2025二年级春季英语试卷

2025二年级春季英语试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分：词汇1.Lookandwritethemissingwords.()apples()bs()ccat()ddog()ee()ff()gg()h2.Choosethebestwordtocompletethesentence.()1.Thisis_______apple.Itisred.A.aB.anC.the()2.MynameisTom.Iam_______boy.A.aB.anC.the()3.Thecatis_______thetable.A.inB.onC.at()4.Ihave_______book.Itisblue.A.aB.anC.the第二部分：语法3.Fillintheblankswiththewordsinthebox.(Eachwordcanbeusedonlyonce.)big/is/bird/The/a/yellow4.MatchthewordsincolumnAwiththecorrectwordsincolumnB.AB(1)cata.blue(2)ballb.big(3)dogc.red(4)card.yellow5.Choosethecorrectanswer.()1.Thisis_______flower.A.aB.anC.the()2.Heis_______teacher.A.aB.anC.the()3.Lookat_______birdsinthesky.A.itB.theyC.he()4.Ihave_______penciland_______eraser.A.a,aB.a,anC.an,a()5.Theboxis_______.A.redB.aredC.reds第三部分：句子6.Lookatthepicture.Completethesentence.(Picture:Aboyisplayingwithaballunderatree.)Theboy_____________________.7.Rearrangethewordstomakeacompletesentence.()3()is()My()cat()brown8.Fillintheblankswith"is"or"are".()This_______abook.()Those_______cats.()I_______astudent.()She_______happy.()Theapples_______red.第四部分：综合9.Readthesentence.Writeitagainwithacapitalletteratthebeginningandafullstopattheend.ihaveabluepen10.Choosethebestanswertocompletethedialogue.A:Hello!B:_______A:Howareyou?B:Iamfine,thankyou.A.HelloB.IamfineC.Yes11.Lookatthewords.Writethepluralformofthewordsinthebox.()cat()dog()apple()book12.Writethreewordsyoulearnedthisterm.(Writethemseparately.)试卷答案第一部分：词汇1.is,b,cat,d,e,f,g,h*解析：考察字母识别和单词拼写。要求学生认读字母并写出对应的单词。2.()A,()A,()B,()A*解析：考察冠词a/an/the的用法。1句apple以辅音音素开头用a；2句boy以元音音素开头用an；3句表示“在桌子上”用on；4句abook泛指一本书用a。第二部分：语法3.Thebirdisyellow.*解析：考察名词单数、形容词、be动词的运用。根据图片或语境，将所给单词按正确顺序组成符合语法和语义的句子。4.(1-d),(2-b),(3-a),(4-c)*解析：考察形容词词义辨析。要求学生根据A栏名词的意思，在B栏中选择与其颜色相符的形容词。5.()A,()B,()B,()C,()A*解析：综合考察冠词、be动词、代词和名词复数。1句flower以辅音音素开头用a；2句teacher以元音音素开头用an；3句指代复数birds用they；4句pencil是可数名词单数用a，eraser是以元音音素开头的名词单数用an；5句描述名词颜色时，形容词用其原形。第三部分：句子6.Theboyisplayingwithaballunderthetree.*解析：考察看图写句能力。要求学生根据图片内容，运用所学词汇和句型（如playwith,under）描述图片情景，并使用正确的be动词和时态（此处为一般现在时）。7.Mycatisbrown.*解析：考察句子排序。要求学生将打乱顺序的单词重新排列成符合语法和逻辑的完整句子。8.is,are,am,is,are*解析：考察be动词的第三人称单数和复数形式。单数可数名词或指人的单数主语用is，复数名词或指物的复数主语用are。第四部分：综合9.Ihaveabluepen.*解析：考察句子书写规范。要求学生将给定的句子首字母大写，句末加句号。10.A*解析：考察情景对话能力。根据对话上下文，选择符合情境和礼貌用语的回应。11.cats,dogs,a