2016年小学英语核心词汇汇编3-6年级

一、词汇汇编说明本词汇汇编依据2016年《义务教育英语课程标准》（小学阶段）要求，结合3-6年级英语教材核心内容整理而成，涵盖基础词汇、拓展词汇及高频实用词汇。词汇按年级与主题分类呈现，标注词性、常见搭配及例句（例句参考小学教材语境），便于理解与记忆，助力学生系统夯实语言基础。二、三年级核心词汇（3A-3B）（一）日常交际类问候与称谓：hello（int.你好）、hi（int.嗨）、goodbye（int.再见）、morning（n.早上）、afternoon（n.下午）、evening（n.晚上）、Mr（n.先生）、Miss（n.小姐）、Ms（n.女士）*例句*：Goodmorning,MissLi.（早上好，李老师。）个人信息：name（n.名字）、I（pron.我）、my（adj.我的）、your（adj.你的）、age（n.年龄）、too（adv.也）*例句*：MynameisAmy.I’mninetoo.（我叫艾米，我也九岁。）（二）事物认知类颜色：red（adj.红色）、blue（adj.蓝色）、yellow（adj.黄色）、green（adj.绿色）、black（adj.黑色）、white（adj.白色）*例句*：Theflowerisred.（花是红色的。）数字：one（num.一）、two（num.二）、three（num.三）、four（num.四）、five（num.五）、six（num.六）、seven（num.七）、eight（num.八）、nine（num.九）、ten（num.十）*例句*：Ihavethreepencils.（我有三支铅笔。）（三）生活场景类校园物品：school（n.学校）、classroom（n.教室）、desk（n.书桌）、chair（n.椅子）、book（n.书）、bag（n.书包）、pen（n.钢笔）、ruler（n.尺子）*例句*：Thisismydesk.（这是我的书桌。）家庭成员：father（n.父亲）、mother（n.母亲）、sister（n.姐妹）、brother（n.兄弟）、grandpa（n.祖父）、grandma（n.祖母）、friend（n.朋友）*例句*：Myfatherisateacher.（我爸爸是老师。）三、四年级核心词汇（4A-4B）（一）学习与活动学科：Chinese（n.语文）、Maths（n.数学）、English（n.英语）、Art（n.美术）、PE（n.体育）、Music（n.音乐）、Science（n.科学）*例句*：IlikePE.Wecanplayfootball.（我喜欢体育，我们可以踢足球。）活动动词：run（v.跑）、jump（v.跳）、swim（v.游泳）、draw（v.画）、sing（v.唱）、dance（v.跳舞）、read（v.读）、write（v.写）*例句*：Let’sdrawacat.（我们画一只猫吧。）（二）时间与方位时间：day（n.天）、week（n.周）、Monday（n.周一）、Tuesday（n.周二）、Wednesday（n.周三）、Thursday（n.周四）、Friday（n.周五）、Saturday（n.周六）、Sunday（n.周日）、o’clock（n.……点整）*例句*：It’sseveno’clock.It’stimeforschool.（七点了，该上学了。）方位介词：in（prep.在……里）、on（prep.在……上）、under（prep.在……下）、behind（prep.在……后）、beside（prep.在……旁）、between（prep.在……之间）*例句*：Theballisunderthechair.（球在椅子下面。）（三）自然与天气自然事物：sun（n.太阳）、moon（n.月亮）、star（n.星星）、sky（n.天空）、cloud（n.云）、rain（n.雨）、wind（n.风）、tree（n.树）、flower（n.花）、grass（n.草）*例句*：Thesunisbright.（太阳很亮。）天气形容词：sunny（adj.晴朗的）、rainy（adj.下雨的）、windy（adj.有风的）、cloudy（adj.多云的）、snowy（adj.下雪的）、hot（adj.热的）、cold（adj.冷的）、warm（adj.温暖的）、cool（adj.凉爽的）*例句*：It’srainytoday.Takeanumbrella.（今天下雨，带把伞。）四、五年级核心词汇（5A-5B）（一）人物与情感职业：doctor（n.医生）、nurse（n.护士）、teacher（n.教师）、worker（n.工人）、driver（n.司机）、farmer（n.农民）、policeman（n.警察）、policewoman（n.女警察）*例句*：Mymotherisanurse.Shehelpssickpeople.（我妈妈是护士，她帮助病人。）情感形容词：happy（adj.开心的）、sad（adj.难过的）、tired（adj.疲惫的）、hungry（adj.饥饿的）、thirsty（adj.口渴的）、angry（adj.生气的）、afraid（adj.害怕的）、excited（adj.兴奋的）*例句*：I’mhappybecauseIgotagift.（我很开心，因为我收到了礼物。）（二）饮食与健康食物：rice（n.米饭）、noodle（n.面条）、bread（n.面包）、egg（n.鸡蛋）、fish（n.鱼）、meat（n.肉）、vegetable（n.蔬菜）、fruit（n.水果）、apple（n.苹果）、banana（n.香蕉）、orange（n.橙子）*例句*：Ieatanappleeveryday.（我每天吃一个苹果。）健康相关：healthy（adj.健康的）、unhealthy（adj.不健康的）、exercise（v./n.锻炼）、sleep（v./n.睡觉）、wash（v.洗）、brush（v.刷）*例句*：Weshoulddoexerciseeveryday.（我们应该每天锻炼。）（三）旅行与交通旅行：travel（v.旅行）、trip（n.旅行）、plane（n.飞机）、train（n.火车）、bus（n.公共汽车）、car（n.汽车）、bike（n.自行车）、walk（v.步行）*例句*：WewenttoBeijingbytrain.（我们坐火车去北京。）交通规则：trafficlight（n.交通灯）、redlight（n.红灯）、yellowlight（n.黄灯）、greenlight（n.绿灯）、road（n.道路）、street（n.街道）、zebracrossing（n.斑马线）*例句*：Stopattheredlight.（红灯停。）五、六年级核心词汇（6A-6B）（一）社会与文化文化节日：festival（n.节日）、Christmas（n.圣诞节）、SpringFestival（n.春节）、Mid-AutumnFestival（n.中秋节）、custom（n.习俗）、tradition（n.传统）*例句*：WeeatmooncakesatMid-AutumnFestival.（我们中秋节吃月饼。）社会场所：city（n.城市）、village（n.村庄）、country（n.国家）、museum（n.博物馆）、theatre（n.剧院）、shop（n.商店）、famous（adj.著名的）*例句*：BeijingisthecapitalofChina.（北京是中国的首都。）（二）未来与科技未来规划：will（modalv.将要）、won’t（modalv.将不）、future（n.未来）、job（n.工作）、dream（n.梦想）、scientist（n.科学家）、artist（n.艺术家）*例句*：Iwillbeascientistinthefuture.（我将来要当科学家。）*例句*：Isendanemailtomyfriendeveryweek.（我每周给朋友发一封邮件。）（三）比较与逻辑比较级/最高级：big（adj.大的）、bigger（adj.更大的）、biggest（adj.最大的）；small（adj.小的）、smaller（adj.更小的）、smallest（adj.最小的）；tall（adj.高的）、taller（adj.更高的）、tallest（adj.最高的）*例句*：Mydogisbiggerthanyours.（我的狗比你的大。）逻辑连词：because（conj.因为）、so（conj.所以）、if（conj.如果）、then（adv.然后）、why（adv.为什么）、how（adv.怎样）*例句*：IlikesummerbecauseIcanswim.（我喜欢夏天，因为我可以游泳。）六、词汇记忆与运用建议1.情境记忆法：将词汇融入生活场景，如用“color”词汇描述身边的物品（*Thedoorisred.*）。2.联想拓展法：学习“family”时，联想相关词汇（uncle,aunt,cousin），构建词汇网。3.读写结合法：通过抄写、造句、短文写作巩固词汇