求是()。
A.求同存异
B.唯利协作
C.公平竞争
D.有求必应
【答案】:AC16、声音的特性包括()。
A.音色
B.频率
C.振幅
D.响度
【答案】:AD17、社会惰化的主要原因包括()。
A.模仿
B.竞争意识增加
C.被评价的焦虑减弱
D.责任意识降低
【答案】:CD18、“自动想法”的特点包括()。
A.在生活事件刺激下快速出现在头脑中
B.与生活事件无关的自动化思维方法
C.很可能是不现实的
D.—定是功能协调的
【答案】:AC19、心理咨询的效果受()的影响。多选
A.咨询师
B.咨询方法
C.求助者
D.咨询目标
【答案】:ABC20、我国目前心理咨询中运用较多的心理测验包括()。多选
A.智力测验
B.态度量表
C.人格测验
D.心理评定量表
【答案】:ACD21、关于作为职业道德规范的“节约”,理解正确的是()。
A.任何人、事、物形成浪费的,均属于不道德行为
B.小气、吝啬与节约是一对不可调和的矛盾
C.时代发展对节约提出了不同的要求,是节约的时代表征性
D.价值差异性并不否定节约的社会规定性要求
【答案】:ACD22、态度具有()等特性。
A.社会性
B.内在性
C.稳定性
D.对象性
【答案】:BCD23、[多选题]关于阻抗,下列说法中正确的包括()。
A.出现阻抗属于正常现象,咨询师完全不必在意
B.行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从
C.精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御
D.本质上是求助者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗
【答案】:BCD24、心理咨询师的真诚,应该体现在()。
A.以“真正的我”出现
B.表里如一地扮演专业角色
C.不把咨询过程看成例行公事
D.真实可信地置身于咨询关系之中
【答案】:ACD25、人们在“一般适应症候群”搏斗阶段的生理、心理、行为特征包括()。
A.呼吸、心跳加快
B.敏感、脆弱
C.血压、体温升高
D.强烈情绪反应
【答案】:BD26、感染所致的心理行为异常的表现有()。
A.意识障碍
B.人格和行为异常
C.幻觉
D.焦虑
【答案】:ABC27、心理不健康的状态可包括()。
A.一般心理问题
B.精神分裂症康复期
C.严重心理问题
D.一部分可疑神经症
【答案】:ACD28、关于“奉献”的职业道德特征是()。
A.目的和态度上的非功利性
B.要求上的普遍性
C.人性上的本善性和社会性
D.实践上的人人可为性
【答案】:ABD29、心理咨询师说“那你详细说说是怎么一回事吧”用到的技术属于()。多选
A.摄人性会谈
B.具体化技术
C.参与性技术
D.影响性技术
【答案】:ABC30、儿童认同的对象通常是()。
A.漂亮的人
B.聪明、健壮的人
C.有较强的能力的人
D.具有较高的地位、具有权威性的人<
【答案】:ABCD31、态度的成分包括()。
A.行为
B.情感
C.认知
D.行为倾向
【答案】:BCD32、精神分析理论中,超我的概念意味着()。
A.超我是代表良心或道德力量的人格结构
B.超我的活动遵循快乐原则
C.超我在较大程度上依赖于自我教育的影响
D.超我在较大程度上依赖于父母教育的影响
【答案】:AD33、性道德的主要功能作用体现在()。
A.社会通过性道德对性行为实行“软”控制
B.性道德对性行为的控制具有强制性
C.通过社会舆论形成社会压力,以约束不良性行为
D.引导社会人群在性行为方面,更加人性化、文明化
【答案】:ACD34、病理性遗忘的种类包括()遗忘。
A.倒错性
B.顺行性
C.逆行性
D.错构性
【答案】:BC35、帮助求助者解除心理问题的具体内涵指的是()。
A.咨询关系是“求”和“帮”的关系
B.帮助求助者解除的问题指的是心理问题
C.帮助求助者解除的问题指的是由心理问题引发的行为问题或躯体症状
D.帮助求助者解除的问题指的是生活中的某些具体问题
【答案】:ABC36、求助者中心疗法创始人罗杰斯认为()。
A.人是完全可以信赖的
B.人的成长需要咨询师进行直接干预
C.人有很大的潜能理解并解决自己的问题
D.咨询关系对于求助者的成长有重要作用
【答案】:ACD37、下列属于“世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准”的是()
A.建立良好的人际关系
B.了解工作的意义和目的,自动自发地工作
C.对自己的行为负责,不找任何借口
D.无论企业如何经营都忠诚地站在企业一边
【答案】:ABC38、MMPI效度量表的F分升高,其可能的解释包括()。
A.病情较重
B.防御较强
C.不认真或理解错误
D.伪装疾病
【答案】:ACD39、关于办事公道,正确的说法是()。
A.事情总是人办的,不能不搀杂个人因素,办事公道事实上是不存在的
B.办事公道是指坚持办事标准的一致性,而不要求办事结果的一致性
C.办事公道与折中主义异曲同工,都是为了加强企业管理,促进企业和谐
D.对服务对象不以貌取人,而是一视同仁符合办事公道的要求
【答案】:BD40、求助者:(沉默)…您说得对,好像是这种感觉。现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻,会看不起我。您说我的精神是不是出了问题?
A.就事论事
B.补充提间
C.心理测验
D.分析迹象
【答案】:BC41、按照SCL-90的中国常模标准,可考虑筛选阳性的情况包括()。
A.总分超过160分
B.阳性项目数超过47项
C.任一因子分超过2分
D.阴性项目数低于47项
【答案】:ACD42、关于强迫动作,下列陈述中正确的包括()。
A.个体感到痛苦但又无法摆脱
B.多见于强迫性神经症
C.是违反本人意愿反复出现的动作
D.多见于精神分裂症
【答案】:ABC43、心理咨询师若要对确诊为神经症的求助者进行心理治疗,应该()。
A.分析求助者心理冲突的类型及其特点
B.接受相关培训并获得相应的治疗资质
C.必要时寻求相关会诊或转介相关专家
D.使用神经症简易评定法分析问题性质
【答案】:BC44、HAMA与HAMD相比较,重复的项目包括()。
A.躯体性焦虑
B.抑郁心境
C.胃肠道症状
D.失眠
【答案】:ABCD45、远期疗效评估中常用的回访方式包括()。
A.追踪卡
B.通信
C.面谈
D.电话
【答案】:ABCD46、能力发展的个体差异表现在()。
A.能力水平
B.获得知识的快慢
C.能力类型
D.发展早晚
【答案】:ACD47、不认识的异性网友之间可以做到完全的自我暴露,原因包括()。
A.对方是异性
B.没有面对面的尴尬
C.具有安全感
D.羞耻感降低
【答案】:BCD48、以下符合求助者情况的是()
A.符合价值观与人生观统一原则
B.符合知情意协调一致原则
C.符合心理学原则
D.符合人格稳定性原则
【答案】:BD49、关于系统脱敏法的基本原理,下列说法中正确的是()。
A.可用于治疗求助者的恐惧和焦虑
B.基本方法是让求助者用放松取代焦虑
C.咨询师可以代替求助者建构焦虑等级
D.焦虑等级之间的级差越大越好
【答案】:AB50、霍夫兰德C.Hovland)态度转变模型包含的要素有()。
A.信息
B.背景
C.反馈
D.通道
【答案】:AB51、按照鲁宾的理论,爱情和喜欢之间的主要区别包括()。
A.依恋
B.利他
C.承诺
D.亲密
【答案】:ABD52、心理咨询师在向求助者介绍心理咨询的性质时应该说明()。
A.求助者主动参与非常重要
B.求助者的隐私会得到保护
C.求助者有权终止咨询过程
D.求助者的某些问题难以解决
【答案】:AD53、[多选题]根据凯利的归因三维理论,个体在归因时需要同时考虑的信息包括()。
A.环境性信息
B.特异性信息
C.共同性信息
D.一致性信息
【答案】:BCD54、儿童期性心理咨询的对象包括()。
A.有性心理问题的儿童
B.问题儿童的家长
C.问题儿童的同学
D.问题儿童的老师
【答案】:AB55、关于职业道德建设,正确的说法有()。
A.抓好上司的职业道德建设,一切职业道德建设都搞上去了
B.员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩
C.职业道德的本质是说教,说教要形式多样,并符合教育的规律
D.职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合
【答案】:BD56、心境的特点包括()。
A.微弱性
B.持久性
C.弥散性
D.破坏性
【答案】:ABC57、下列说法中正确的包括()。
A.语言是一种社会现象
B.言语是一种心理活动
C.言语要借助语言实现
D.言语是一种符号系统
【答案】:ABC58、()属于韦特默对咨询心理学的贡献。
A.第一次提出“临床心理学”的概念
B.从事儿童行为问题的解决
C.1907年创办了专业刊物
D.第一次提出咨询心理学的概念
【答案】:ABC59、少年期的情绪变化特点包括()。
A.关注异性
B.孤独感、压抑感增强
C.烦恼增多
D.情绪容易波动,难以自控
【答案】:BC60、106.在分数量表上,相对于某一百分等级的分数点可称为()。
A.百分等级
B.四分位数
C.百分点
D.百分位数
【答案】:CD61、影响成就动机的因素包括()。
A.抱负水平
B.成败的主观概率
C.出生顺序
D.个体施展才干的机会
【答案】:ABD62、对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时,下列说法中正确的是()。
A.几乎显著的VIQ>PIQ的差异,可能反映着有实际意义的差异
B.刚刚显著的PIQ>VIQ的差异应被忽略
C.几乎显著的PIQ>WQ的差异,可能反映着有实际意义的差异
D.刚刚显著的VIQ>PIQ的差异应被忽略
【答案】:AB63、在咨询过程中,咨询师使用的提问方式包括()。
A.直接逼问
B.开放式提问
C.间接询问
D.封闭式提问
【答案】:ABD64、合理情绪疗法,适用于()的求助者。
A.较年轻
B.智力水平较高
C.领悟力较强
D.文化水平较高
【答案】:ABCD65、企业管理人员对待下属时贯彻“诚信”原则,要做到的是()。
A.下属工作出错时,要加大处罚力度,以儆效尤
B.遵守与下属约定的事项
C.尊重下属的自尊心,从下属的立场考虑问题
D.以诚相待,透明沟通
【答案】:BCD66、下列说法属于认识领悟疗法的理论范围的是()。
A.引导个体认识到心理发育停滞在某一阶段上
B.引导求助者认识滞留的心理和行为与现在阶段不相容
C.“认识”一词就是“认知”的意思
D.认识一领悟疗法又称中国精神分析疗法
【答案】:ABD67、心理咨询中一旦发现求助者有危害自身或他人的情况时,心理咨询师应该()。
A.迅速逃离
B.在必要时通知有关部门
C.绝对保密
D.在必要时通知他的家属
【答案】:BD68、关于自尊,正确的说法包括()。
A.自尊是个体对其社
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